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幼兒園小班適合的活動方案(精選8篇)(編輯修改稿)

2025-09-02 19:02 本頁面

　

【文章內容簡介】雞。幼兒園小班適合的活動方案篇 3 活動目標：在指定的范圍內用右手食指蘸彩色顏料，從上往下，一下、一下地點畫出雨滴，學會用抹布擦手 (弄干凈手指 )的方法。感知兒歌、歌曲的節奏，幫助幼兒學會 “ 點 ” 和 “ 提 ” 的動作。合作作畫時，會找空地方，并能保持手指的清潔。體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現自己的情感和體驗。活動準備：貼有 “ 白云娃娃 ” 的藍色粉畫紙若干張，用鉛筆在 “ 白云 ” 下面畫上 “ 豎線 ” 。 (貼在墻上，直接作畫 ) 分別裝有紅、黃、藍、綠 4 種水粉顏料和吸水的海綿。抹布若干。活動過程：感知作畫方式，引起學習興趣。 (1)音樂游戲《大雨小雨》 (用身體和手部的動作及嘴巴的發音，感知一下一下的節奏和點、提的動作 )。 (2)老師邊蘸色邊隨著音樂的節奏一下下由 “ 云 ” 而下地順著鉛筆線點畫雨滴。 (3)引導幼兒觀察：老師在干什么 ?老師怎樣畫出雨滴的 ? (4)請一位幼兒來模仿老師點畫出雨滴，全體幼兒邊聽唱《大雨小雨》，邊空手練習一下一下地點，注意不拖拉。 (5)請兩位幼兒示范同方向點畫如何不碰撞，以及擦手的要求。幼兒作畫 (1)兩位幼兒共同點畫一朵云上下來的雨滴。 (2)老師巡回指導。評價活動。 (1)將作品貼在活動室墻上。 (2)幼兒和老師一起收拾桌面，整理作畫工具。 (3)幼兒自由地去觀賞作品。幼兒園小班適合的活動方案篇 4 活動目標： 1. 喜歡數學活動，體驗成功帶來的快樂。 2. 加深對各類物品的認識。 3. 能把相同的物品歸類，并能初步按要求整理物品。活動準備：、糖果、水果標記的筐子各一個。、糖果、水果混放在一起。。活動過程： 1. 出示小猴頭飾，引起幼兒興趣。 (1) 出示小猴頭飾，情景導入，小猴的超市要開業了，商品很多，小猴子忙不過來，請小朋友幫忙整理貨架。按物品標志擺放物品。 (1)教師出示面包、糖果、水果筐，請幼兒說一說筐子里有什么食物 ? (2)教師出示有標志的筐子，請幼兒觀察上有什么標志。 (3)教師提問引導幼兒討論食品應該在怎么放 ?引導幼兒根據食品種類，把相同的食品放在相同標志的筐子里。 (4)請個別幼兒上臺示范，按標志挑選用品擺放，如：按蘋果標志把蘋果挑出來，放在有蘋果標志的筐子里。

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