蘇教版語文七上為你打開一扇門1(編輯修改稿)

2025-12-26 00:42 本頁面

　

【文章內容簡介】的手法。作者把文學這一抽象的概念人格化，以和文學對話的方式描繪文學的魅力。 ● 預備練習解釋下列詞語及加點字的意思 ① 詮．釋 —— ②憧憬 —— ③跌宕 —— ④廣袤 —— ⑤真諦． —— ⑥危言聳聽 —— 在空格處填寫恰當的量詞一神奇的大門一精彩的文字一激動人心的喜劇一忠實的朋友 ● 課堂達標訓練指出下列各句的修辭手法 ①你是廣袤的大地土地，你是遼闊的天空。（） ②面對那些把你當作追名逐利的敲門磚，你會把門關得很緊。（） ③你是現實的回聲，是夢想的折光，是平凡的客觀天地和斑斕的理想世界奇異的交匯。（）選擇恰當的詞語填空。文學，優秀的文學作品，是一個文明人知識，修養，情感的極為重要的途徑。（增長、豐富、親近，提高）不管是的，還是的，不管是，還是的，你都能有聲有色的展現。（深沉肅穆、精微細致、繽紛熱烈、壯闊雄奇）仿照第 2 句寫一個長句：不管是，還是，不管是，還是，都。 ● 課堂提高訓練指出下列加點詞在文中的含義： ①為你打開一扇門．。 ②為別人為大自然和人世間奇妙的景象驚奇迷醉時，他卻在沉醉．．。 ③只要愿意和你交朋友，你就會毫無保留地把心．交給他們。 ④文學是人類感情的最豐富最生動的表達，是人類歷史的最形象的詮釋．．．．．．。閱讀語段回答問題回到教室，我得意的拿出那本《驕傲的小燕子》小人書，故意在我的同桌面前晃來晃去，后來干脆大聲讀起來，故事很簡單，一只驕傲．．的小燕子，為是顯示自己的口齒伶俐，非要同池塘邊上的一只小青蛙比賽數數。結果呢，小燕子“一、二、三?”還沒數到十，小青蛙已經“兩五、兩五”地數完一百了。書雖然很薄，但這是我的榮譽，我的驕傲．．，偏過頭向身旁的小胖子：“你看不看？” ⑴解釋文中加點的詞語驕傲．． ① 驕傲．． ② ⑵聯系上下文說說此段為什么要簡述《

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