20xx春人教版新起點英語三下unit1schoolsubjuctsstory_time教學設計(編輯修改稿)

20xx人教版新起點英語三上unit5clothesstory_time課時訓練-資料下載頁

【總結】Unit5StoryTime課時訓練一、補全單詞，并寫出漢語意思。1.clo______es()2.sh______s()3.c___p()4.ja______et()5.sho___l___()6.w______k()7.s___o___()8

2025-11-19 19:47

20xx春人教版新起點英語四下unit2citiesstorytime教學設計-資料下載頁

【總結】Unit2StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）四年級下冊Unit2【主題】Cities【課時】第7課時：StoryTime一、本課教學目標1.能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事。2.能夠在教師的指導下朗讀故事；能夠復述或表演故事。3.能夠根據故事內容完成

2025-11-10 17:57

20xx春人教版新起點英語三下unit2myschoollesson1教學設計-資料下載頁

【總結】Unit2Lesson1教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）三年級下冊Unit2【主題】MySchool【課時】第1課時：Lesson1一、本課教學目標1.能夠聽懂、會說有關學校設施的單詞：classroom,library,toilet,playground,floor及序數詞f

2025-11-10 17:45

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【總結】Unit6StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）四年級下冊Unit6【主題】Countries【課時】第7課時：StoryTime一、本課教學目標1.能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的小故事。2.能夠在教師的指導下朗讀故事；能夠復述或表演故事。3.能

2025-11-10 17:57

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【總結】Unit3StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）六年級下冊Unit3【主題】DailyLife【課時】第5課時：StoryTime一、本課教學目標1.引導學生讀懂本單元的故事，按照故事內容回答B項問題，并表演小故事。2.引導學生通過學習小故事，懂得遵守安全守則、

2025-11-10 17:58

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【總結】Unit6StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）六年級下冊Unit6【主題】SummerVacation【課時】第5課時：StoryTime一、本課教學目標1.引導學生讀懂有關獅子和蝸牛合作去找魔法樹、吃到魔法果的故事。2.引導學生在圖片和關鍵詞的提示下，復述或

2025-11-19 23:05

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【總結】Unit5StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）六年級下冊Unit5【主題】NatureandCulture【課時】第5課時：StoryTime一、本課教學目標1.引導學生借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事，按照故事內容回答B項問題，并表演小故事。2.

2025-11-19 23:05

20xx人教版新起點英語三上unit2mybodystory_time課時訓練-資料下載頁

【總結】Unit2StoryTime課時訓練一、補全單詞，并寫出漢語意思。1.b___dy()2.h______()3.h______r()4.k___ck()5.f______t()6.______rt()7.1______()8.m___tter

2025-11-19 19:47

20xx春人教版新起點英語六下unit2allaroundmestorytime教學設計-資料下載頁

【總結】Unit2StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）六年級下冊Unit2【主題】AllAroundMe【課時】第5課時：StoryTime一、本課教學目標1.引導學生借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事，按照故事內容回答B項問題，并表演小故事。2.通過學習小故事，引

2025-11-19 23:05

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【總結】Unit5StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）五年級下冊Unit5【主題】HaveaGreatTrip【課時】第7課時：StoryTime一、本課教學目標1.能夠在教師的引導下，借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事，提煉關鍵信息，回答B項問題，并嘗試表演故事

2025-11-10 17:58

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【總結】Unit3StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）四年級下冊Unit3【主題】TravelPlans【課時】第7課時：StoryTime一、本課教學目標1.能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂故事，完成句子排序活動。2.能夠在教師的指導下朗讀故事；能夠復述或表演故事。

2025-11-10 17:57

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【總結】Unit2Lesson3教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）三年級下冊Unit2【主題】MySchool【課時】第3課時：Lesson3一、本課教學目標1.能夠讀懂介紹“自己”學校設施及所在樓層的小文段，根據文段內容完成填寫和匹配任務。2.能夠提取填寫信息，對學校重新進行簡單介紹。二、

2025-11-10 17:45

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【總結】Unit1Lesson2教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）三年級下冊Unit2【主題】MySchool【課時】第2課時：Lesson2一、本課教學目標1.能夠聽懂、會說用來詢問有關學校有什么設施的功能句：Doyouhavea…?及其答語：Yes,wedo./No,we

2025-11-10 17:45

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【總結】Revision2StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）四年級下冊Revision2【主題】Revision2【課時】第3課時：StoryTime一、本課教學目標1.能夠借助圖片和其他閱讀策略閱讀storyTime的故事，完成句子排序的任務。2.能夠在教師的指導下朗讀

2025-11-10 17:28

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【總結】Unit3AfterSchoolActivitiesLesson1人教版新起點三年級下冊Warm-upLet’sreviewDoyouhavea…?Yes,wedo.Whereisit?It’sonthe…floor.Lead-inCanyouplayfootball?Y

2025-11-07 23:52

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