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616安全知識競賽活動策劃方案5篇(編輯修改稿)

2025-09-19 12:35 本頁面

　

【文章內容簡介】同學們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。我部在院學工辦老師的指導下開展此次安全知識競賽。活動目的：普及校園安全知識，增強同學們的安全意識。活躍校園文化氣氛為同學們營造安全穩定的學習環境。語學院師生共同努力打造平安醫護，和協醫護。活動時間：年 1 月 2911 月 19 日活動地點：階梯一教室活動對象：成都大學醫護學院全體學生主辦單位：成都大學醫護學院院學生會承辦單位：院學生會安全部活動內容：一、初賽活動流程：由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試，初賽以答卷形式，不發相關資料，取前六名進入決賽。二、復賽活動流程：題目內容涉及移動通信安全、突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，這是涵蓋廣，全面考察同學們的安全知識。比賽口號：當主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分，滿分為 2 分。必答題環節選擇題：共出 6 個版塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇 a、 b、 c、 d 四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作 ppt 的同學同時在大屏幕上放映出來。判斷題：同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片，上有題目及答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作 ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。 (本環節選擇題和判斷題共 1 題每題 1 分總分共 1分，每題答題時間限 5 秒 ) 搶答題：本環節共設 15 個題目，每題答對加 1 分。同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。每個代表使用手機在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人的手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。風險題：此題型進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分為 4 分、 6 分、 8 分三類，各代表隊討論和答題時間分別比得超過 3 秒、 6 秒、 9 秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規定時間內補充，答完題應說回答完畢后方可坐下，答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數。獎項設置：經過初復賽的角逐最后決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優秀獎三組。分別頒發獎狀和獎品。 616 安全知識競賽活動策劃方案 4 一、活動背景本次活動以員工掌握安全知識為目的，豐富員工安全知識儲備，在更加輕松環境下熟悉安全知識和提升安全技能本次百科知識競賽，是由設備部安全分委會承辦。二、活動主題

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