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20xx粵教版思想品德八下第八單元對社會負責單元測試題(編輯修改稿)

2026-01-03 02:11 本頁面

　

【文章內容簡介】與社會公益活動 ④奉獻精神是社會責任感的表現 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 解析 :本題考查學生解讀漫畫的能力。愛心體現在我們生活的各個方面 ,故①說法絕對化 ,排除含有①的選項即可選出正確答案。二、簡答題 (本大題共 3 小題 ,每小題 4 分 ,共 12 分 ) 11.(2021 大慶節選 )倫敦奧運會上 ,年僅 16歲的葉詩文憑借自己的實力 ,打破奧運會紀錄 ,成為混合泳雙冠王。她在獲得成功的同時也招致了許多記者的猜測與質疑 ,但葉詩文沒有因質疑而抱怨 ,而是坦然地對記者說 :“猜疑確實不公平 ,但對我沒有太大影響。”有記者問 :“你是天才嗎 ?”葉詩文回答 :“每個人都可能是天才 ,天才是付出的結果。” “猜疑確實不公平 ,但對我沒有太大影響。”你是如何理解的。 (4 分 ) 解析 :此題考查對如何面對和維護公平的理解和認識。結合教材所學知識和材料 ,可從維護自身權利、尊重他人權利、保持公平合作的觀念等方面作答。答案 :(1)理智面對社會生活中的不公平 ,增強權利意識 ,善于用合法手段 ,求得問題的合理解決 ,以謀求最大限度的公平。 (2)我們要崇尚公平 ,主持公道 ,同破壞公平的行為作斗爭 ,對受害者伸出援助之手。 (3)對社會上的不公平現象 ,我們應給予思考 ,關注和批判 ,從而建設更加繁榮、更加美好的社會。 (4 分 ) 。見義勇為者不顧自己的生命安危 ,勇斗歹徒是對受害者、對社會的負責。當地震到來時 ,全國人民紛紛伸出援助之手 ,是對災區人民的負責。許多好干部嘔心瀝血貢獻力量是對國家和人民的負責?? 你認為什么是責任 ?(1 分 )你在今后的生活中要承擔哪些責任 ?(3 分 ) 解析 :本題第一小問考查學生對責任含義的理解 ,根據教材知識點回答即可。第二小問考查我們對不同身份不同責任的理解 ,通過對本題的解答 ,讓我們了解自己的身份 ,知道自己應承擔的責任 ,然后去履行自己應承擔的責任。答案 :責任是一個人分內應做的事情 ,也是一個人不應該做某些事情。 (1 分 )在家里 ,要孝敬父母 ,幫父母做一些力所能及的事情。在學校 ,刻苦學習、遵守紀律、團結同學、尊敬老師。在社會 ,遵紀守法、講公德、善待自然、熱愛和平、保護環境、積極參加社會公益活動。 (3 分 ) 《仗義》 ,回答問題。 (1)漫畫中主人公的行為貌似仗義 ,實非正義。為什么 ?(2 分 ) (2)要讓漫畫中的主人公真正成為有正義感的人 ,你有哪些好的建議 ?(2 分 ) 解析 :第 (1)問 ,判斷一種行為是否正義的標準就是是否符合制度規則和道德規范 ,顯然漫畫中的人侵犯了他人的權利 ,是不正義的。

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