20xx魯人版語文必修三第3課屈原列傳第2課時word導學案(編輯修改稿)

20xx魯人版高一語文必修三第2單元3屈原列傳-資料下載頁

【總結】階段一階段二階段四學業分層測評3屈原列傳階段三階段五本課話題——堅守追求朗讀——課文中的名段屈原至于江濱，被發行吟澤畔。顏色憔悴，形容枯槁。漁父見而問之曰：“子非三閭大夫歟？何故而至此？”屈原曰：“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨

2025-11-09 01:44

20xx魯人版語文必修一第1課勸學word導學案-資料下載頁

【總結】勸學【課題】必修一第一單元第一課《勸學》【課型】新授課【學案序號】2【課時】第2課時【使用日期】【學法指導】1．在誦讀中積累文言知識2．在討論中體味文本的論證特點及語言特色，掌握正確的學習方法。【學習目標】1．繼續積

2025-11-10 11:22

20xx魯人版語文必修三第8課都江堰word導學案-資料下載頁

【總結】《都江堰》導學案學習目標一、閱讀文本，理清文章的寫作脈絡，整體把握文本結構。二、理解文本通過寫都江堰來寫李冰、寫文化精義的啟示和反思。三、學習文中對比手法的應用。四、品味作品中具有深刻含義的句子。學習重點、難點1．.理解作者對李冰父子為政思想的評論，體會文中深厚的文化意蘊。2．品味作品中含義豐富的句子，并加以闡釋。

2025-11-19 23:00

20xx魯人版語文必修五第2課離騷word學案-資料下載頁

【總結】第一單元人生的五彩夢第2課離騷（節選）問題導學1．課文第一、二兩段分別以“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”“怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心”開頭，對詩人的“哀”“怨”應怎樣理解？2．屈原一心實現“美政”，又為什么“朝誶而夕替”以至被君王流放呢？3．文章第四段表達了屈原怎樣的思想感情？有這樣的思想

2025-11-18 23:23

20xx魯人版語文必修四第9課報任安書第1課時word學案-資料下載頁

【總結】報任安書（第一課時）教學案學習目標：1、了解作者及寫作背景。2、學習課文1—2段，掌握課文中出現的文言知識；3、體會本文敘事、說理、抒情融于一爐的寫法；學習重、難點：積累重點詞語，句式，特殊用法等文言現象。學習方法指導：自主、合作探究學習過程：一、回顧預習：1、作者：司馬遷(約前145—

2025-11-10 11:17

20xx魯人版語文必修四第4課滕王閣序第1課時word學案-資料下載頁

【總結】滕王閣序（第一課時）教學案學習目標：1、了解駢體文的特點。2、能讀清句讀并能翻譯課文1—3自然段。3、理解和積累下列文言詞語“故、盡、屬、即、且、矣”的意義和用法。4、引導學生樹立高尚的人生觀，要有遠大抱負和人生使命感；能夠正確看待挫折，即使身處逆境，也要笑對人生，始終對生活充滿信心。學習重點：能讀清句讀并能翻譯課文1—

2025-11-18 23:16

20xx魯人版語文必修三第2課我不是個好兒子word導學案-資料下載頁

【總結】課題《我不是個好兒子》導學案檢查反饋導入新課【溫習故知】一、名句填空1、，。煢煢孑立，形影相吊。（）2、祖母劉，。臣少多疾病，九歲不行，，

2025-11-10 17:55

20xx魯人版語文必修三第7課祝福word學案-資料下載頁

【總結】《祝福》學案第一課時一、三維目標1、訓練學生概括小說情節的能力。2、學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。3、準確把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲劇的社會根源，從而認識舊社會封建禮教的罪惡本質。4、品味文章細節。二、知識積累1、字音積累鈍（dùn）響

