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6水口中學素質教育督導匯報材料(編輯修改稿)

2025-09-19 16:57 本頁面

　

【文章內容簡介】教育督導評估實施方案》，小組成員根據《素質教育督導評估細則》中的各項評估指標，結合各自分工和管理目標進行分解落實。通過自評，學校既看到了已取得的成績，找到了工作上的差距，又看到了全體教職員工立足實際，扎實工作、齊心協力，爭創嘉州名校的信心和決心。學校積極組織開展學校管理的規范化建設，制定和完善了《水口中學教師工作制度手冊》。每期均召開教代會，討論學校制度修改和完善，公布和審計學校經費運轉情況，各類重大事情的決策，在校園網和學校 qq 工作群上及時通報各類信息和管理事項，使規章的制定過程成為統一思想、明晰職責、提升科學管理理念的過程。進一步抓好班子，帶好隊伍，確保每位教師保持高昂的工作激情，勇于創新，敢于擔當。學校實行校長負責制，重大事項經校委會研究、教代會民主表決通過；學校建立了 3 以校長為核心的集體領導班子，領導班子圍繞學校中心工作，第 6 頁共 11 頁定期召開會議，適時更新管理理念，努力打造一支懂管理、理念新、服務意識強、和諧共贏、率先垂范的領導隊伍；領導隊伍做到分工明確，責任到人，各司其職，各負其責，集體合作，保證班子成員能夠堅持依法治校，堅持以德治校，凡事做到對事不對人，涉及師生切身利益的事情做到：公平、公正、公開。學校德育工作是直接關系到培養什么樣的人和建設什么樣的學校問題，是學校工作的重中之重，良好的行為習慣也是學生獲得優秀成績的前提條件。學校積極開展好豐富多彩的校園活動，探索、創新和完善以 “ 活動 ” 為載體的德育培養模式，全面提高我校德育教育質量。一是積極開展住校生活動。比如校園之星、包餃子比賽、寢室內務大比拼、愛國主義講座、篝火晚會、慶元旦文娛活動等，豐富了學生校園活動，提升了學生綜合素質，陶冶了學生情操。二是加強學生的養成教育和良好的行為習慣培養，深入落實了中學生日常行為規范，以 “ 守秩序、講衛生、知禮儀、重誠信、愛科學、獻愛心 ” 為主題，對學生開展了基礎道德和日常行為規范教育重視禮儀常規教育活動。三是成立興趣小組。根據我校設備、設施健全，師資力量強，學生住校時間充裕的優勢，成立理、化、生、音、體、美、舞蹈、閱讀、計算機等興趣小組，豐富住校生生活，培養他們動手能力和探索科學興趣，積極與師院物電系聯第 7 頁共 11 頁手，培養學生科技創新能力，促進學生全面發展。四是組織社會實踐教育活動。如組織學生到敬老院進行慰問演出，進行野炊活動，到成都歡樂谷等，參加全市迎新春萬人長跑活動等。讓學生走出校園，既豐富了學生的校園生活，又使青少年在實踐中得到鍛煉成長。學校建立和健全了各項教學管理制度，堅定不移向管理要質量，向課堂要效益，實現教學常態化、教研有效化、資源共享化，加大學校范圍內教學業務督查管理力度，落實做細集體備課、推門聽課、聽常態課、集體教研等常規工作；抓教風、樹學風、嚴考風，正校風，堅持不懈的抓好常規工作的落實。學

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