7學校與學校領導簽訂一崗雙責責任書(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 ，及時送到衛生室或附近醫院就診，及時與家長聯系，及時匯報年段長（上級部門）并協助妥善處理好事情。 第 13 頁 共 30 頁 ，平時指導好本班學生各種預案的演練，啟動預案時，冷靜而快速地安置好本班學生，尤其是指導好本班學生的跑位、站位、路線，利用現有條件有效保護本班學生。 ，班主任應在第一時間按學校信息傳遞程序處理，若未按此程序處理而出現 嚴重后果的，按學校責任追究制度進行處理。 、心理偏差的學生做好耐心細致的糾正、疏導工作；對違紀學生，應做好幫教工作，對班級同學出現的突發事件應及時會同保衛科人員、心健室老師做好教育處理工作，減少偶發事件，預防學生違法犯罪；對經常遲到缺席的學生，班主任應及時了解；學生中有半天不來校上課者，班主任要及時弄清原因，配合家長開展教育引導工作；對一些連續無故曠課的學生，應及時上報學校政教處備案；假期中要重點對留級、雙差生進行家訪。 。班主任做好活動前的專項 安全教育工作，在學校舉行升旗、上操、集會、演出等活動要及時到位、到心，做好全班級學生管理工作 .對可能出現的意外情況做好防范措施（如準備好常備藥等），協助有關部門搞好活動。不得帶領班級學生參加各種商業性演出。 ，對社會時尚熱點 第 14 頁 共 30 頁 進行客觀的分析、判斷，懂得正常的人際交往方式和交往對象；引導學生抵制校園暴力，培養學生控制自己情緒的能力，冷靜地分析、妥善地處理同學間或教師間等不和諧現象。 ，培養學生自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規， 抵制網絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識，合理利用網絡，學會判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網絡帶來的危害。 ，班主任應開具離校請假手續，由值日干部簽準后放門衛室備案。 ，插座、電器等設施的安全檢查，發現安全隱患要及時上報。 、流行病、傳染病的教育預防工作，發現問題及時報告和處置。 ，掌握特異體質、特定疾病學生的情況，各項活動中予以重點關護。 其他任課教師的一切職責。 四、獎懲要求： 安全工作要實行問責制，問責的主要內容包括班級中有無安全隱患整改方案、整改措施和整改效果。對拒不整改和屢查屢犯的班級將在一定范圍內予以公開曝光。 要嚴格執行責任追究制度，對造成重大事故的，要嚴肅 第 15 頁 共 30 頁 追究有關領導及直接責任人的責任。忽視安全工作，不履行或不正確履行安全工作職責，導致發生安全事故；或發生安全事故后隱瞞不報、謊報、拖延不報；導致人員傷亡和財產重大損失的，要嚴格按上級規定的事故查處 “ 四不放過 ” 原則，嚴格責任追究。 凡一學期或學年內未發生任何安全衛生事故、不存在重大安全隱患的，年度評模、考核優先。對發生安全責任事故，給學校財產和學生人身安全造成重大損失的，責任人將承擔經濟等責任且不能列為當年評先表模的對象，年度考核、效績工資考核不得定為優秀等次。 分管校長（簽字）：責任人（簽字）： 2024 年 9 月 1 日 淮河中心學校 “ 一崗雙責 ” 責任書 一、為切實加強學校安全管理工作，加強預防保護、確保師生平安，努力創建平安校園，認真推行學校安全工作 “ 一崗雙責 ”（一崗：工作崗位；雙責：安全工作責任 制、業務工作責任制）制度，切實做到安全工作與業務工作同布置、同落實、同檢查、同考評、同總結，建立統一高效、運作協調的校園安全監管體系確保校園安全穩定，特制定相關的 “ 一崗雙責 ” 責任書。 二、責任人：任課教師 三、主要責任： ，落實教育部《中小學公共 第 16 頁 共 30 頁 安全教育指導綱要》和省市有關規定，在日常的教育教學活動中，遵循教學規范，落實安全管理要求，合理預見、積極防范可能發生的風險。 、物理等學科教師要負責學生實驗課安全工作，發生（傷害）事故，發 生緊急情況時，應啟動學校學生緊急傷害事故（急病）應急預案，并按預案程序進行處理，以維護學生安全為己任。 ，在場的老師必須馬上采取相應的救護措施，促進和諧校園的營造。 、關愛學生，隨時留心課堂中出現的各種異常現象，如有異常須及時按學校有關制度處理并解決；發現學生行為具有危險性的，應當及時告誡、教育、并與班主任（或學生家長）溝通。 。 任課教師要配合班主任搞好班級學生的包保 責任制工作。 四、獎懲要求： 安全工作要實行問責制，問責的主要內容包括班級中有無安全隱患整改方案、整改措施和整改效果。對拒不整改和屢查屢犯的班級將在一定范圍內予以公開曝光。 要嚴格執行責任追究制度，對造成重大事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。忽視安全工作，不履行或不 第 17 頁 共 30 頁 正確履行安全工作職責，導致發生安全事故；或發生安全事故后隱瞞不報、謊報、拖延不報；導致人員傷亡和財產重大損失的，要嚴格按上級規定的事故查處 “ 四不放過 ” 原則，嚴格責任追究。 凡一學期或 學年內未發生任何安全衛生事故、不存在重大安全隱患的，年度評模、考核優先。對發生安全責任事故，給學校財產和學生人身安全造成重大損失的，將承擔經濟等責任且不能列為當年評先表模的對象，年度考核、效績工資考核不得定為優秀等次。 年級分管校長（簽字）：責任人（簽字）： 2024 年 9 月 1 日淮河中心學校 “ 一崗雙責 ” 責任書 一、為切實加強學校安全管理工作，加強預防保護、確保師生平安，努力創建平安校園，認真推行學校安全工作 “ 一崗雙責 ”（一崗：工作崗位；雙責：安全工作責任制、業務工作責任制）制度， 切實做到安全工作與業務工作同布置、同落實、同檢查、同考評、同總結，建立統一高效、運作協調的校園安全監管體系確保校園安全穩定，特制定相關的 “ 一崗雙責 ” 責任書。 二、責任人：實驗室管理人員 三、主要責任： ，并及時保養、維修，做到實驗室內物品放置整齊、清潔、完好。 《中小學實驗室安全管理制度》，管理好有毒、 第 18 頁 共 30 頁 有害、易燃、易爆藥品和其他危險品，并做好采購、登記、儲存、使用和處置工作，及時上報需處置的過期藥品；注意用電安全。 定配置滅火器材，及時檢查、維護、更換，落實防火、防盜、防燃氣泄漏措施 四、獎懲要求： 安全工作要實行問責制，問責的主要內容包括實驗操作中有無安全隱患整改方案、整改措施和整改效果。對拒不整改和屢查屢犯的班級將在一定范圍內予以公開曝光。 要嚴格執行責任追究制度，對造成重大事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。忽視安全工作，不履行或不正確履行安全工作職責，導致發生安全事故；或發生安全事故后隱瞞不報、謊報、拖延不報；導致人員傷亡和財產重大損失的，要嚴格按上級規定的事故查 處 “ 四不放過 ” 原則，嚴格責任追究。 凡一學期或學年