滬教版思品八上3-2自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施ppt課件2(編輯修改稿)

2016秋滬教版思品八上第3課第1框我們周圍的公共設(shè)施3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課公共設(shè)施情系大眾第一框我們周圍的公共設(shè)施?說(shuō)一說(shuō)，我都享用或使用過(guò)什么樣的公共設(shè)施？這個(gè)公共設(shè)施對(duì)我的生活產(chǎn)生了哪些作用？一、社會(huì)生活離不開(kāi)公共設(shè)施公共設(shè)施是由誰(shuí)建造的?為誰(shuí)服務(wù)的?公共設(shè)施---由政府或其他社會(huì)組織提供的,屬于社會(huì)公眾使用或享用的公共建筑或設(shè)備。

2025-11-28 23:31

滬教版思品八上2-2治理環(huán)境當(dāng)務(wù)之急ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】治理環(huán)境當(dāng)務(wù)之急1、什么是環(huán)境污染?伴隨著地球上人口數(shù)量的不斷膨脹和人類活動(dòng)能力的不斷增強(qiáng)，當(dāng)人類向自然環(huán)境索取的物質(zhì)和能量超過(guò)了環(huán)境所能提供的能力，排放到環(huán)境中的廢物超越了環(huán)境所能承載的范圍時(shí)，環(huán)境質(zhì)量就會(huì)下降，人類和其他生物的正常生存和發(fā)展就會(huì)受到損害，這就是我們通常所說(shuō)的環(huán)境污染。1、環(huán)境污染是對(duì)自然環(huán)境的破壞2、我國(guó)

2025-11-10 01:04

自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施教案共五篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施教案 自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施 一、教學(xué)目標(biāo)： ：懂得愛(ài)護(hù)公共設(shè)施是愛(ài)護(hù)公物的表現(xiàn)，是尊重勞動(dòng)成果的表現(xiàn)，也是公民文明程度的重要表現(xiàn)。 ：能夠合理使用公共設(shè)施，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施...

2025-10-12 02:41

2022愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書3篇(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書3篇 篇一：愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境倡議書 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境倡議書 親愛(ài)的同學(xué)們： 您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？ 您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)...

2026-01-08 01:44

愛(ài)護(hù)公共設(shè)施標(biāo)語(yǔ)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：愛(ài)護(hù)公共設(shè)施標(biāo)語(yǔ) 浴室 1、我完美，你放心，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我！ 2、我很脆弱，請(qǐng)溫柔一點(diǎn)。 3、請(qǐng)不要讓手里的電器無(wú)處安身。 4、請(qǐng)不要讓我成為疾病纏身的老人，愛(ài)護(hù)我，好嗎？ 5、謝謝您的...

2025-10-12 02:18

愛(ài)護(hù)公共設(shè)施方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：愛(ài)護(hù)公共設(shè)施方案 “愛(ài)我烏拉蓋，保護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境” 宣傳教育實(shí)施方案 為構(gòu)建和諧烏拉蓋，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，展示當(dāng)代少年兒童的良好精神風(fēng)貌，結(jié)合我校的實(shí)際情況，將通過(guò)開(kāi)展宣傳教...

2025-10-12 02:59

滬教版思品八上1-3維護(hù)公共秩序需要法律規(guī)范2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課公共生活注重規(guī)范方夢(mèng)婭公共汽車站上，乘客們正在依次排隊(duì)上車。突然，一個(gè)中年男子沖進(jìn)隊(duì)伍就往車上擠。這時(shí)，負(fù)責(zé)維護(hù)車站秩序的退休老人，立即上前勸阻。中年男子不僅不聽(tīng)勸阻，反而拿起手中的雨傘，用傘頂刺向老人，老人的眼睛被刺傷，頓時(shí)鮮血直流。這時(shí)車站秩序一片混亂，只見(jiàn)中年男子拔腿就逃，與此同時(shí)，另一位維護(hù)車站秩序的老人，緊追

2025-11-21 06:47

滬教版思品七上3-2學(xué)會(huì)尊重體諒父母ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《母親》----閻維文歌曲欣賞第三課關(guān)愛(ài)父母學(xué)會(huì)孝敬第二框?qū)W會(huì)尊重體諒父母古代：《臥冰求鯉》現(xiàn)代：90后大學(xué)生帶母親上學(xué)學(xué)生討論：從這兩個(gè)視頻中，你看到了什么，學(xué)到了什么？并總結(jié)孝敬的概念孝敬的概念（P42）對(duì)長(zhǎng)輩或父母的孝順和尊敬。

