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20xx蘇教版語文必修四第2專題辛德勒名單練習題1(編輯修改稿)

2026-01-03 01:35 本頁面

　

【文章內容簡介】 ?倔 ? ? ⑥????? 瞞 ? ?埋 ? ?滿 ? ? ⑦????? 檔 ? ?襠 ? ? ⑧ ????? 噙 ? ?擒 ? ? ⑨ ????? 捻 ? ?稔 ? ? 3．解釋下列詞語的含義 ① 權衡： ____________________________________________________________________ ② 滅頂之災： ________________________________________________________________ ③ 山窮水盡： ________________________________________________________________ ④ 訓練有素： ________________________________________________________________ ⑤ 慢條斯理： ________________________________________________________________ ⑥ 賭注： ____________________________________________________________________ ⑦ 惻隱： ____________________________________________________________________ ⑧ 忐忑不安： ________________________________________________________________ ⑨ 搭訕： ____________________________________________________________________ ⑩ 油然而生： ________________________________________________________________ 4．選擇最恰當的詞語填空 ① 陽光太強，拿個東西 ______一下。 A．掩蔽 B．掩護 C．遮蔽 ② 他長時間 ______著夜空，心里久久不能平靜。 A．凝視 B．注視 ③ 他 ______了好長時間，最后才下了決心。 A．躊躇 B．遲疑 C．猶豫 ④ 他已停止了呼吸，無法 ______。 A．挽救 B．拯救 ⑤ ______好，方法不對頭，也會把事情辦糟。 A．動機 B．目的 C．目標一、整體感知 1．根據情節發展，這 17 個鏡頭可以分為五部分，試概括各部分的內容。 2． “ 外景 ” 和 “ 內景 ” 各指什么？二、深層探究 3．閱讀鏡頭 101～ 105，回答下列問題。 (1)鏡頭 102 和鏡頭 101 有何異同？ (2)鏡頭 103 是辛德勒作好了一切打算，和自己的老搭檔、猶太人伊特茲哈克 “ 話別 ” 。但這個 “ 話別 ” 兩人的理解并不一樣，試簡析之。在這種情況下，辛德勒 “ 深情地望著這位老搭檔 ” 、 “ 眼中已噙滿了淚水 ” 與 “ 伊特茲哈克：我想還是現在喝比較好，要不然就來不及了 ” 兩處描寫有什么作用？ (3)鏡頭 104 是辛德勒將幾年來賺取的錢準備好去救猶太人。 “ 思緒萬千 ” 的內涵十分豐富，試簡析之。 (4)鏡頭 105，辛德勒要解救猶太人，必須經高斯同意。辛德勒的理由是什么？在交鋒中可以看出二人各有什么特點？ 4．閱讀鏡頭 106～ 109，回答下列問題。 (1)在鏡頭 107中，鏡頭不斷地切換至 106 和 105，通過 “ 名單 ” 和 “ 皮箱 ” 兩個道具將幾個鏡頭串聯起來，這樣處理有什么好處？ (2)在鏡頭 108 中，有個細節。 “ 伊特茲哈克：對這件事，高斯會怎么說？你只告訴他需要多少人，事就成了？ ” 言外之意是什么？ “ 他好像突然明白了什么，停下手里的活兒，扭過身，盯著辛德勒 ” ，他為什么這么做？ (3)“ ” 中有一個鏡頭：辛德勒想買走高斯的猶太女傭海倫，高斯堅決不同意，要帶她回維也納和她 “ 白頭偕老 ” 。可當他認識到這絕不可能時，便又改變主意，同意將海倫賣給辛德勒。這一鏡頭有何意義？ 5．在影片中，納粹軍官高斯與辛德勒是構成對比的兩個人物，他在內心深處很喜歡猶太女傭海倫，可是他卻不敢承認。結合文中有關情節，談談

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