20xx春新人教版數學四年級下冊課課練43頁(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 小組要做多少面彩旗？ 第 3 課時 第 2 課時的綜合練習 選擇正確的答案。 （ 1）□ — △ — ○可以寫成下面哪個算式（ ） A.□ — (△ — ○ ) B. □ — （△ — ○） C.□ — （△ +○） D.□ —○ +△ （ 2） a247。 b247。 c 可以寫成（ ） 247。 b247。 c 247。（ b c） 247。 c247。 b 247。 c b （ 3）與 39 61+39 39 計算結果相同的是（ ）。 A.（ 39+39）（ 61+39） （ 61+39） （ 39+39） （ 39+1） （ 4）從 1111 中減去 101，如果要使結果為 0，應該連續減去（ ）次。 計算小能手。（用最簡便的方法計算） 183 172— 181 172 250 44 104 31 190— 45— 55 1200247。 5247。 60 4200247。 84 火眼金睛判對錯。 （ 1） 2021247。 125247。 8＝ 2021247。（ 125 8）（ ） （ 2） 4 b+5 b＝ b（ 4+5）（ ） （ 3） 1280247。 16247。 8＝ 1280247。 8247。 16（ ） （ 4） 24（ 5+12）＝ 24 5+12（ ） 一共可以裝幾箱？ 新光小學 660 名同學參加夏令營活動，活動中分成 6隊，每隊又分成 10組，平均每組有多少名同學？ 每袋瓜子 ，每袋果凍 。王叔叔買了 8袋瓜子和 8 袋果凍，一共要花多少錢？ 第四單元小數的意義和讀寫法 第 1 課時 小數的產生和意義 仔細想，認真填。 （ 1） 在進行測量和計算時，往往不能正好得到整數的結果，這時要用（ ）來表示。 （ 2） 小數的計算單位是十分之一、（ ）、（ ）??分別寫作（ ）、（ ）、（ ）、?? （ 3） 每相鄰兩個計數單位間的進率是（ ）。 （ 4） 里面有 ( )個 ； 里面 （ ）個 。 （ 5） 10 個 是（ ）， 20個 是（ ）。 火眼金睛判對錯。 （ 1） 小數一定比整數小。（ ） （ 2） 小數單位之間的進率是 10。（ ） （ 3） 表示 4 個百分之一。（ ） （ 4） 是兩位小數。（ ） （ 5） 由 3個 和 8個 組成的小數是 。（ ） 10001米（ ）米 （ ）米 （ ）米 米（ ）米 （ ）米 （ ）米 找朋友，把相等的連起來。 把陰影部分分別用分數和小數表示出來 1013 1000105 108 100045 分數： 1089 小數： 填一填。 用小數表示。 第 2 課時 小數的讀法和寫法 仔細想，認真填。 (1)小數包括（ ）部分、（ ）和（ ）部 分。 (2)小數點左邊第一位是（ ）位，表示（ ），小數點右邊第一位是（ ）位，表示（ ）。 (3)有一個小數，十分位、千分位上是 5，其余各位都是 0，它寫作（ ），讀作（ ）。 (4)在讀小數時，小數部分要（ ）讀出每個數字。 讀出下面的小數。 （ 1） 決賽第一輪得分： 分 讀作： （ 2） 最后射擊環數： 環 讀作： （ 3） 百米決賽成績： 秒 讀作： 寫出下面橫線上的數。 （ 1） 珠穆朗瑪峰的海拔高度是 八千八百四十四點四三 米。 （ 2） 南京長江大橋鐵路全長約 六點七七二 千米。 （ 3） 一只蝙蝠約重 四十五點八三 克。 （ 4） 一只蚊子約重 零點零零二 克。 按要求寫數，每張卡片上的數字只能用一次。 （ 1） 寫出一個小于 1的三位小數： 。 （ 2）寫出一個大于 42 的兩位小數： 。 （ 3）寫出一個 不讀零的小數： 。 （ 4）寫出一個只讀一個零的小數： 。 火眼金睛判對錯。 （ 1） 讀作：三零二點四零。（ ） （ 2） 是兩位小數。（ ） （ 3） 小數和整數的讀法完全一樣。（ ） （ 4） 比 1個。 ( ) （ 5） 零點零一二寫作 。（ ） 能力考查。 （ 1） 小馬虎在讀一個小數時，把小數點給弄丟了，結果他讀成了七萬零七，原數只讀一個零，原來的小數應是多少？ (2)小紅在讀一個小數時，沒看到小數點，結果讀成了 三萬零五，原來的小數只讀兩個零，原來的小數是多少？ 第 3 課時 第 2 課時的綜合練習 把下面各分數改寫成小數。 107 ＝（ ） 107 ＝（ ） 1026 ＝（ ） 100035 ＝ ( ) 1000101 ＝ ( ) 109＝ ( ) 仔細想，認真填。 （ 1） 的計數單位是（ ）。 （ 2） 有這樣一個小數，整數部分由 4 個百， 7 個一組成，小數部分由 3 個十分之一， 5 個千分之一組成，這個數寫作（ ）。 （ 3） 小于 5，但又最接近 5 的兩位小數是（ ）。 （ 4） 里面 （ ）個 。 7 0 4 2 （ 5） 8 個 是（ ）；（ ） 個 是 。 讀出下面各數 。 讀作： 讀作： 讀作： 讀作： 連一連。 101米 米 100015米 10009米 米 1018 米 米 米 寫出下面各小數 。 （ 1）零點零三七 寫作： （ 2）一千零三點零八 寫作： （ 3）五點九零七八 寫作： （ 4）二百點零七四九 寫作： 寫出相應的小數。 在直線上標出下面各數的位置。 涂色表示下面各小數。 小數的性質和大小比較 第 1 課時 小數的性質 火眼金睛判對錯。 （ 1） 小數點的后面添上 0或去掉 0，小數的大小不變。（ ） （ 2） 和 的大小相等，所以它們 計算單位也相同。（ ） （ 3） 可以化簡成 。（ ） （ 4） 5 個十分之一和 500 個萬分之一相等。（ ） （ 5） 與 相鄰的兩位小數是 和 。（ ） 化簡下面各數。 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 不改變數的大小，把下面的數改寫成三位小數。 ＝ ＝ 2＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 找朋友。（把相等的連起來） 選擇題。 （ 1） 與 相等的數是（ ）。 （ 2） 與 計數單位相同的是（ ）。 （ 3） 下列各數中，去掉小數部分的“ 0”，大小不變的是（ ）。 （ 4） 把 6改寫成以百分之一為計數單位的小數是（ ） （ 5） 由 8個百、 7 個一、 9 個十分之一和 4個百分之一組成的數是（ ）。 （ 6） 與 最接近的兩位小數是（ ）。 實踐應用。 第 2 課時 小數的大小比較 比較大小。 3 元 元 米 米 3 下面各小數在哪兩個相鄰的整數之間？ ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ 先在直線上表示下面各數，再比較大小。 用 4， 2， 8和小數點組成 5個兩位小數，并按從大到小順序排列起來。 （ ） ( )( )( )( ) 涂一涂，填一填。 把下面的數按照一定順序排一排。 （ 1） 從 小到大： （ 2） 從小到大： （ 3） 從小到大： 按身高 高矮順序，給下面的小朋友排排隊。 （ ）＜（ ）＜（ ） ＜（ ）＜（ ） 填表格。 森林運動會上，跳遠運動員的成績如下： 第 3 課時 小數點移動 看誰先到終點。 選擇題 。 （ 1） 是（ ）的千分之一。 10 100 247。 100 1000 1000 247。 100 247。 10 100 （ 2） 將