20xx年河南省普通高中高考生物模擬試卷word版含解析(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 組的單一變量 是有無頂芽，有頂芽時(shí)，側(cè)芽不生長(zhǎng)，沒有頂芽時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)，說明頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)． ② 組結(jié)果與 ①③ 進(jìn)行比較，具有細(xì)胞分裂素，可見，細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制． 據(jù)圖丁分析： Z 濃度和 Y 濃度條件下月季生根量大于空白對(duì)照組，說明 Y 和 Z濃度對(duì)月季插條生根起促進(jìn)作用， X 濃度條件下與空白對(duì)照組相比，生根數(shù)量少，說明 X 濃度對(duì)月季插條生根起抑制作用，這體現(xiàn)了該激素作用的兩重性． 【解答】 解： A、生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的濃度要求是促進(jìn)單子葉小麥生長(zhǎng)而抑制雙子葉雜草生長(zhǎng)，因此所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在 d 左右， A 正確； B、赤霉素能促進(jìn)生長(zhǎng)，看圖可知加入赤霉素在 B 點(diǎn)， B 正確； C、圖丙實(shí)驗(yàn)可推知：細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制， C 正確； D、 X 濃度、 Y 濃度和 Z 濃度中， X 濃度最大，但是 Y 濃度和 Z 濃度中不能確定大小， D 錯(cuò)誤． 故選： D． 6．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（ ） A．觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，使用鹽酸的目的是使蛋白質(zhì)和 DNA 分離 B．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是染色體變異 C．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)不需要水浴加熱 D．用酸性中落酸鉀溶液檢測(cè)酒精時(shí)會(huì)由藍(lán)變綠再變黃色 【考點(diǎn)】 19：檢 測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)； 3V：探究酵母菌的呼吸方式； 4B：觀察細(xì)胞的有絲分裂； 72：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)． 【分析】 觀察 DNA、 RNA 在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，鹽酸（ HCl）能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色體中的 DNA 與蛋白質(zhì)分離，有利于 DNA 與染色劑結(jié)合． 觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，需要對(duì)根尖進(jìn)行解離，即將根尖放入盛入有鹽酸和酒精混合液（ 1： 1）的玻璃皿中，在溫室下解離，用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開來． 探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)原理： （ 1）酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在有氧和無氧的 條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌，因此便于用來研究細(xì)胞呼吸的不同方式． （ 2） CO2 可使澄清石灰水變混濁，也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃．根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時(shí)間長(zhǎng)短，可以檢測(cè)酵母菌培養(yǎng) CO2的產(chǎn)生情況． （ 3）橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與乙醇（酒精）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在酸 性條件下，變成灰綠色． 【解答】 解： A、觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，使用鹽酸的目的是使組織中的細(xì)胞相互分離開來， A 錯(cuò)誤； B、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是基因重組， B 錯(cuò)誤； C、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)不需 要水浴加熱， C 正確； D、用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)酒精時(shí)會(huì)變成灰綠色， CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃， D 錯(cuò)誤． 故選： C． 二、非選擇題 7．如圖表示不同的光照強(qiáng)度對(duì)某植物葉片中葉綠素含量的影響，如表是相應(yīng)條件下該植物的部分生長(zhǎng)指標(biāo)． 光照強(qiáng)度 平均葉面積 （ cm2） 氣孔密度 （個(gè) ?mm﹣ 2） 凈光合速率 （ μmolCO2?m﹣ 2?s﹣ 1） 強(qiáng) 826 中 768 弱 752 （ 1）葉綠素在光合作用過程中主要吸收 紅光和藍(lán)紫 光 ．