安全生產相關心得體會匯總10篇(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 措施落實、檢 查落實、考核落實，促使生產安全管理基礎工作進一步夯實。 抓安全生產工作，必須注重執行能力建設，應嚴格按照集團規章制度和崗位操作規程辦事，養成尊重科學規律，反對違章蠻干的壞習慣，養成令行禁止、雷厲風行，執行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時，還要培養各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于較真章，善于抓細節，及時發現和堵塞安全生產的漏洞，識別和防范施工現場存在的各類風險，強化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹立安全生產工作沒有問題就是最大的問題和沒有最好只有更好的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發生。此外，還應切實抓好風險管理。風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動，防范各類事故的發生。 要做好安全生產工作，必須全員參與，做到人人、事事、時時、處處抓安全生產工作，努力增強全員的安全意識，提高全員的安全素質，實現 “ 要我安全 ” 到 “ 我要安全 ”“ 我會安全 ” 的思想轉變，從而有力促進項目建設安全穩定發展。 安全生產相關心得體會篇 7 近年來，濟寧二號煤礦從貫徹落實 _、構建和 諧社會的高度，緊緊圍繞 “ 塑造本安員工，構建本安礦井 ”的安全愿景，堅持 “ 管理、裝備、培訓并重 ” 和以人為本的原則，加強基礎建設，規范培訓管理，豐富培訓載體，強化培訓責任，全面推進全員安全教育培訓工作，連續四年被山東煤礦安全監察局魯西煤監分局和集團公司評為教育培訓先進單位，并獲得了 __年度全國煤炭行業教育培訓先進單位等榮譽稱號，促進了礦井安全發展、又好又快發展。 我們的主要做法是： 一、強化 “ 三項建設 ” ，夯實安全培訓基礎 一是加強培訓基地建設。建設了實踐教學巷道、電氣操作實驗室、液壓實驗室，重點加強了實踐教學巷道 、選煤廠、綜機維修中心三個實踐基地實訓功能的建設，并在基層區隊建立了小型模擬工作現場，確保了理論與實踐的有機結合。投資 300 余萬元，新建了 1500 平方米的教育培訓基地，具備了同時容納 380人脫產培訓的能力。建立了網絡遠程培訓站，開發了遠程網絡仿真教學系統，裝備了一個可供 30 人同時學習的微機室。 二是加強師資隊伍建設。大力加強專兼職教師隊伍建設，分期、分批送培訓教師到上海華東師范大學、兗礦職工大學等院校進行學習進修，目前，我礦擁有高級培訓師 7 名，企業培訓師 15 名。內聘了 100 多名具有豐富安全生產實踐經驗的工人 培訓師和 200 多名兼職教師，外聘了 40 多名具有豐富理論基礎的兼職教師。每年分兩次組織教師進行聽課評教和教案評比活動，促進了教學水平和培訓質量的持續提高。 三是加強教材題庫建設。結合礦井實際，編印了涵蓋礦井 8 大專業、 264 個工種、擁有 15000 余道試題的《職業培訓試題庫》，編寫出版了《煤礦安全管理理論與實務》安全培訓教材和近 5 萬字的準軍事化安全培訓教材。各基層單位也根據本專業、本單位的實際，形成了本專業、本單位的每日一題題庫、每周一課題庫、每月一考題庫。 二、完善培訓體系，促進培訓工作的規范化、科學化 一是明 確安全培訓職責。建立了礦 “ 一級決策、兩級管理 ” 的組織領導體制，明確了決策層和管理層的職能分工和相關責任。健全完善專兼職培訓部門相結合的安全培訓責任體系，形成了安全教育培訓協調、制約、效能、互動、反饋五大機制，確保了安全教育培訓的責任到位、科學高效。 