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高三上學期政治教學計劃(編輯修改稿)

2025-09-16 10:26 本頁面

　

【文章內容簡介】有關教研活動，互相學習，有意識地捕捉教學和教育的信息，更新教育、教學理念，提高自身的素質，以適應教學改革的新要求。高三政治教學計劃一、指導思想以課程標準、考試說明為指導，以課本為依據，充分研究高考。增強政治課的針對性和實效性，培養學生分析問題、解決問題和應試的能力，從而提高政治課的教學質量。 ?? 二、工作目標 .以課本和課程標準為基本，充分研讀考綱，從整體上把握復習的要求。讓學生詳讀教材，記憶和理解基本概念、基本原理。 ?? .改變教學觀念，進行課堂教學改革，發揮學生的主動性，培養學生的思維能力。教師給予學生以思考和消化的時間和空間。 .加強教研，研究高考和高考試題，把熱點與教材知識的有效結合，注重知識的遷移與運用，精選習題，避免陷入題海中。 .進行有效的知識落實。把課堂的知識落實作為主渠道，及時進行 “ 小結 ” 、 “ 單元過關 ” 和“ 月結 ” 。學生的學科成績在優生率、平均成績和及格率上有一定的提升。三、高三政治課教學中存在的問題文科學生總體水平不是很好，優生與差生相差很大，且拔尖人才又少。今年升級考就是說明了這一問題。所以既要抓重點又是照顧全體。 .缺乏對課程標準和考試說明的深入研究。在政治課的課程標準中有對知識掌握程度的明確要求，如 “ 識記 ” 、 “ 理解 ” 和 “ 運用 ” 。在考試說明中有明確的考核目標和要求，并有詳細的解讀說明。 .忽視課本，依賴資料。課本知識是依據課程標準編寫的，有完整的體系和邏輯。我們

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