中學家長會家長發言稿及擴展資料(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做 ，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。 輔導好孩子的寒假作業。 在假期里語文方面的作業主要是寒假作業和讀語文報．希望大家能幫助孩子認真完成，特別是語文報，一定要讓孩子認認真真地讀完，并能完成最后一頁的知識問答題。 以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！ 中學家長會家長發言稿 8 尊敬的各位家長： 大家好 ! 我是本班的一名同學王贈安，很榮幸能作為同學代表，對友愛的家長們說幾句話。 轉瞬間，我們已經度過了近一年的學校生活。我們深深感受到了學校的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲乏與歡欣。 然而，我覺得，要想在繁忙的學校生活中取得好成果，就需要學會學習。 于是，首先在這里我想談談對學習的熟悉。我們要知道，學習，并不完全只追求結果，而在于平常點點滴滴的過程。所以說，不是在平常不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成果，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應當把握 45 分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們同學來說是最重要 的。打個比方說，課堂好比是正餐，假如正餐吃的不好，再多的副食也于事無補。課堂上，由于是接觸新學問，只要我們融入課堂之后，對于學問的記憶就特殊深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成果提高的突破口。 如何突破呢 ?第一，就需要我們上課樂觀思索，大膽發言，在課堂之中溝通我們自己的看法，可以說，我們試驗學校師老師教學水平都很高，只要跟著老師的思路走，就肯定能在課堂之中迸發思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，樂觀舉手發言的同學，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同 學，上課非常活躍，也就能在平常的作業和考試中取得好成果。其次，仔細整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應付檢查，這是自己在哄騙自己，錯題筆記本并不肯定只記錄錯題，一些你認為題目新奇或解答奇妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平常多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎么做的，現在做是否還有更簡潔、更奇妙的方法，從中總結出做題的閱歷，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成果的 39。提高，更需要我們學習效率的提高。 接著，我 想說的是 “ 學問是苦根上長出來的甜果 ” 。我國唐代聞名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯：“ 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 ” 。韓愈的這句話意在告知人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中吸取更多更廣的學問， “ 勤奮 ” 是一個必不行少的，也是最佳的條件。 那么什么是勤奮 ?怎樣做到勤奮呢 ?勤奮，也就是不懈地努力，努力學習。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習閱歷時，都很少會說到 “ 努力 ” 或者 “ 勤奮 ” ，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面，感受 到他們早出晚歸的辛苦。所以，勤奮對與學習是至關重要的。其實，正如愛迪生所說 “ 天才就是 1%的靈感加上 99%的血汗 ” 我們只有用嚴謹的態度來對待學習，仔細努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。 最終，作為班長的我，肯定和班主任老師，帶領全班同學，向更高的目標奮進，信任我們這個班集體，肯定會做得越來越好。感謝大家。 中學家長會家長發言稿 9 各位領導，各位老師，各位嘉賓，親愛的同學們： 大家下午好！ 我是 xxx同學，我來自 xxx 班。