二是完善安全培訓體系。推行了教學業績和經濟掛鉤的考核機制，制定了員工崗前培訓、轉崗培訓、培訓獎懲等培訓制度，形成了礦教培中心、現場作業技能培訓站、區隊及班組三者優勢互補，理論培訓、實踐技能培訓、現場作業培訓有機結合的培訓網絡體系。強化教育培訓計劃管理，對培訓專業需求、培訓計劃編制、培訓教師確定、教材編寫及評審、安全培訓、培訓績效考評、資料管理等工作進行了全面規范。 三是明晰培訓目標和方法。確立了以實現 “ 一個愿景、兩個改變、三個管理、四個突破、五種模式 ”為主要內容的 “12345” 安全培訓目標，大力推行了以礦、 區隊、班組為培訓主體，以礦班子成員、區隊班子成員、班組長、職工為學習主體的 “3+4” 教育培訓模式。采取調查問卷、座談、走訪等多種形式，對教學班級管理、課程設置、教學內容、教師授課情況、教學意見建議和所學安全知識技能的運用情況進行了全面的了解、反饋和改進，使四級教學培訓服務更加貼近礦井安全生產的實際 。加強對五級培訓工作的指導，堅持 “ 誰審核、誰簽字、誰負責、誰監督 ” 的原則，加強對區隊培訓計劃、教學方案等方面協助、指導和監督工作。鼓勵區隊間進行聯合培訓，做到教師、教材、設施等資源共享，確保了 “ 四五級 ” 培訓有效互動 。 三、豐富拓展載體，提升安全培訓工作效能 一是加強現場安全培訓。堅持崗位培訓與實際操作技能相結合，大力推行了以 “ 手指口述 ” 為主要形式的現場安全培訓，提高了教學的直觀性、實踐性和可操作性。強化現場培訓和實習演練，充分利用模擬實踐教學巷道、電氣實驗室等教學設施，對職工進行實際操作技能和安全知識的培訓、考試。自 __年 8 月實踐教學巷道投入使用以來，已經培訓干部職工共計 __余人次。以作業現場的安全隱患識別、現場操作技能和事故防范為重點，各基層單位在礦統一指導下廣泛開展每日一題、每周一課、每旬一案、每月一考、每季一評 “ 五個一 ” 現場安全培訓活動。 二是強化重點人員的培訓。在全礦公開招聘了 30 名區隊長后備干部和 100 名班組長后備人員， __年進行了 500 多人次的區隊長、班組長培訓，提升了基層單位的執行力和戰斗力。強化了煤礦特種作業人員培訓，保證了特種作業人員持證上崗率 100%。加強了 “ 三違 ” 人員的處罰和培訓力度，使 “ 三違 ” 現象呈現明顯下降趨，有效遏制了 “ 三違 ” 現象的發生。扎實推進了安全不放心人和不適應現有崗位人員的排查、整合和培訓工作， __年以來累計排查整合 400 余人次，全部按照新工人標準重新進行理論和現場技能培訓，培訓合格 后重新競爭上崗。同時，我們還注重了對安全監察人員的培訓，并通過末位淘汰的方式辭退了 17名安監員。 三是狠抓安全文化培訓。建立了環境優美、內容豐富的安全文化宣傳中心，成立了安全文化宣傳隊，通過 “ 以人為本、全面塑造、循環推動、綜合提升 ” 四個層面深入開展了 “3d5f” 安全文化教育培訓。結合礦 “3d5f” 人本安全文化的宣貫，廣泛開展開展了安全法律法規知識競賽、算好安全 “ 五筆帳 ” 、發送安全短信等形式多樣的安全教育活動，引導職工牢固樹立正確的安全價值觀、安全道德觀、安全主體觀和安全發展觀，使 “3d5f” 文化的精神及深入 人心，融入到廣大干部職工行動中來，為礦井安全生產奠定了堅實的思想基礎。 四是深化準軍事化安全培訓。堅持用準軍事化管理手段抓安全培訓，與濟寧市武警支隊合作，對職工開展了全脫產、全封閉式的準軍事化安全教育培訓活動。 __年 9 月，全員培訓的第一大循環已經結束，全礦近 5000 名在職職工均接受了一次軍營文化的洗禮，增強了執行力和戰斗力。 四、嚴格監督考核，提高培訓工作質量 嚴格執行《基層單位安全技術培訓檢查考核評分標準》等相關考核制度和考核辦法，每季對各單位培訓情況進行一次綜合考評，對各單位參加培訓