正文內(nèi)容

小學語文五年級下冊教案——二泉映月(編輯修改稿)

2025-08-15 00:42 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】泉水，淙淙流淌的泉聲撥動了飽受窮困和疾病折磨的阿炳的心弦。看，他用顫抖的手操起了琴弓；聽，如泣如訴的琴聲在池畔回響起來了。聽二胡曲《二泉映月》。你從音樂里聽出了什么 ?用一句話簡單說說感受。 (提示：仿佛聽到什么或看到什么、感到什么 ) 5 音樂委婉抒情，夜深人靜，泉清月冷，阿炳仿佛正坐在泉邊沉思往事；琴聲很凄涼，好像看到了阿炳流落街頭、賣藝度日的身影；似乎聽到 39。了阿炳在憤怒質(zhì)問：人間為什么有這么多的不平 ? 仿佛感受到了阿炳的剛直頑強和對幸福生活的向往阿炳用心演奏音樂，你們用心領(lǐng)悟音樂，所以感受都很準確。課文哪一自然段集中體現(xiàn)了這首名曲所體現(xiàn)的內(nèi)容和意境 ? 找出來，認真朗讀體會。二、指導精讀第 5自然段自由讀，找出表現(xiàn)阿炳演奏二胡時的動作的語句，用 mdash。畫出；找出描寫琴聲變化的語句，用畫出；找出琴聲表達的豐富內(nèi)涵的語句，用 ()標出。小組討淪。交流表現(xiàn)寫阿炳演奏二胡動作的語句。 (1)聯(lián)系上下文說說對傾吐的理解。 (傾吐即傾訴，從禁不住、不停地滑動、可看出阿炳抒發(fā)情懷的急切和全身心投入創(chuàng)作的狀態(tài) ) (2)阿炳要傾吐什么 ?通過什么傾吐 ? 交流描寫琴聲變化和琴聲所表達的豐富內(nèi)涵的語句。 (1)出示： 6 起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。這似乎是阿炳在贊嘆在懷念在思索 ①聽音樂起始部分，想象相關(guān)畫面，感受樂曲的委婉連綿，體會琴聲表現(xiàn)的內(nèi)涵。 ②交流

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