今天，我心情特別激動，因為，我們 xx 中學迎來了十周年隆重的校慶大典，在金秋十月這最激 動人心的時刻里，請允許我代表同學們，向母校的十年華誕，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的全校同學，致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿！ 歲月匆匆，彈指揮灑間，十年過去了。十年，對于一棵樹只增添十圈年輪罷了，而對于一座學校，特別是我們 xx 中學，它是那樣不同尋常。十年，它不是一種回憶，更不是夢，它是一個希望，是一個希望鑄造的過程。我們古語有云：十年磨一劍。回顧這十年，它是砥礪的 `十年，它是輝煌的十年，它是風雨兼程的十年，它甚至是薪火相傳的十年。十年，我們的學校從一株小苗漸漸地長成了一棵參天大樹，現在，它是那 樣的茁壯，那樣的茂盛，它在藍天中為我們擎起了一個希望，一個偉大的希望！ 在這莊嚴的時刻里，接下來，我要感謝我們的老師！在我記憶中，我們的老師總是最先到達學校又最后離開的，在忙碌的每一天里，我們的老師總是以 “ 孜孜不倦、畢恭畢敬 ” 的姿態，默默地為我們工作著、奉獻著 ?? 不管刮大風下大雨，不管打雷閃電，我們的老師總是堅定不移地站在三尺講臺上，以三寸不爛之舌，為我們講述一個個動人的故事，為我們描給一幅幅神秘的圖畫，為我們打開一扇扇智慧的窗戶 ??他讓我感受到世界是這么神奇，生活是這么美好，知識是這么神圣，希望是這么璀璨 ！ 今天，當著大家的面，我要對我崇敬的老師們說一句：老師，您辛苦了！ 您是一座不朽的豐碑！您是我們永遠學習的榜樣！ 最后，在這最莊嚴最隆重的十年校慶大典上，我預祝全場所有的人，度過一個最開心的下午。 也預祝十年校慶圓滿成功！ 中學家長會家長發言稿 10 尊敬的各位初三家長： 大家新學期好！ 非常感謝大家來校參加家長會，今天就周日開展教學輔導活動的重要性及注意點與各位家長進行交流與溝通，同時也請各位家長對我們 中學的發展提出寶貴的意見和建議。 首先我簡要介紹一下本屆初三的基本情況。目前，由教研室組織的期中考試學校總均分列區第 4，期末考試總均分列區第 5，這是同期 中學歷史上的最好成績（這是在原有小學基礎較差下取得的），從中說明本屆初三學校及教師付出了辛苦，家長給了大力支持，孩子們盡到了努力。作為學校對本屆初三的目標是中考綜合考評獲吳中區一等獎，總均分進入吳中區八強。我想這些目標的完成將實現學校真正的歷史突破，這就需要家長，學校，老師和學生齊心協力，共同努力。 經過近幾年全體師生的不懈努力， 中學目前發展態勢良好，呈現出穩定，團結，和諧的大好局面 ，學生方面表現為勤奮努力，品行端正，學習上進，爭優創先，無違法犯罪現象發生；教師方面表現為認真教學，高效輔導，做到無私奉獻，教師隊伍素質進一步提高；學校管理模式方面表現為務實創新，有全局觀念，民主作風，行政干部作風正，現象好，威望高，責任強。同時學校的教學質量得到了明顯提高，社會聲譽度有了很大提升，這主要體現在教學工作中，學校不斷調整思路，加強科學管理（略）總之，學校在發展，但是我們要追求更好地發展。我們在不斷學習，不斷借鑒，努力追求 “ 務實，創新 ” 的工作思路。 上學期末學校選派了部分學科骨干教師考察學習，其 中發揮家校合育功能的教學特色給我們留下了非常深刻的印象。所謂發揮家校合育功能，也就是我們通常所說的家長學校辦的很成功。它們堅持以學校教育為主體，家庭教育為基礎，社會教育為補充的學校，家庭，社會 “ 三位一體 ” 的德育管理策略，增強了德育活力，形成了互動協調的良好局面，取得了明顯的效果。考察學習回來后，我們作了一些思考：縱觀以往發展情況，農村中學還從未進入過吳中區前 3位行列，是因為農村中學教師不夠勤奮努力，教師的教學業務不夠精湛還是農村中學的孩子天資不夠聰慧我看都不是。問題是出在我們的 39。家長，我們的家庭對孩子學習的 關心，關注程度不夠，較之于城市中學而言差距是非常大的（不是要推卸學校的責任）。基于此，我們就應該邀請家長積極參與到學校的教育教學工作中，共同為孩子的發展多做一些努力。我們設想組織家長自治管理。其實這種設想所呈現出來的活動在寒假期間已經作了嘗試，實際證明是行之有效的，上周日學校也舉辦了假日輔導班，各位家長也都十分配合，學生也贊同。現在就周日輔導活動開展的意義及注意點與各位家長交流一下。 我覺得是好事，原因 （ 1）對家庭而言：不必請家教，減少成本，而且輔導學科更多，但需要家長花點時間。通過活動，增進對學校的 了解，增強家長間相互溝通，拓展社會關系。 （ 2）對學校而言：提供服務，成本不大，通過活動可以培養青年教師，適當提高待遇，促進家校溝通更暢通，減少有些不必要的誤會。而且教學質量會提升。 （ 3）對學生而言：提高認識，提升積極性，主動性，尤其是培養提問的好習慣，訓練校也舉辦了假日輔導班，各位家長也都十分配合，學生也贊同。