正文內(nèi)容

20xx秋語文版語文七上第9課春word導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)

2025-12-24 16:32 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】花枝招展：預(yù)習(xí)跟蹤展示案一、預(yù)習(xí)跟蹤檢查正字音。 (各組小黑板展示 ) 同桌互相檢查預(yù)習(xí)案第 3 題改正效果。二、整體感知濟(jì)南冬天的特點(diǎn)是什么？（引導(dǎo)提示：從第一段文字有幾句及標(biāo)點(diǎn)入手，找出概括句，就能明確所提問題。）課文是從什么角度，用什么手法來表現(xiàn)這一特點(diǎn)的？齊聲誦讀第 3 語段，就如下內(nèi)容品析研討，請(qǐng)同學(xué)們自主完成。（ 1）全段的中心句是：（ 2）全段寫 “小雪 ”之美妙，主要通過其他的景物來進(jìn)行烘托，這些景物是：（ 4）文中的動(dòng)詞用得好，如：（ 5）文中的色彩詞用得好，如：（ 6）主要運(yùn)用了什么修辭方法？（ 7）歸結(jié)本段的寫景特色。默讀全文，畫出文中貼切且給人以美感的比喻、擬人句，并小組討論、分析，并各舉一個(gè)例子說明其句子是如何寫意情狀、傳達(dá)情韻的。三、課堂檢測(cè) 將下面劃橫線句子填寫完整，并指出句子分別使用了什么修辭手法？ ①看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦：（） ②山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚：（） ③等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色：（）四、學(xué)后反思 11.《竹林深處人家》導(dǎo)學(xué)案學(xué)科：主備人：謝芳審核人：韋永麗班別：組別：姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．了解作者抓住景物特征的進(jìn)行生動(dòng)描寫的寫法。學(xué)習(xí)本文 “移步換景 ”的寫法。領(lǐng)略竹農(nóng)豐收的喜悅，體會(huì)作者對(duì)江南竹鄉(xiāng)的特殊情感。課前預(yù)習(xí)案一、文學(xué)常識(shí)與基礎(chǔ)知識(shí)積累，做一做，我一定能過關(guān) ：（學(xué)法：參考課下注釋，查閱工具書）給加點(diǎn)字注音。注意下列加點(diǎn)字的注音、短語填空：晾著（）屏風(fēng)（）竹塢（）竹箬（）

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