2025-11-10 06:26

20xx魯人版語文必修二第4課張衡傳word導學案-資料下載頁

【總結】張衡傳導學案學習目標1、了解張衡一生對人類文明發展做出的杰出貢獻，學習張衡的高尚品德和刻苦鉆研的精神。2、掌握常用文言實詞，弄懂一些專指詞語，疏理文言否定詞。3、學習記敘和說明相結合的表達方式。難點重點目標2、3、學習方法自讀法、討論法、展示法知識鏈接張衡的生

2025-11-10 11:21

20xx魯人版語文必修二第8課套中人word導學案-資料下載頁

【總結】《裝在套子里的人》導學案【學習目標】“套子”，認識沙皇專制統治的反動與黑暗；，把握小說主題。3、欣賞小說的諷刺手法。【學習重點】正確認識別里科夫形象及其典型意義，把握小說主題。【學習難點】欣賞小說的諷刺手法【知識鏈接】1.作者簡介契訶夫（1860－1904）:19世紀末俄國偉

2025-11-10 11:18

20xx魯人版語文必修二第2課聽聽那冷雨word導學案-資料下載頁

【總結】《聽聽那冷雨》學案教師寄語：小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。三維目標1．能熟練有感情地朗讀課文，了解文章在山水中所寄予的思想感情。2．注意文章的結構和表達方式：記敘、描寫、抒情方法的綜合運用。3．自主地朗誦，了解作品蘊涵的觀點，培養創造意識和創造能力。教材分析1．教學重點

2025-11-18 23:23

20xx魯人版語文必修一第3課為了忘卻的記念word導學案-資料下載頁

【總結】《為了忘卻的記念》導學案第一課時【導學】［作者簡介］魯迅（1881～1936），原名__________，字________，浙江省紹興人，中國現代偉大的文學家、思想家、革命家，中國新文化運動的旗手。1930年，他與共產黨人在上海共同創建了進步文化團體——“中國左翼作家聯盟”，他是當時反對國民黨反對派文化圍剿的主將。魯迅的作品有：第

2025-11-18 23:24

20xx魯人版語文必修二第3課再別康橋word導學案-資料下載頁

【總結】《再別康橋》導學案學習目標：1．感知新詩的音樂美，建筑美，繪畫美特點。。。教學重點與難點，分析作者情感是難點。背景知識介紹：。是中國現代文學史上的新詩團體，1923年成立，代表人物為徐志摩、聞一多，成員有胡適、梁實秋、陳西瀅

2025-11-10 11:21

20xx魯人版語文必修五第6課唐詩三首word導學案-資料下載頁

【總結】《唐詩三首》學案教學目標：1．了解相關文學常識；2．整體感受詩歌意境，領會詩歌主旨3．鑒賞詩歌語言及表達技巧，培養審美能力和探究能力教學重點：領會詩歌主旨，背誦詩歌教學課時：2課時《蜀道難》預習案1、回顧作者，了解背景。李白（701-762）字太白，號青蓮居士，盛唐時期的著名詩人。少年時代在四川度

2025-11-10 03:21

20xx魯人版語文必修一第8課荷花淀word導學案-資料下載頁

【總結】《荷花淀》導學案一、教學目標1、學習以簡潔傳神的對話和生動的細節刻畫人物的手法。2、學習本文充滿詩情畫意的景物描寫，理解“詩體小說”的特點。3、學習白洋淀地區人民英勇抗日的愛國熱忱和革命樂觀主義精神。二、難點、重點分析通過細節描寫來表現人物的感情的寫法。“詩體小說”特征的把握三、教學過程設計（一）速讀測試。

2025-11-10 11:22

20xx魯人版語文必修三第3課屈原列傳第2課時word導學案-文庫吧資料

20xx魯人版語文必修三第3課屈原列傳第2課時word導學案-展示頁

20xx魯人版語文必修三第3課屈原列傳第2課時word導學案-在線瀏覽

20xx魯人版語文必修三第3課屈原列傳第2課時word導學案-閱讀頁

20xx魯人版語文必修三第3課屈原列傳第2課時word導學案(文件)