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24細胞中的糖類和脂質課件李廣梅(編輯修改稿)

2025-12-27 03:31 本頁面

　

【文章內容簡介】中分布的實驗材料 ( ) 4．鹽酸的作用：改變膜的透性便于染色劑進入；將染色體中的蛋白質水解，便于 DNA染色 ( ) 5．緩水流沖洗玻片的原因是防止細胞被水流沖走 ( ) 二、核酸在細胞中的分布 √ √ √ 細胞質的線粒體、葉綠體細胞核： mRNA 綠色，干擾觀察第 4 課遺傳信息的攜帶者 —— 核酸細胞中的糖類和脂質第一單元走近細胞和組成細胞的分子欄目步步高 21/55 回扣基礎突破考點檢測落實 4．下列關于“觀察 DNA和 RNA在細胞中的分布”實驗的說法中，正確的是 ( ) A．甲基綠和吡羅紅對 DNA和 RNA的親和力不同，實驗中應分別加入甲基綠和吡羅紅 B．鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞 C．該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞，是因為葉肉細胞不含 RNA D．鹽酸有利于染色體中 DNA與蛋白質分開，不利于 DNA與染色劑結合實驗技能提升 —— 觀察 DNA和 RNA在細胞中的分布典例引領考點 12 混合后加入含有葉綠體，綠色干擾實驗的觀察有利 B 第 4 課遺傳信息的攜帶者 —— 核酸細胞中的糖類和脂質第一單元走近細胞和組成細胞的分子欄目步步高 22/55 回扣基礎突破考點檢測落實排雷這類試題，拋開外衣，實質就是教材實驗的再現。教材實驗在復習中不僅要注意對實驗技術的掌握，對實驗原理、實驗流程、實驗現象、實驗結論等內容的分析、歸納與總結，而且要站在全新的、應用的角度去重新分析已做過的每一個實驗，從中提取出真正要掌握的最重要的內容，主要包括兩部分：一是每個實驗的設計思路，做到觸類旁通、能力遷移；二是每個實驗中最基本的實驗方法和技術 (如顯微鏡的使用、徒手切片、臨時裝片的制作、研磨、過濾、細菌培養等 )。第 4 課遺傳信息的攜帶者 —— 核酸細胞中的糖類和脂質第一單元走近細胞和組成細胞的分子欄目步步高 23/55 回扣基礎突破考點檢測落實考點剖析 1．原理、步驟、結論口腔上皮細胞：無色第 4 課遺傳信息的攜帶者 —— 核酸細胞中的糖類和脂質第一單元走近細胞和組成細胞的分子欄目步步高 24/55 回扣基礎突破考點檢測落實 2．實驗注意問題 (1)選材：口腔上皮細胞、無色的洋蔥表皮細胞，不能用紫色洋蔥表皮細胞或葉肉細胞，防止顏色的干擾。 (2)緩水流沖洗目的：防止玻片上的細胞被沖走。 (3)幾種試劑在實驗中的作用 ① %NaCl溶液 (生理鹽水 )：保持口腔上皮細胞正常形態。 ② 8%鹽酸：； DNA與蛋白質分開。 ③蒸餾水：；。 ④甲基綠吡羅紅染液：混合使用且現配現用。跟斐林試劑用法相同第 4 課遺傳信息的攜帶者 —— 核酸細胞中的糖類和脂質第一單元走近細胞和組成細胞的分子欄目步步高 25/55 回扣基礎突破考點檢測落實 (4)DNA和 RNA在細胞核和細胞質中都有分布，只是量的多少不同。故結論中強調“主要”而不能說“只”存在于細胞核或細胞質中。第 4 課遺傳信息的攜帶者 —— 核酸細胞中的糖類和脂質第一單元走近細胞和組成細胞的分子欄目步步高 26/55 回扣基礎突破考點檢測落實 4．甲基綠使 DNA呈現綠色，吡羅紅使 RNA呈現紅色。利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細胞染色，以下與甲基綠吡羅紅染液用法相似的是 ( ) A．碘液 B．雙縮脲試劑 C．斐林試劑 D．蘇丹 Ⅲ 染液 C 對位訓練第 4 課遺傳信息的攜帶者 —— 核酸細胞中的糖類和脂質第一單元走近細胞和組成細胞的分子欄目步步高 27/55 回扣基礎突破考點檢測落實三、細胞中的糖類 C、 H、 O 糖類元素：＿＿＿種類二糖單糖多糖功能：組成生物體的重要成分；生命活動的能源物質。六碳糖 (C6H12O6) 葡萄糖：細胞中的重要能源物質；果糖、半乳糖等五碳糖核糖 (C5H10O5) ： RNA的組成成分脫氧核糖 (C5H10O4)：＿＿的組成成分植物＿＿＿ 2分子葡萄糖＿＿ 1分子果糖＋ 1分子葡萄糖動物：乳糖 1分子＿＿＋ 1分子葡萄糖植物淀粉：植物細胞的＿＿物質纖維素：植物＿＿＿的成分動物：＿＿：動物細胞儲能物質 (肝糖原和肌糖原 ) 水解水解水解 DNA 半乳糖儲能細胞壁糖原麥芽糖蔗糖第 4 課遺傳信息的攜帶者 —— 核酸細胞中的糖類和脂質第一單元走近細胞和組成細胞的分子欄目步步高 28/55 回扣基礎突破考點檢測落實 1．所有糖都有甜味 ( ) 2．所有糖都能做能源物質 ( ) 3．所有糖都必須消化后才能吸收 ( ) [判一判 ] 提示多糖無甜味。提示核糖、脫氧核糖構成 RNA、 DNA；纖維素構成細胞壁，屬結構

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