西師大小學語文六上第6課那棵高山榕ppt課件(2)(編輯修改稿)

西師大小學語文六上第4課鳥的天堂ppt課件(3)-資料下載頁

【總結】鳥的天堂巴金我會讀準并寫好下列的字：?燦爛竹竿白茫茫槳?規律一支一株縫隙?照耀樹梢靜寂cànlànzhúgānmán

2025-11-17 19:34

西師大小學語文六上第22課收藏陽光ppt課件(1)-資料下載頁

【總結】西師大版六年級語文上冊第六單元1．初讀課文，學會本課生字，理解新詞。2．分角色朗讀課文，從朗讀中理解田鼠們態度的變化及其原因。3．理解課文的主要內容，學習課文第一部分。學習目標王爾山，女，生于20世紀70年代，中山大學信息管理系學士。1998年加入《羊城晚報》科教文化部

2025-11-28 16:03

西師大小學語文六上第18課永遠記住您，老師ppt課件(1)-資料下載頁

【總結】18、永遠記住您，老師不管發生什么事，都必須繼續努力，在哪兒失敗的就在哪兒重新開始，一旦完成了一個目標，你就會覺得自己更加強大。她夢想著有一天把一個又聾又瞎的孩子培養成一個有用的人。對這位年輕老師來說，這是一個多么大的挑戰啊！思考：安妮老師為了教育我，她面臨了哪

2025-11-15 13:10

西師大小學語文六上第9課爛漫的點地梅ppt課件(1)-資料下載頁

【總結】爛漫的點地梅西師大版六年級語文上冊第三單元主備人：陳紅芹說教材《爛漫的點地梅》是一篇借物喻人的散文,作者給我們描繪的點地梅生長在雪域高原貧瘠的土地上，有著頑強的生命力。高原筑路兵是平凡的，他們只是青藏鐵路千萬建設者中普普通通的勞動者,但它們又是偉大的，它們在雪域高原上艱苦奮戰，用自己的青春和生命創下了一個

2025-11-21 14:47

西師大小學語文六上第20課回家word教案(2)-資料下載頁

【總結】《回家》教學設計教學目標1．理解文章內容，從海子回家與不回家以及犧牲的過程中，感悟人物的精神品質。2．有感情地朗讀課文，體會文中表達的思想感情。教學準備教師：文字課件。學生：搜集一些平凡中見偉大的英雄事跡。教材簡析這篇課文，記敘了一個叫海子的人，少年時代無論怎樣也要回家，但中年當上警察

2025-11-15 19:30

西師大小學語文六上第10課“妙極了”與“糟透了”ppt課件(1)-資料下載頁

【總結】西師大版六年級語文上冊第二單元，理解詞語意思。、流利、有感情地朗讀課文，背誦感受最深的部分。，感悟作者對父母的評價的理解。學習目標一個人的童年對他將來人生道路的成功起很大的決定作用，《教育與孩子》這詩就說明了這一點。齊讀：敵視伴隨著孩子，他學會爭斗；嘲弄伴隨著孩子，他羞愧

2025-11-21 12:30

西師大小學語文六上第27課試飛word教案-資料下載頁

【總結】《試飛》教學設計教學目標1.學會本課生字、新詞。2.默讀課文，了解宋慶齡勇敢沉穩的性格和愛國主義精神。3.學習通過人物的外貌神態描寫，表現人物的精神品質。4.了解課文的記敘順序。教學準備搜集關于宋慶齡和孫中山的一些故事或者其他資料。教材分析宋慶齡那溫文爾雅、慈祥美麗的形象

2025-11-15 14:57

西師大小學語文六上第32課將相和word教案(6)-資料下載頁

【總結】《將相和》教學設計教材分析：《將相和》這篇課文以秦、趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為主線，通過三個相對獨立而又緊密聯系的故事，寫出了將相之間由失和到和好的過程，文中人物形象栩栩如生，因果關系錯綜復雜。學情分析：《將相和》這篇課文由“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個故事組成。因年代久遠，內在聯系復雜，教學前可布

2025-11-15 19:29

西師大小學語文六上第1課北京的色彩word教案(2)-資料下載頁

【總結】第一課《北京的色彩》教學目標1.自主學習本課生字，并能正確書寫，靈活運用。2.理解課文內容，從秋色和建筑兩方面，感受北京的美麗，激發對北京的熱愛之情。3.領悟作者的細致觀察，體會詞語在表情達意方面的作用。4.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第４、７段，積累描寫色彩的詞句。教學準備

2025-11-15 19:30

西師大小學語文六上第26課回憶魯迅先生word教案(2)-資料下載頁

【總結】教學目標1.學習并掌握本課生字新詞。2.理解課文內容，了解表現魯迅先生性格特點的幾件事情，學習作者刻畫人物形象的方法。3.聯系上下文，理解含義深刻的句子。4.正確﹑流利﹑有情感地朗讀課文。重難點1.聯系上下文，理解含義深刻的句子。

2025-11-15 19:29

西師大小學語文六上第21課匆匆word教案(3)-資料下載頁

【總結】匆匆一、素質教育目標（一）知識教學點1．學會本課的六個生字，有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。2．抓住含義深刻的句子，理解課文內容。（二）能力訓練點通過抓住重點句子，聯系自己生活實際理解課文內容。（三）德育滲透點感悟時光匆匆，要珍惜時間，不能碌碌無為。（四）美育滲透點體會朱自清

2025-11-15 19:30

西師大小學語文六上第21課匆匆word教案(1)-資料下載頁

【總結】《匆匆》教學設計教材分析：這篇講讀課文的作者是朱自清，寫與1922年3月28日。作為詩人和散文家，朱自清對中國現代文學作出了巨大的貢獻，他是“五四”新文學的創業者之一。他創造了具有中國民族特色的散文體制和風格。他的散文具有極高的藝術價值，《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《春》等名篇，一直被認為是白話美文的典范。《匆匆》這篇課文，向人們提出了一個嚴肅

2025-11-15 19:30

西師大小學語文六上第29課古文兩篇-資料下載頁

【總結】《古文兩篇》教學設計教學目標1.自主學會本課生字。2.朗讀課文，背誦課文。3.理解句子的意思，能用自己的話講課文中的兩個故事。4.能聯系實際，說說學習課文的體會。教學準備1.教師：課件。2.學生：搜集有關司馬光的資料。教材簡析本課安排了兩篇淺顯的

2025-11-15 19:29

西師大小學語文六上第20課回家word教案(1)-資料下載頁

【總結】20回家教學目標1．理解文章內容，從海子回家與不回家以及犧牲的過程中，感悟海子愛崗敬業、愛國愛家、“為大家而舍小家”的高尚品質。2．有感情地朗讀課文，體會文中表達的思想感情。教學重點理解海子回家與不回家的經過，體會其中蘊含的情感。教學難點理解課文中海子犧牲時海子爹與娘所說的那兩句含義深刻的話。課

2025-11-15 19:30

西師大小學語文六上第24課大海中的燈塔word教案(2)-資料下載頁

【總結】大海中的燈塔教學目標1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．搜集有關友誼的名言，懂得友誼的珍貴。3．培養學生團結友愛的精神。教學準備搜集與了解冰心的作品。搜集關于友誼的名人故事，名人名言、詩詞。教材簡析本文可以算是冰心的“友誼篇”。她在這篇通訊里，以柔美細膩的筆調，委婉含蓄的手法

2025-11-15 19:29

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