現在就周日輔導活動開展的意義及注意點與各位家長交流一下。 我覺得是好事，原因 （ 1）對家庭而言：不必請家教，減少成本，而且輔導學科更多，但需要家長花點時間。通過活動，增進對學校的了解，增強家長 間相互溝通，拓展社會關系。 （ 2）對學校而言：提供服務，成本不大，通過活動可以培養青年教師，適當提高待遇，促進家校溝通更暢通，減少有些不必要的誤會。而且教學質量會提升。 （ 3）對學生而言：提高認識，提升積極性，主動性，尤其是培養提問的好習慣，訓練與人交流，溝通，訓練膽量； 提高學習實效。 我覺得要注意或提醒家長： （ 1）參與輔導，最好的效果是帶著問題來（學習方法：讓學生記好一周問題，用專用本子記錄 — 學習中重要的幾大要素：智力，態度，方法； 智力差不多，態度很重要，方法是效率 — 學習不看書，讀書是個學習的誤 區，只愛做題很難擺脫，當然也有教師問題存在里面。要知道題是永遠做不完的，而最經典的東西在書本，原理通最重要，是根本），比如教師可以改教其他學科或教多學科，是精通各科，還是主要通過備課來教（這里還有一個小點要注意，當一個學生會教，幫助其他學生時，他自己是有很大提高的，不能認為是浪費時間，要鼓勵，其中參觀杜朗口中學就是兵教兵，兵領兵，兵強兵），教師是真正指導（實際有些不大會教），結果出了巨大成績（課改，中考效果），所以改革創新若建立在務實基礎上，一定會有所效益。 （ 2）不要硬性要求學生，一定要自愿； 當然有點學生沒什么問題，他認為在學校處理作業較好，來校在教室處理作業也可以，順便發生問題可讓老師進行輔導。 （ 3）絕不能借輔導之名出門，在外面玩，有可能有，家長要注意，每周教師會記載情況，可以問班主任，所以盡量要陪讀，陪讀還能提高學生的專注度，積極性，效果。（務實之舉：陪讀） 點設想 （ 1）陪讀肯定有效，參與學生管理，我們認為更有效，所以想學習蠡園中學模式，家長進班看管學生自習（如果做的好，每位家長一次都不到； 更何況若家長出來，學校條件有限，在校園里確實無所事事，那么有的可參與班級管理，陪學生一起看看書 ，休息休息，保證安靜即可！）有的可在學校安排的休息室休息；有的可與學校值日教師做交流，（成立值班室）會議結束時，班主任會下發學生調查表，望填好，以便學校掌握，以及家長代表作安排，本周日就將實施。 （ 2）想成立 中學初三年級家長自治委員會（自我參與，自我管理，自我教育等職能，堅持自愿原則），跟以往所說的家長學校有所區別：主要以家長全體為代表，家長共同推選各班代表委員 1— 2名，共同推選一名主任（全校）， 1— 2名副主任（要不要，考慮后），學校原則上只委派一名聯絡員（溝通學校與委員會）：主要工作內容為： ① 家校溝 通； ② 組織周日輔導工作； ③ 組織一些其它活動；地方設在校門側（每周學校行政，家長代表值班） （ 3）想成立學校家庭教育指導服務中心： 一是本身有很多社會賢達，老板，賺了錢但不忘回報社會，熱衷社會慈善事業，就如海創李老板多次詢問我，有些需要他可以幫助。 二是作為自治委員會成立自主組織一些家長活動，需一定的經費。 三是實事求是講，學校財力有限，無法實現想做的一些有意義的工作。 我在這里強調一點，關于輔導材料問題：不準收費，但從成本講不統一購買對絕大部門家庭是增加成本的，如市場選購，不明內容，多買，不針對，浪費更多，成本更大。有了基金會，學校提供參考，愿意有能力的交費購買，有困難，貧困的可由基金會幫助解決；再如組織活動，也可如此。一旦營造出了氣氛我相信社會風尚，慈善之風會更興，會涌現出更多有心人，反過來也會促進老板自身事業的更旺更發達，學校將掛牌成立基金會，資金管理由自治委員會管理，每筆捐款公布情況，每次活動公布賬目等，當然學校參與幫助，監督。不知此項提議如何，有意者可與學校聯系， 學校，孩子們一定會十分感激。最后關于體育總考幾點說明： （ 1）今年體育中考有重大改革，主要有體育平時分，（體育課出勤率 2分，體育活動課出勤率 2分，冬季長跑活動出勤率 2分， 1000 米男子， 800米女子測試 4分） （ 2）平時考核學校嚴格做到公平，公正。可以考核，不僅有教師參與，還將安排學生參與，有缺勤及時公布，履行手續。尊敬的各位家長，我想與大家說的就是這些。學校的發展離不開大家的支持，希望在今后能一如既往地得到大家的關心，希望孩子們健康成長，希望學校不大發展。再次感謝大家。 中學家長會家長發言稿 11 尊敬的各 位老師、家長： 大家好 ! 我是八 (3)班 xx的媽媽，書籍是人類進步的階梯，從小培養孩子的閱讀習慣，孩子會終生受益。在小學期間，每周六或周日帶她到圖書館看書，幫她訂閱報刊雜志，從小就讀一些古今中外的名著可以訓練她的想你力，積累詞匯，提高表達能力。在她讀的很多書中，我同時與她一起閱讀，這樣不但增加溝通的話題，也縮小代溝，與她像朋友一樣相處。 生活單調是有些孩子作文低下的原因，我有個感覺，想使的作文內容豐富、新穎，就是讓她見識廣、有話可說，所以我的女兒去過很多風景