在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，四種色素中層析速率最慢的是 葉綠素 b ． （ 2）據(jù)圖和表中數(shù)據(jù)分析，該植物適應(yīng)弱光環(huán)境的主要方式是 增加葉綠素含量和增大葉面積 ．據(jù)此推測(cè)，喜陰植物的葉綠素含量可能較 高 （填 “高 ”或 “低 ”）． （ 3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，與弱光下相比，強(qiáng)光下單位時(shí)間內(nèi)平均每片葉的 CO2吸收量 較少 （填 “較少 ”、 “相等 ”或 “較多 ”）． （ 4）對(duì)強(qiáng)光下生長(zhǎng)的該植物適度遮陰，持續(xù)觀測(cè)葉色、葉面積和凈光合速率，三個(gè)指標(biāo)中最先發(fā)生改變的是 凈光合速率 ． 【考點(diǎn)】 3L：影響光合作用速率的環(huán)境 因素． 【分析】 本題是對(duì)葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系、光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系、溫度、光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響的綜合性考查，回憶葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系、光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系、溫度光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響的相關(guān)知識(shí)，然后分析題干和題圖信息進(jìn)行解答． 【解答】 解：（ 1）葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光．在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，四種色素中層析速率最慢的是葉綠素 b． （ 2）據(jù)圖 和表格數(shù)據(jù)分析，增加葉綠素含量和增大葉面積，可增強(qiáng)該植物對(duì)弱光的適應(yīng)能力．據(jù)此推測(cè)，喜陰植物的葉綠素含量可能較高． （ 3）據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知，與弱光下相比，強(qiáng)光下該植物平均每片葉的葉面積較少，氣孔密度較大，凈光合速率較大，單位時(shí)間內(nèi)平均每片葉 CO2 吸收量較少． （ 4）根據(jù)分析可知，對(duì)強(qiáng)光下生長(zhǎng)的該植物適度遮陰，持續(xù)觀測(cè)葉色、葉面積和凈光合速率，這三個(gè)指標(biāo)中，最先發(fā)生改變的是凈光合速率，最后發(fā)生改變的是葉面積． 故答案為： （ 1）紅光和藍(lán)紫光 葉綠素 b （ 2）增加葉綠素含量和增大葉面積 高 （ 3）較少 （ 4）凈光合速率 8．如圖為一對(duì)雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，其中紅眼（ A）對(duì)白眼（ a）為顯性，長(zhǎng)翅（ D）對(duì)殘翅（ d）為顯性．下表為果蠅性染色體組成與其性別的關(guān)系，雌果蠅（ XXY）產(chǎn)生的可育配子中性染色體有 1 條或 2 條．請(qǐng)分析圖和表回答以下問題： 性染色體組成 XY XX XXX XXY XO XYY YYX 性別 雄性 雌性 超雌性 （死亡） 雌性 雄性 雄性 超雄性 （死亡） （ 1）正常雄果蠅的一個(gè)染色體組中包含 4 條染色體． （ 2）若這一對(duì)雌雄果蠅交配，則 F1 中的白眼殘翅果蠅的基因型 是 ddXaY ；表現(xiàn)為紅眼長(zhǎng)翅的雌果蠅中雜合子的比例為 ． （ 3）某一次的雜交實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生了一只殘翅白眼雌果蠅，原因有以下三種可能性： ① 環(huán)境因素改變了果蠅的表現(xiàn)型，遺傳物質(zhì)未變； ② 親本減數(shù)分裂發(fā)生基因突變； ③ 親本減數(shù)分裂過程中發(fā)生染色體不分離的現(xiàn)象．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的雜交實(shí)驗(yàn)，探究該白眼雌果蠅產(chǎn)生的原因． 實(shí)驗(yàn)步驟： ① 選擇 正常紅眼雄果蠅 個(gè)體與該雌果蠅進(jìn)行雜交； ② 統(tǒng)計(jì)后代的性狀表現(xiàn)和比例 ． 結(jié)果預(yù)測(cè)： ① 若后代雌果蠅均表現(xiàn)為紅眼，雄果蠅全為紅眼或紅眼：白眼為 1： 1，則為第一種原因造成的； ② 若 后 代雌果蠅均為紅眼，雄果蠅均為白眼 ，則為第二種原因造成的； ③ 若 后代雌果蠅紅眼：白眼為 4： 1，雄果蠅紅眼：白眼為 1： 4 ，則為第三種原因造成的，且可進(jìn)一步推知，減數(shù)分裂異常發(fā)生于 母本 （填 “父本 ”或 “母本 ”）減數(shù)第 二 次分裂過程中． 【考點(diǎn)】 8A：伴性遺傳． 【分析】 分析題圖可知，果蠅是 4 對(duì)同源染色體，即含有 2 個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組是 4 條染色體； D（ d）位于常染色體上， A（ a）位于 X 染色體上，兩對(duì)等位基因分別位于 2 對(duì)同源染色體上，因此遵循自由組合定律；題圖中雌果蠅的基因型是 DdXAXa，雄果蠅的 基因型是 DdXAY，將自由組合問題轉(zhuǎn)化成 2 個(gè)分離定律問題， Dd Dd→3D_ ： 1dd， XAXa XAY→X AXA： XAXa： XAY： XaY=1：1： 1： 1，其中 XAXA、 XAXa 為紅眼雌果蠅， XAY 為紅眼雄果蠅，