幼兒園工作規程解讀(ppt78頁)(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 工環境 。 ? 自然環境主要指物的環境，人工環境指人文環境。人文環境包括 文化環境 和 心理環境 。 ? 一方水土養一方人，一個環境養一群人。 ? 《 規程 》 中八處出現“環境” ? 幼兒園的環境創設 注重物化環境的創設，忽視心理環境（幼兒園精神環境、師生關系）的建構。 （虐待幼兒事件） ? 地點：城東一幼兒園 ? 時間： 10月 21日 ? 事件： 4歲男孩明明在彩排做操中調皮，被主班老師用鋸條鋸破手腕 …… ? 進展：當事老師被開除，一名沒有制止此事的老師留園察看 事發幼兒園 —— 慈溪宗漢潮塘幼兒園 潮塘幼兒園成立于 1993年，原是慈溪宗漢街道的一個村級幼兒園， 1999年改制為私立。現為寧波市三星級幼兒園。 小妮（化名）在幼兒園里上中（ 1）班。午睡前，幼兒園的陳老師用膠布貼住了她和朱某某小朋友的嘴巴。“老師刷一下撕開這么長的膠布，我嚇得馬上不敢發出聲音了。”小妮邊說邊捂上了自己的嘴。 陳老師給出的解釋是：“這個班的小朋友很吵，所以她要制定一些規矩。” 浙江幼兒園老師用透明膠帶貼住了 5歲孩子的嘴 西安 4歲男孩沒做好操被幼兒園老師鋸手腕 視頻：巴學園的幼兒足球比賽 ? （八）幼小無縫銜接理念 ? 《 規程 》 第二十九條 幼兒園和小學應密切聯系，互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接。 ? （綠領巾）事件 10月 17日中午放學后，西安未央區第一實驗小學門外，一些孩子胸前的綠領巾在人群中顯得格外扎眼。中午時分隨著下課鈴響起，小學生們在老師引領下排隊回家。最先走出校門的是一年級學生，隊伍自然地被他們佩戴的領巾顏色分成了兩類：一半孩子戴著鮮艷的紅領巾，另一部分孩子則戴著綠領巾。 “你學習不好，戴綠領巾，我才是真正的紅領巾 ……” 西安市未央區第一實驗小學門口，兩個放學的孩子嬉鬧起來，來接佩戴綠領巾孩子的家長的表情尷尬。 蘇女士的女兒讀一年級，她說孩子看書、寫字挺認真，就是反應有些慢，成績一般。上周五，他女兒回家就戴著綠領巾，她覺得特別奇怪，女兒說這是老師發給她的，班里戴綠領巾的同學將近一半。 綠領巾雖不是差生的標識，客觀上已變相給孩子劃分了等次，這容易讓孩子幼小的心靈產生自卑感，不利于心理健康。 四、關鍵詞： ? 健康 （ 8處）： ? 身體健康 ? 個性健康 ? 身心健康 ? 健康檢查 ? 健康卡 ? 個性： ? 個別性 ? 差異性 ? 經驗： ? 《 綱要 》 十一次提到“經驗”。 ? 體驗： ? 《 綱要 》 九次提到“體驗”。 ? 過程 ： ? 教育過程 ? 活動過程 ? 游戲過程 ? 發展： ? 為終身發展、可持續發展奠定基礎： ? 不能以犧牲幼兒情感發展為代價而發展兒童的智力，要發展幼兒對自己、他人、社會和環境積極的情感和態度失敗。 ? 促進每個幼兒在原有水平上的發展： ? 促進每個幼兒在不同水平上得到發展： ? 注重幼兒發展的差異性，發展的不均衡性 五、 《 幼兒園工作規程 》 的文本（細則和標準） ? （一）幼兒園教育的性質和任務 ? 幼兒園教育的性質：幼兒園是對三周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構，是基礎教育的有機組成部分，是學校教育的基礎階段。 ? 幼兒園教育的任務是：實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展。同時為家長參加工作、學習提供便利條件。 ? 幼教事業發展方針：地方各級人民政府應當根據本地區社會經濟發展狀況，制定幼兒園的發展規劃，幼兒園的設置應當與當地居民人口相適應，并鼓勵和支持企業、事業單位、社會團體、居民委員會、村民委員會和公民舉辦幼兒園或捐資幼兒園。 ? （二）幼兒園的管理體制 ? 幼兒園的管理實行地方負責，分級管理和各有關部門分工負責的原則，國家教育委員會主管全國的幼兒園管理工作，地方各級人民政府的教育行政部門，主管本行政轄區的幼兒園管理工作。 ? 幼兒園按照編制標準設園長、副園長、教師、保育員、醫務人員、事務人員、炊事員和其他工作人員，編制參照國家教育委員會和原勞動人事部制訂的 《全日制、寄宿制幼兒園編制標準》制定具體規定。 ? 幼兒園的班額是： ? 小班（ 3~4周歲） 25人 ? 中班（ 4~5周歲） 30人 ? 大班（ 5~ 7周歲） 35人 ? 混合班 30人， 學前班幼兒不超過 40人 ，寄宿制幼兒園每班人數酌減，幼兒園可按年齡分別編班，也可混合編班。 ? 幼兒園實行園長負責制，園長在舉辦者和教育行政部門的領導下，負責領導全園工作。 ? （三）幼兒園的園舍 ? 幼兒園應設活動室、盥洗室、保健室、辦公用房和廚房，有條件的幼兒園可單獨設音樂室、游戲室、體育活動室和家長接待室。寄宿制幼兒園應設寢室、隔離室、浴室、洗衣間和教職工值班室等。 ? 幼兒園應配備適合幼兒特點的桌椅、玩具架、盥洗衛生用具，以及必要的教具、玩具、圖書和樂器等，幼兒園的教、玩具應有教育意義并符合安全、衛生的要求，同時應因地制宜、就地取材，自制玩、教具。 ? 幼兒園應有與其規模相適應的戶外活動場地，配備必要的游戲和體育活動設施，并創造條件開辟沙地、動物飼養角和種植園地，應根據幼兒園特點，綠化、美化園地。 （四）幼兒園的衛生保健 ? 衛生保健是幼兒園工作的一個重要方面，是為了保證幼兒身心正常發育和健康成長而實施的各種措施。因而衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義。衛生保健工作，包括科學地安排幼兒一日生活，提供合理的營養膳食，定期體檢，進行疾病的防治和生活衛生常規的培養，加強體格鍛煉，以及建立安全措施等一系列工作，實施良好的保育和教育，促進其健康成長。 ? 幼兒園衛生保健工作的任