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幼兒園春節假期安全教案15篇(編輯修改稿)

2025-09-02 10:20 本頁面

　

【文章內容簡介】安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎 ?不可以做這些事情嗎 ?運用安全衛士的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動。師：當我們在和媽媽去逛街時，街上很多的行人，一不小心媽媽不見了，那你應感怎么做呢 ?(請個別幼兒來回答 )。師：對了，首先應該不能離開媽媽，離開大人，要牽住媽媽的手，如果不小心媽媽不見了，不能跟陌生人走，就在原來的位置等媽媽回來找你，看到看制服的叔叔可以請他幫忙。也可以撥打 110。師：過年的時候，很多地方都會放煙花，鞭炮，你們覺得這樣危險嗎 ?(危險。 ) 小結：小朋友都知道要注意安全，那除了這些，我們還要注意哪些方面的安全呢 ?我們一起來記住。三、教師總結寒假里要注意的安全事項。如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。冬天天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍，要保護自己的皮膚，以免凍傷。要少吃生冷食物，不能吃三無食品，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。出外與家人走散了，要懂得打電話 110 報警，不要跟陌生人走等。四、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯，并說說錯在哪里，應該怎么做。出示圖片，引導小朋友來看看，說說。小結：讓我們快樂度寒假，安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識，回去請你們一定告訴爸爸媽媽應該注意那些安全，應該怎么做，不應該怎么做。你來當他們的小老師。幼兒園春節假期安全教案（精選篇 7）活動名稱：緊急電話的用途活動目標：知道幾種特殊的電話號碼及其作用。了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。具備初步的自救意識。活動準備：寫有 1 11 1 114等電話號碼的圖片。畫有警車、醫生與救護車、消防隊員與消防車的圖片若干，電話或手機 1 部。幼兒用書：《緊急電話》。活動過程：一、教師通過提問創設情境，引起幼兒興趣。教師 (出示電話 )：小朋友，你知道自己家的電話號碼是多少嗎 ?我們用這部電話打給爸爸媽媽好嗎 ? 請幼兒現場打電話給家里熟悉的人。教師：有一些特殊的電話號碼，它們是很有用的，你們知道有哪些嗎 ?(幼兒自由講述 ) 二、教師指導幼兒認識幾種特殊的電話號碼，知道它們的用途及其與人們生活的關系。教師出示寫有 110的圖片，引導幼兒認識。教師：小朋友，你們看這是什么號碼，它與我們家的電話號碼有什么不一樣，在什么情況下需要使用這個電話號碼呢 ?它對我們的生活有什么樣的幫助呢 ?打了這個電話什么車子會出現 ?誰會出現 ?他們會做什么 ? 依次出示 1 119等電話號碼的圖片，指導幼兒了解它們的作用以及相關的工作人員及其活動，并知道這些人員的活動與人們關系。請幼兒看幼兒用書進一步了解幾種特殊的電話號碼。三、游戲怎么辦，做什么。教師：現在我們來玩個游戲，看誰說得好。這兒有一些圖片，我們看看圖片上發生了什么事，我們可以打什么電話幫助他們解決呢 ?誰出現了 ?他們來做什么 ?(游戲可進行多次 ) 幼兒分別扮演需要幫助的人及醫生、接線員等，進一步熟悉幾種特殊電話號碼及其相關人員的活動。幼兒園春節假期安全教案（精選篇 8）活動目標： (一 )教學目標：指導小學生知道變質的食物有害身體健康。學會辨別常見的變質食物和過期食品。 (二 )情感目標：培養小朋友注重飲食健康的好習慣。對于食用變質或過期食品不贊同或進行阻止的態度。 (三 )行為目標：注重飲食安全，不食用變質或過期食物。對于不健康的飲食行為敢于制止。活動重點：學會辨別最基本的致人中毒的食物，初步培養健康飲食的意識。活動準備：自制賦有童趣的食物小錄像四段、幻燈四張。各小組卡通食物頭飾若干。本課所需健康食物和相應的變質食物圖片，文字條幅。活動過程：一、導入新課小朋友們，大家好 !歡迎大家和老師一起步入小學生《防食物中毒》專題課的學習 !小朋友們，你們知道嗎 ?我們長得如此健康、強壯，食物在其中可起了很大的作用，下面我們來一起認識一下他們吧 !(播放日常食物的自制小錄像，引導小朋友們了解各種食物的營養以及作用。 ) 提問：小朋友們，你最喜歡小錄像中的哪種食物 ?說說看，為什么 ?(討論發言 ) 板書：教師按學生答復張貼健康食物小圖片。小結：恩，真不錯，大豆富含蛋白質，可以另小朋友們營養大腦，長的更聰明。西紅柿富含維生素，可以另小朋友們增強抵抗力。大饅頭含淀粉，可以讓我們長的更健康等等，他們都有益健康。板書：在健康食物后板書有益健康。二、講授新課過渡語：小朋友們說的真好，這些食物各有各的營養，老師現在就想吃了，但是，小朋友們你們知道嗎 ?我們喜歡的食物如果變質了，那會怎么樣呢 ? 看第二段自制小錄像片段《變質的豆豆》，認識如果大豆變質了，對于我們身體的危害。提問：如果富含蛋白質的大豆變質了，我們吃下去會怎么樣呢 ?(討論發言 ) 看第三段自制小錄像片段《發芽的土豆》。認識如果土豆發芽了，對于我們身體的危害。提問：小土豆也想看看外面的世界，探出了小腦袋，我們如果把這樣的土豆吃了會怎么樣呢 ? 看第四段自制小錄像片段《可怕的變質食物》看饅頭、青椒、過期的署條面醬、發霉的火腿面包和存放時間過長的橘子。提問：小朋友們，你發現了什么 ?錄像中的小朋友吃了變質食物后怎么樣了 ? 板書：從健康食物的底部翻出變質食物，從學生的討論中總結有害健康。提問：看到有人吃這樣的食物，你會怎么做呢 ?(引導小朋友認識到食用這些食物的危害性，以及敢于阻止不對行為的品格。 ) 三、聯系實際，提高認識，指導行為播放辨析是非的幻燈四張。提問：小朋友們，上述圖片，你認為哪些是正確的，哪些是錯誤的，要是你，你會怎樣做呢 ?(討論發言 ) 小結：看到家人或者朋友食用這樣的食物，我們要及時制止，并告訴他變質食物的危害。觀看小組表演，《健康家小樂樂》。發放食物小頭飾，小朋友按小組模仿表演，教師指導小組行為。找示范組表演，大家鼓掌歡迎。幼兒園春節假期安全教案（精選篇 9）活動目標：了解煤氣的作用和危險性，知道人在煤氣中毒時，會產生的一些生理反應。知道在發生危險時，如何解救自己的方法。培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。培養幼兒敏銳的觀察能力。加強幼兒的安全意識。活動準備：因漏氣而造成的事故事例。煤氣灶一個。關于一些煤氣發生的事故錄象。活動過程：一、認識煤氣灶、煤氣包，了解煤氣的用處，提問：這是什么 ?你們家使用煤氣嗎 ?你們家的煤氣是從哪里來的 ?煤氣有什么用 ? ：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是煤氣包。它們給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜 ┄┄ 二、觀看錄象，了解煤氣的危險性。：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，煤氣也會給我們帶來許多危害。，使幼兒初步了解在哪些情況下，會發生漏

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