電力企業實習報告(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 為兩組，一組留在供電所進行電能表校驗工作，另一組派出抄表工作，大家進行輪換。我被留下進行電能表校驗工作，我認真的跟著師傅學習有關電度表校驗方面的知識，及電度表的內部結構、安裝、工作原理及控制臺的使用，在工作過程中技術活必須認真對待不得馬虎，否則會造成設備損壞及危害人身安全，隨著技術的熟練，我迅速掌握了各種電表的接線安裝及校驗。我們進行了工作輪換。抄表，千萬不要以為抄表是一項體力活，其實這才是考驗你的時候到了。表分為兩類：一類是集裝表，抄這類表不難，但你要進得了單元門才能抄，有物管還好，可以 請他們開，但很多都沒有物管。這時你就需要一個一個門鈴地按，直到有人回應，無人回應就得蹲守。只要進門一切都那么容易，表箱你表整整齊齊的在那里，與人齊高，數值清晰可見。我們最怕的還是第二類 —— 散表，這種表安裝在住房內和城鄉結合部。當你走進破舊房子中，如果沒有電筒你連電表都找不到。有時好不容易找到電表，望塵莫及，羨慕高個子的同時得想盡一切辦法。跟著師傅一天的奔波兩個字真是辛苦 ! 家用照明線路安裝是最簡單也是最輕松的一天，漏電保護及熔斷器的更換，還有在學校電工實訓課上練習過的異地控制線路的安裝，實踐過后才體會到 家用照明線路的安裝是最容易的。 調度室的觀摩才知道技術的先進，坐在一個調度室里，可以觀看整個區的電網運行情況，調度員的實踐工作更讓我掌握很多的見識，調度員的主要工作是圍繞確保電網的安全穩定運行來開展，該調度室有三個班組：調度室、生計組和自動化班，其中生計組主要負責內鄉縣管轄的電網運行的方式的安排、繼電保護的整定計算幾天的調度員的素質要求條件很高，因為他們除了日常工作還要和其 它基層單位協調好以及必須經常和氣象站保持聯系，這樣才能保證電網的正常安全運行。 輸電線路時間工作要努力做好運行監督分析工作 ，要根據氣候、負荷、溫度等季節性變化，做好設備巡視檢查工作及時進行處理和向領導匯報勤分析、勤監視、勤檢查防患于未然作為輸電線路運行專責實踐工作。 35KV 變電站維護工作，大家都知道變電站是電力系統中接受電能和分配電能并能改變電壓的成所，它是發電廠和電戶聯系的中間環節，同時也是各級電壓網聯系起來的樞紐，據工作人員介紹，該站經過改造后擁有 2 臺主變，擔負著兩個半鄉鎮的供電工作任務，許多人認為變電站運行值班工作人員只是簡單的抄表，巡視設備。辦理工作要進行倒閘操作，其實不僅僅是那些。做過才知道要保證電網安全運行最 重要的就是善于對設備的缺陷進行處理分析，以便能使缺血和隱患得到及時的控制或消除，第二周一周陰雨不斷，多雨給該站高壓室周圍帶來了許多雨水，為防止雨水侵入室內給配電裝置而造成不必要的事故，我們幫助幾個師傅及時疏通被堵塞的排水系統，加裝擋水板以防止雨水侵入 。緊接著在室內墻壁加摸防水砂漿，最后加強巡視通過及時排水排除了不必要的事故，通過工作深感自己的技術不夠，同時體會到了基層工作的艱辛 !為了以后的工作，我想今天的艱辛是有必要的，我相信我會對以后的每一份工作充滿熱情的。 三、實習體會 通過開始的參觀實習，我著 重了解了變電所電氣設備的構成、結構、布置方式及防護措施，對變電所的電氣設備及防護措施等有一個完整的概念 。熟悉了變電所主接線連接方式、運行特點，并初步了解了電氣二次接線、繼電保護及自動 裝置。而之后的深入實習，則讓我對本專業有了一個更深度的認識。這也讓我知道自己對專業知識的匱乏，雖然課本上的知識很淺顯，但是供配電原理也是源自課本知識，只是遇到一些實際中的問題稍作改動。這次實習給我的體會大致如下： ，第一感覺是很茫然，這個類型工作對于我來說很是陌生，一點讀不了解，而且我學的是發電 而這個是供電，兩者聯系實在差距很大，我感到很是惶恐，對于未知的擔心，我沒有信心能夠很好的完成，即便如此，就當重新當一回好學生吧，反正知識是學會的，就試試吧，慢慢理解，相信自己。 ，所以對于實踐還是有點信心不足。當我開始到現場去看的時候，覺得自己很無知，好多東西都不知道。就是知道的也就知道個名字，并不知道它的造型。經過這次實習，對這些附件也終于有了些了解，這也是實習中感觸最深的東西。 ，但是學得并不好，好多東西都模模糊糊，導致了一些基本的問 題也無法理解，不過這次實習卻讓我從新拾起課本，對以前的只是溫故了一篇，現在的體會以前截然不同，以前只是單純的記憶書本知識，并沒有去理解，現在通過在現場觀看，聯系下課本，有了更深度的認識了，這也讓我對供配電的各項原理有了明確的認識。 、過渡期，也是大學生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴格按照實習大綱，認真研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到 “ 想實習，會實習，實好習 ” ，把培養工作能力，提高自身素質作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務，在實習的過程中，我收獲了很多，領悟到了以前在課堂上沒有學到的東西： 一是注重聯系實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量。 還在學校的時候，我們也多次做過生產實習。在這次實習過程中，我發現，大學里所學專業知識和現場實際生產是分離的，它們各有側重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯系。 通過這次實習，我真正的體會到了理論聯系實際的重要性，也鍛煉了自己基本的動手能力，并且鞏固、擴大和加深了我從課堂上所學的理論知識。同時這里有和藹的領導和友善的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵，在最初的一個周通過和工人師傅們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任，使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去面對任何挑戰。實習中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際生產部件相對應，將課上公式與實際生產數據相對應，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以在本質上理解生產上各設備、器件的作用、原理，為以后參加正式工 作做了一個很好的鋪墊。為今后工作中的技術革新，改進發明打下了良好的基礎，極大的提高了實習質量。 二是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。 愛崗才能敬業，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到 “ 懂，會，做 ” 。在實習中，我制定了 “ 每天都上崗，上崗不離崗，崗上活都干 ” 的實習標準，認真學習崗位上每項技能知識，并向 有經驗的師傅學習事故處理方法，積累經驗，提升自身處理問題的能力，進一步提升了實習效率。在工作之余通過上網查資料、閱讀相關文獻以及向工友請教等等多種途徑在一個周的時間內我補充了大量實際工作中所需要的知識。然而 等真正投入到工作中后發現自己要準備的東西還遠遠不夠。大學生活讓我對原理有了一定的了解，然而實際操作知識卻是一塊空缺，作為初出茅廬的大學畢業生不僅要持有虛心求教的態度，還要懂得取長補短在實習的過程中我也不斷思考，對于發現的問題，能夠及時向工人師傅們請教，并且在必要時做記錄，這也極大地拓展了我的知識面和 對實際問題的處理能力以及與他人溝通與合作的能力。 ，當我沒有經歷