華師大版歷史七下思想文化(編輯修改稿)

華師大版歷史七下科學技術(shù)(上)1-資料下載頁

【總結(jié)】四大發(fā)明造紙術(shù)印刷術(shù)指南針火藥造紙術(shù)?東漢時，（）改進了造紙術(shù)?西漢時，蔡倫印刷術(shù)雕版印刷術(shù)活字印刷術(shù)唐代發(fā)明北宋時期，由（）發(fā)明的其優(yōu)點是：方便靈活、省時省力畢昇指南針

2025-11-21 14:07

華師大版歷史七下遼、宋、西夏、金并立1-資料下載頁

【總結(jié)】第7課遼、宋、西夏、金并立一、遼、北宋、西夏并立1、遼、北宋、西夏并立①遼朝：耶律阿保機（契丹族）建立，建立“南北面官制”②北宋：趙匡胤陳橋兵變，“杯酒釋兵權(quán)”加強中央集權(quán)③西夏：元昊（黨項族）自稱大夏皇帝2、北宋與遼、西夏和戰(zhàn)西夏北宋遼（宋夏和議）（澶淵之盟）二、南宋與金對峙

2025-11-21 07:57

華師大版歷史七下文學藝術(shù)上1-資料下載頁

【總結(jié)】第19課文學藝術(shù)（上）教案課程標準：以唐詩、宋詞和明清小說為例，了解中國古代的文學成就。教學目標知識與能力1、掌握唐、宋、元、明清各個歷史時期的文學樣式及其代表人物和代表作品。2、通過了解中國古代的文學成就和對古代名詩、名作的分析，培養(yǎng)學生對文學作品的鑒賞和審美能力，以及從文學作品中認識社會的能力。過程與方法

2025-11-29 23:15

華師大版歷史七下元朝的統(tǒng)一1-資料下載頁

【總結(jié)】第10課元朝的統(tǒng)一重點：成吉思汗統(tǒng)一蒙古元朝的建立和統(tǒng)一行省制度和民族融合蒙古的興起蒙古蒙古帳幕車蒙古族長期以來生活在

2025-11-29 14:10

華師大版歷史七下元朝的統(tǒng)一同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第10課元朝的統(tǒng)一一、選擇題1、鐵木真被蒙古族尊稱為A、大汗B、皇帝C、國王D、成吉思汗2、成吉思汗的功績是A、滅亡西夏B、統(tǒng)一蒙古C、建立元朝D、定都大都3、元朝都城大都在今天的A、北京B、南京C、開封D、洛陽[4、下列政權(quán)中，被元朝滅亡的是①遼

2025-11-23 23:42

華師大版七下認識不等式-資料下載頁

【總結(jié)】認識不等式教學目標:通過對具體實例的學習，使學生能夠了解生活中的不等量關(guān)系，理解不等式的概念，知道什么是不等式的解，為以后學習不等式的解法奠定基礎(chǔ).知識與能力:1．通過對具體事例的分析和探索，得到生活中不等量的關(guān)系.2．通過理解得到不等式的概念，從而使學生經(jīng)歷實際問題中數(shù)量的分析、抽象過程，體會現(xiàn)實中有各種各樣錯綜復雜的數(shù)量關(guān)

2025-11-09 21:23

華師大版科學七下太陽輻射-資料下載頁

【總結(jié)】科學華師大版七年級（下）教案三章一節(jié)太陽輻射能慈溪市范市初中方梅教學目標：1、知道太陽以輻射形式不斷釋放能量，陽光給地球帶來的光和熱是太陽輻射能的主要形式，陽光是地球上所有生物的主要能量來源。2、知道照射到地球表面的太陽光輻射幾乎是平行的。3、知道黑色表面的物體比白色表面的物體能吸收更多的太陽輻射能。教學重點：太

2025-11-29 17:44

華師大版科學七下陽光的傳播-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)陽光的傳播教學目標：（1）會鑒別哪些物體是光源，知道對地球來說太陽是最強的天然光源。（2）知道陽光（光）在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的事實，并能提出有關(guān)的證據(jù)。教學重點：光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。教學難點：光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。教學過程：①讓學生寫出生活中看起來很亮的物體；②讓學

