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2023年學校教學督導工作計劃7篇(編輯修改稿)

2026-05-29 00:30 本頁面

　

【文章內容簡介】、自我教育的作用。建立學生評價制度、建立評選德育先進工作者、優秀班主任等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優秀教師。《奉節縣文明禮儀十條》執行情況。每學期評選一次先進班級，三好學生，優秀學生干部，并給予表彰和獎勵。 (三 )后勤管理工作學校基本建設是否落實。公物管理是否落實。財產管理是否規范。后勤服務是否有臺賬。學生營養午餐是否落實。 (四 )民主監督工作教代會機構時候健全。定期召開生活會。重大決策是否參與。重大采購是否審議。三、主要工作內容隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學期授課的教師，以隨機抽查聽課方式為主。教學督導員人均每周聽課不少于 1 節。進行質量評估。通過聽課與評價，加強對課堂教學質量的監督，實事求是地反映教師的教學質量和教學效果。加強交流反饋。督導員應采取聽課后評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通，充分聽取對課程教學方案的設計與實施思路，反饋對教學改革的建議和意見。通過問卷調查、個別訪談、召開座談會等形式，及時了解學生及家長對教師教學質量的評價和對教學的需求，充分調動學生的學習主動性和積極性。督促已經立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務。深入教研組進行調研，主要針對課堂教學質量的提高、教學管理等方面問題開展調研，將調研中的有關情況匯總，及時反饋給相關職能部門和領導。四、主要措施督導室成員認真學習相關教育教學理論，努力提高自己的督導水平。深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見。深入到學生中去，了解學生對教師的評價和要求。及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧干群關系。認真填寫各種表冊，搞好教學督導原始資料的積累工作。五、具體安排第一學月：重點督導德育工作。第二學月：重點督導教學教研工作。第三學月：重點督導民主管理工作。第四學月：重點督導后勤財務工作。第五學月：重點督導教學工作。 2023 年學校教學督導工作計劃精選篇 4 開展教學督導是加強教育教學管理、加強教學質量監控、提高教師教學水平的有效途徑。根據學校創建省級示范性中等職業學校的目標和要求，為進一步促進學校教學風格和學風的根本改善，加強對教學過程和教學質量的檢查、評估和指導，保證教學質量的穩步提高，確保創建省級示范性中等職業學校目標的實現，特制定本學期教學督導工作計劃。一、指導思想圍繞創建省級示范性中等職業學校，要牢固樹立 “ 教學質量是人才培養的核心 ” 的質量意識，堅持以“ 指導 ” 為主的原則，將 “ 督導 ” 與 “ 指導 ” 相結合，加大工作力度，采取有效措施，加強教學質量管理，積極探索教學督導的新思路和新方法。實施多方面、多環節、多形式的督導，有效控制教學質量，促進良好教風學風建設，促進我校教學質量整體提高，確保創建省級示范性中等職業學校目標的實現。二、工作重點加強對重點專業、省級精品課程和校級精品課程建設的監督和指導。加強教師日常教學質量監控，改進教學方法和手段，提高課堂教學質量。加強做好青年教師的專業培訓和教學指導工作，提高青年教師的專業水平。三、主要工作內容隨機檢查講座。講課的重點主要是這學期授課的老師，隨機抽樣是聽課的主要方式。教學督導每周至少參加 4 次講座。進行質量評估。通過傾聽和評價，加強課堂教學質量的監督，實事求是地反映教師的教學質量和教學效果。提高學生對教學的評價。進一步規范教學評價形式，能夠系統全面地反映學生對教師的公正評價。認真組織學生評教。加強溝通和反饋。督學應通過課后評論、書面反饋、召開座談會等方式與被督導教師溝通。充分聽取課程教學方案的設計和實施思路，對教學改革的建議和意見給予反饋。通過問卷調查、個別訪談、座談會等形式，及時了解學生對教師教學質量和教學需求的評價，充分調動學生學習的主動性和積極性。隨時抽查學生上課和實習訓練，注重學風建設。成立重點學科建設指導委員會，進一步修訂完善重點學科培養方案。督促已立項的研究項目按照研究計劃分階段完成研究任務。在教研室開展深入研究，主要針對課堂教學質量的提高、學生專業核心能力的形成和培養以及教學管理等方面。總結調研中的

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