2025-11-09 23:56

滬教版思品七上3-2學(xué)會(huì)尊重體諒父母ppt課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中國(guó)強(qiáng)烈譴責(zé)《美日安保條約》是“冷戰(zhàn)產(chǎn)物”?【法新社北京12月3日電】在華盛頓重申其在中日尖閣群島（即我釣魚(yú)島及其附屬島嶼本網(wǎng)注）領(lǐng)土爭(zhēng)端中支持日本的立場(chǎng)后，中國(guó)今天譴責(zé)《美日安保條約》是“冷戰(zhàn)產(chǎn)物”。?中國(guó)外交部發(fā)言人洪磊說(shuō)：“中方對(duì)美國(guó)會(huì)參院"2020財(cái)年國(guó)防授權(quán)法"修正案涉釣魚(yú)島問(wèn)題表示

2025-11-10 06:30

滬教版思品八上1-1公共生活與公共秩序2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】公共生活與公共秩序蔡雙仁13539788656名人名言??沒(méi)有公民的道德，社會(huì)就會(huì)滅亡。沒(méi)有個(gè)人道德，個(gè)人的生存也就是去了價(jià)值。因此，對(duì)于一個(gè)美好的世界而言，公民道德和個(gè)人道德是同樣必要的。?——羅素第一節(jié)

2025-11-29 02:01

20xx秋滬教版思品八上第3課公共設(shè)施情系大眾word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課公共設(shè)施情系大眾第一框我們周圍的公共設(shè)施教學(xué)過(guò)程：新課導(dǎo)入：出示一組公共設(shè)施標(biāo)志的畫面師：我來(lái)考察一下同學(xué)們對(duì)生活的熟悉程度，請(qǐng)看大屏幕，大家知道這些標(biāo)志的意思嗎？生：地鐵、電影院等。師：請(qǐng)大家觀察這些標(biāo)志所代表的建筑或設(shè)備有什么共同點(diǎn)，它們是由誰(shuí)建造的？為誰(shuí)服務(wù)的？生1：他們都是由政府部門建造的，給市

2025-11-19 12:03

滬教版思品七上3-2學(xué)會(huì)尊重體諒父母3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中國(guó)古語(yǔ)：百善孝為先游子吟孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。想一想：父母為自己做的最令人感動(dòng)的一件事是？你有什么感想？

2025-11-22 00:48

開(kāi)封水系公共設(shè)施ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】LOGO開(kāi)封水系調(diào)研目錄宋都水系的演變宋都水系建設(shè)的緣由宋都水系工程概況宋都水系公共設(shè)施概況宋都水系及公共設(shè)施存在的狀況宋都水系工程的改善措施公共座椅設(shè)計(jì)要求及特點(diǎn)開(kāi)封水系的演變由于黃河改道，河流自身原因或城市建設(shè)需要，河流或縮小，或被封填，逐漸消失在人們的視線中。

2026-01-05 16:25

公共設(shè)施用地ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】不同用途的城市用地王玉琳公共設(shè)施用地的分類按性質(zhì)分類行政辦公類商業(yè)金融類類其他類文化娛樂(lè)類體育類教育科研類文物古跡類按服務(wù)范圍分類市級(jí)分區(qū)級(jí)居住區(qū)級(jí)小區(qū)級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生類公共設(shè)施用地的分類分類標(biāo)準(zhǔn)

2026-04-27 05:11

教科版思品八上從眾與自我ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2、走向自主◆盲目從眾的原因◆克服消極從眾的方法（途徑）看故事明道理蘇格拉底的學(xué)生曾向他請(qǐng)教怎樣才能獲得真理。蘇格拉底用手指捏著一個(gè)蘋果，慢慢的從每個(gè)同學(xué)的座位邊走過(guò)，他一邊走一邊說(shuō)：請(qǐng)大家集中精力，注意品味空氣中的味道.然后，他回到講臺(tái)，把蘋果舉起來(lái)左右晃了晃問(wèn)：“哪位同學(xué)聞到了

2025-11-10 06:37

滬教版思品八上3-2自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施ppt課件2(完整版)

滬教版思品八上3-2自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施ppt課件2(更新版)

滬教版思品八上3-2自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施ppt課件2(專業(yè)版)

滬教版思品八上3-2自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施ppt課件2(留存版)