2025-11-29 23:13

華師大版歷史七下經(jīng)濟重心的南移ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】朱子柳是一個岳家軍的士兵,現(xiàn)在他謝甲歸田.請問他要往南走還是往北走呢?為什么我叫朱子柳.戰(zhàn)爭結(jié)束了,我往南走還是往北去呢?.第8課經(jīng)濟重心的南移10經(jīng)濟重心的南移

2025-11-09 21:26

華師大版歷史七下遼、宋、西夏、金并立1-資料下載頁

【總結(jié)】【教學目標】1，通過本課的學習，使學生了解這一時期民族政權(quán)并立的基本史實，把握民族政權(quán)并立這一特殊時代的基本脈絡。2，通過學習和思考本課所敘述的各民族政權(quán)的并立與和戰(zhàn)關(guān)系，認識到民族友好、民族融合始終是我國多民族國家發(fā)展的主流，正確認識澶淵之盟、宋金議和對民族和平與發(fā)展所起的作用，培養(yǎng)學生

2025-11-21 07:57

華師大版歷史七下唐太宗與貞觀之治-資料下載頁

【總結(jié)】唐太宗李世民片頭曲導入新課第2課唐太宗與貞觀之治?節(jié)用戒奢?招賢用能?虛心納諫課程標準了解隋朝科舉制度的主要內(nèi)容，列舉貞觀之治的主要內(nèi)容，評價唐太宗。知識與能力了解科舉制的發(fā)展演變，認識科舉制度的作用和影響；了解貞觀之治的主要內(nèi)容，培養(yǎng)綜合概括歷史現(xiàn)象和歷史問題的能力。情感態(tài)度與價值

2025-11-29 10:48

華師大版歷史七下閉關(guān)鎖國ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”目錄明清經(jīng)濟的發(fā)展“閉關(guān)鎖國”的政策探究活動課堂練習退出明太祖朱元璋明太祖論休養(yǎng)生息天下初定，百姓財力俱困，譬如初飛之鳥，不可拔其羽，新植之木，不可搖其根。要在安養(yǎng)生息之。明朝引進的農(nóng)作物——煙草明朝引進的農(nóng)

2025-11-10 10:56

華師大版歷史七下遼、宋、西夏、金并立2-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元公元907年,唐朝滅亡。歷史進入第7課遼、宋、西夏、金并立一、遼、北宋、西夏的并立與和戰(zhàn)二、南宋與金的對峙一、遼、北宋、西夏的并立與和戰(zhàn)遼、北宋、西夏形勢圖北宋遼遼西夏你能否從地圖上找出遼、北宋、西夏三個并立的政權(quán)？1、遼的

2025-11-21 07:57

華師大版歷史七下抗擊侵略的英雄業(yè)績2-資料下載頁

【總結(jié)】戚繼光抗擊倭寇鄭成功收復臺灣清軍抗擊沙俄入侵戚繼光抗倭4、戚家軍掃除倭寇的經(jīng)過是怎么樣的？請看影片，結(jié)合課文思考以下問題：1、“倭”、“倭國”、“倭寇”分別是什么意思？2、倭寇主要騷擾我國的什么地方？3、戚家軍由哪些人組成？他們?yōu)槭裁茨艽驍≠量?？中國自古以來稱日本為“倭”或“倭國”。

2025-11-21 07:57

華師大版歷史七下唐太宗與貞觀之治-資料下載頁

【總結(jié)】第二課唐太宗與貞觀之治學習目標?知識目標?通過本課學習，掌握唐朝的建立、貞觀之治和武則天的統(tǒng)治等基本史實。?能力目標?通過對“貞觀之治局面形成的原因”的思考和探究，培養(yǎng)綜合、分析歷史問題的能力。?情感與價值觀?通過本課的學習，認識到唐太宗、武則天二帝的開明思想及其開明政策，促進了唐朝

2025-11-22 01:24

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