5青干班心得體會5篇(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 一次難得的學習機會，也是人生難忘的一個經歷。 3 個月時間很短，但收獲很多。在此，我個人用 “ 四增 ” 來回顧總結 3 個月的學習體會。 一是增長了知識。此次學習內容體現了 “ 三性 ” 即理論性，針對性，實踐性。就理論性而言，系統學習了鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想， “ 十六大精神 ” 及哲學、政治經濟學等理論知識，增強了理論修養。就針對性而言 ，中央一號文件解讀、中共黃陂地方史、領導科學、行政許可法等學習內容貼近實際，針對性強。語言表達藝術、辦公室主任的領導藝術等內容對于提高我們的語言表達能力、營造良好的處事氛圍和人際關系具有很強的針對性，可以說，這些內容我們可以 “ 現學現賣 ” 。就實踐性而言， 3 個月來我們北去木蘭旅游圈，南去南部經濟帶，感受黃陂改革開放的變遷，增強了加快黃陂經濟跨越式發展的信心和決心。特別是 5 月 31 日至 6 月 5 日，在魏校長的帶領下，我們赴革命圣地延安考察，從延安的土窯洞、棗園的燈光、南泥灣大生產運動的展室中，尋找延安精神形成的軌跡，體 味著延安精神的精髓和基本點，即堅定的政治方向，實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生艱苦奮斗的創業精神，進一步增強了傳承延安精神，加快建設小康社會的緊迫感和責任感。 二是增強了黨性鍛煉。我認為，作為共產黨員，加強黨性鍛 第 10 頁 共 21 頁 煉是一輩子的事。作為一名青干班學員，增加黨性鍛煉是此次學習的一個重要內容。當然，黨性鍛煉的內容很多很廣，我自感通過黨校 3 個月學習，有三個方面得到了提高，即紀律觀念、集體觀念、克服和戰勝困難的能力。剛來青干班時，對黨校嚴格的作息時間，出早操、晚自習的規定很不適應，甚 至不以為然，認為都大人大事的沒有必要管得那么嚴，但后來一想，如果大家都是我這個思想，沒有紀律約束，第七期青干班就會象一盤散沙，不僅不象一個團結的集體，更不可能達到 “ 樹新形象，展新風采，上新臺階 ” 的目的。在班主任的教導和同學的帶動下，我的紀律觀念、集體觀念得到了進一步的增加，積極組織和參加班里的活動，成為班集體的 “ 活躍份子 ” 。特別值得一提的是，通過青干班學習，自己克服和戰勝困難的能力得到增加。無論是在烈日下搞隊形訓練，還是在暴雨中搞實彈射擊，我都咬緊牙關，不叫苦叫累，特別是在攀登華山時，雖然我沿途邊爬邊歇，兩 腳脹痛，但我最終還是爬上了 2160 米的華山極頂，站在 2160 米的標志牌時，我有一種征服自然，戰勝自我的自豪感。 三是增進了師生間的情誼。 48位學員來自不同的工作崗位，有著不同的經歷和個性，但通過 3 個月的學習，大家建立了深厚情誼，難忘在一起討論學習的日子，難忘在一起引吭高歌《團結就是力量》、《沒有共產黨就沒有新中國》的場景，難忘在一起手牽手相互鼓勵共登華山的情景，這些美好的瞬間都定格在相冊里， 第 11 頁 共 21 頁 更留在我們的記憶深處。我想，這種美好的感覺將隨著時間的推移，將滲透在我們以后的工作學習生活中，這種情誼將會越 來越濃，越來越深。 四是增強了加快武湖地區 “ 一主三化 ” 示范建設的緊迫感和責任感。來青干班學習，是領導對我們的期望。學了理論知識，看了兄弟單位的亮點，身感肩上責任的重大。武湖是全市 “ 一主三化 ” 示范建設的試點，也是黃陂南部經濟帶的重要板快。可以說， “ 一主三化 ” 示范建設使武湖迎來了又一個發展的春天，更為我們年青干部構筑了施展聰明才智的舞臺。回單位后，我將進一步努力工作，將在青干班學到的知識創造性地用于實踐之中，為武湖地區 “ 一主三化 ” 示范建設，為黃陂經濟和社會的跨越式發展多作貢獻，力爭不愧對自己的青春年華 ，不愧為 XX 縣區第七期青干班學員。 青干班心得體會四：青干班學習體會（ 1579 字） 通過參加文化部第三期青年干部培訓班的學習，使我感覺到相關部門對這次培訓做了周詳的安排，無論是理論課程的設置，還是戶外實踐活動的安排，都是針對年輕人的特點設計的，具有很強的針對性。回顧這次培訓，培訓時間雖短，卻使我獲益匪淺，讓我更加深刻的體會到了，我們只有做好以下幾點，才能更好的完成我們肩負的歷史責任。 首先，青年人要增強對文化重要性的認識，通過文化武裝自 第 12 頁 共 21 頁 己，充實自己，以提高服務社會的能力。 作為文化部系統的青年人，我們應該成為傳播科學文化知識的主力軍。歐陽部長在這期培訓班開班儀式的講話中講到， “ 文化對一個國家、民族有著極端不可替代的作用，作為文化戰線的一員，是我們的光榮，我們要珍惜我們的工作崗位，這個領域大有作為 ” 。 “ 我們要用發展的馬克思理論武裝自己、提高自己，使自己有明確的奮斗目標 ” 。聽了歐陽部長的講話，很受啟發，很受鼓舞，也堅定了我做好本職工作的信心。我的工作崗位很平凡，負責一本學術刊物的組稿、編輯、校對、出版的工作，但我清醒的認識到，我的這份平凡的工作卻是傳承中華古老文明的一個有機 組成部分，我肩負著的是傳承中華文明的歷史使命。為了更好的完成我的本職工作，我覺得應該給自己制定一份詳細的學習計劃，進一步加強專業知識的學習，拓寬研究領域，學以致用，把刊物辦好，為更多的作者服務，吸引更多的讀者。我想，只有這樣才能更好的完成時代賦予我的歷史使命 —— 傳承中華文明。 第二，青年人要培養團隊合作精神，團隊合作意識。 培養團隊精神和合作精神，培養合作能力，并且形成適應社會發展的文化形態和人際交往的能力，我想這也是本次培訓班的培訓目的之一。對這一培訓目的，是通過一系列團隊實踐活動，如 辯論賽、拓展訓練、籃球賽等活動達到的。通過這些活動，不但使學員們相互之間有了進一步交流、了解、熟悉的過程，而且 第 13 頁 共 21 頁