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20xx人教版高中物理必修1第四章牛頓運動定律ppt章末復習課件(編輯修改稿)

2025-12-25 18:21 本頁面

　

【文章內容簡介】法 ( 1) 整體法：把整個系統作為一個研究對象來分析的方法．不必考慮系統內力的影響，只考慮系統受到的外力． ( 2) 隔離法：把系統中的各個部分 ( 或某一部分 ) 隔離，作為一個單獨的研究對象來分析的方法．此時系統的內力就有可能成為該研究對象的外力，在分析時要特別注意． ( 3) 整體法與隔離法的選用求解各部分加速度都相同的連接體問題時，要優先考慮整體法；如果還需要求物體之間的作用力，再用隔離法．求解連接體問題時，隨著研究對象的轉移，往往兩種方法交叉運用．一般的思路是先用其中一種方法求加速度，再用另一種方法求物體間的作用力或系統所受合力．無論運用整體法還是隔離法，解題的關鍵還是在于對研究對象進行正確的受力分析．在水平地面上有兩個彼此接觸的物體 A 和 B ，它們的質量分別為 m1和 m2，與地面間的動摩擦因數均為 μ ，若用水平推力 F 作用于 A 物體，使 A 、 B 一起向前運動，如圖 4 － 3 所示，求兩物體間的相互作用力為多大？圖 4 － 3 【解析】以 A 、 B 整體為研究對象，其受力如圖 2 甲所示，由牛頓第二定律可得 F － μ ( m1＋ m2) g ＝ ( m1＋ m2) a 所以 a ＝Fm1＋ m2－ μg 再以 B 物體為研究對象，其受力如圖乙所示，由牛頓第二定律可得 F AB － μm 2 g ＝ m 2 a 聯立得兩物體間的作用力 F AB ＝m 2 Fm 1 ＋ m 2. 【答案】 m 2 Fm1 ＋ m 2 2 ． ( 多選 ) 質量分別為 2 k g 和 3 k g 的物塊 A 、 B 放在光滑水平面上并用輕質彈簧相連，如圖 4 － 4 所示，今對物塊 A 、 B 分別施以方向相反的水平力 F F2，且 F1＝ 20 N 、 F2＝ 10 N ，則下列說法正確的是 ( ) 圖 4 － 4 A ．彈簧的彈力大小為 16 N B ．如果只有 F 1 作用，則彈簧的彈力大小變為 1 2 N C ．若把彈簧換成輕質繩，則繩對物體的拉力大小為零 D ．若 F 1 ＝ 10 N 、 F 2 ＝ 20 N ，則彈簧的彈力大小不變【解析】以物體 A

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