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6小學文體的工作計劃(編輯修改稿)

2025-09-25 18:40 本頁面

　

【文章內容簡介】的能力，鍛煉體能，陶冶學生的藝術審美情趣，提高藝術素養。根據我校近期發展規劃的要求，制定我校文體計劃。二、工作目標學校藝術領導小組思想上高度重視，組織落實學校各項文體活動的開展，全面提高我校文體工作的質量。營造優化的藝術育人環境，為學生個性特長的發展創設最佳的教育影響，充分發揮藝術活動的育人作用。實施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。學校文體教育的發展離不開高素質的老師，為提高文體教師的教育水平，實施“外請內培，雙軌提高”的師資建設工程。繼續發展我校“快樂小游戲節”等特色，發揮美術、體育教育的中介作用，促進學生德、智、體、美、勞和諧發展，全面提高教育質量。積極地將學校文體教育工作同學校的節日文化教育活動有機結合，開展各項豐富多彩的文體活動。加強學校文體教育活動的對外交流。為學生提供文體藝術學習與交流的舞臺，展示學校文體教育的發展與成果。三、具體工作加強學校藝術領導小組的思想建設，規范管理，認真組織落實各項具體工作。加強教師培訓，實施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。（1）高素質的師資是文體教育活動的保障。我校實施“派出去，請進來”的方案對有關老師進行培訓，指導教師提高藝術修養，掌握教學藝術。（2）加強教師的自我培訓。要求教師自學自練，積極主動選擇第三專業的進修，使其能成為一專多能型的教師。充分發揮學校文體骨干教師的作用，挖掘學校文體教育資源，為我校的文體工作的積極有效的開展提供有力的保障。結合我校多彩兒童教育的主題，積極開展各項文體活動。（1）組織開展為迎接縣藝術節活動選拔人才和作品。（2）組織開展“快樂小游戲”游戲節活動。（4）組織開展慶祝教師節文藝匯演活動。（5）組織開展“美術”“剪紙”等各類興趣小組活動。（6）組織開展慶祝國慶節文藝比賽活動。根據教育局實施方案精神，實施本校學生課外文體活動。在體現本校文體特色的同時，確保每個學生不少于一個小時的活動時間，做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”。（1）具體安排分三塊時間。一是大課間活動30分鐘，安排在上午第二節課后，主要內容是做操；二是娛樂時間30分鐘，安排在下午第一節后大課間，、自由活動；三是下午第三節，各種興趣小組組織活動。（2）大課間活動具體做如下安排：一（1）《迎面接力》，一（2）《投圈》，一（3）《數字抱團》，一（4）《小小銀

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