蘇人版道德與法治七年級上冊第7課第2框履行受教育的義務1(編輯修改稿)

蘇人版道德與法治七年級上冊第5課第2框勇于戰勝挫折課時練習-資料下載頁

【總結】第5課磨礪堅強意志課時練習二一、填空題____________和____________的限制，青少年對社會、對人生、對自己缺乏全面的認識和評價，因而，在生活中常會發生____________與___________之間的激烈沖突，產生__________.，一個人的成功往往并不取決于其的好壞，而取決于是否具有______________

2025-11-26 11:06

20xx秋魯人版道德與法治八上第8課第2框珍惜受教育的機會ppt課件1-資料下載頁

【總結】第四單元人身權、受教育權：美好生活最相關第8課受教育為幸福生活奠基珍惜受教育的機會課前預習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結構情境導入疑難解答情境導入?深圳統籌推進義務教育公共服務均等化,著力解決來深務工人員子女入學問題。目前,全市義務教育70%以上、公辦學校55%

2025-11-08 02:56

魯人版道德與法治七年級下冊第19課第1框行為不同后果不同1-資料下載頁

【總結】單擊頁面即可演示第19課對自己的行為負責第十單元在社會生活中學會選擇行為不同后果不同一個人面對大山高喊“我愛你”，大山回應“我愛你”；高喊“我恨你”，大山回應“我恨你”。“前有車，后有轍”，人的行為與后果緊緊相隨，不同的行為產生不同的后果。結合你

2025-11-29 09:56

履行受教育的義務(1)-資料下載頁

【總結】教學目標，理解受教育是我國公民的基本義務。。，初步培養自己對社會的責任感，增強自己的義務觀念。教學重點。，初步培養自己對社會的責任感。話題——讓總理痛心的一個例子溫家寶總理在和全國人大江蘇代表團代表一起審議政府工作報告時曾說：“我聽到一個例子感到很痛心。我們出口的DVD一臺大約40

2026-04-30 22:23

魯人版道德與法治七年級下冊第18課第3框點滴做起防微杜漸1-資料下載頁

【總結】第18課讓法律為成長護航第九單元撐起法律保護傘點滴做起防微杜漸單擊頁面即可演示、態度與價值觀目標：提高道德修養，增強法治觀念，防微杜漸，自覺遵紀守法。：發展獨立思考和自我控制能力，逐步增強法律意識和法治觀念。：了解一般違法與犯罪的區別和聯系，明確二者之間沒有不可逾越的鴻溝；知道不良行為和嚴

2025-11-19 00:57

蘇人版道德與法治七年級上冊第1課第1框我是中學生word同步練習-資料下載頁

【總結】第1課我是中學生了一、單項選擇題1．面對新的班級，新的同學，要想盡快適應這一環境，交更多的朋友，則需要A．好好學習，要為我們都喜歡和學習好的同學玩B．彼此之間的真誠和心靈的溝通C．天天買好東西給朋友吃D．

2025-11-10 17:46

魯人版道德與法治七年級下冊第13課第1框你了解自己的情緒嗎1-資料下載頁

【總結】喜怒哀懼下面幾句話分別表達了哪種情緒？漫卷詩書喜欲狂___怒發沖冠___哀民生之多艱___風聲鶴唳，草木皆兵___之情緒產生和變化的原因小明小麗小明小麗內心需要想去打球希望下雨得不到滿足得到滿足失望高興合作探究

2025-11-29 12:03

蘇人版道德與法治七年級上冊第6課第1框生活需要有情趣word教案-資料下載頁

【總結】生活需要有情趣教學設計【教學目標】情感·態度·價值觀1．培養積極向上的人生態度，自覺培養高雅的生活情趣。2．遵守法律和道德規范，抵制庸俗的情趣。能力提高在現實生活中善于發現、捕捉美好事物的能力。知識1．了解情趣的含義以及高雅情趣的種類。

2025-11-26 00:39

魯人版道德與法治七年級下冊第15課第1框世界因生命而精彩1-資料下載頁

【總結】第15顆呵護寶貴的生命世界因生命而精彩美麗的星球美在那里？世界因生命而精彩植物自主感悟一：交流分享---我心目中的生命世界動物微生物?。我的感悟外衣勃勃生機.

2025-11-19 00:57

魯人版道德與法治七年級下冊第15課第3框珍愛我們的生命1-資料下載頁

【總結】生命屬于我們只有一次，那么，我們應該怎樣珍愛自己的生命呢？怎樣珍愛我們的生命？（快速瀏覽課本P70-74，找出要點）一、日常生活自我愛護二、危險境遇自救逃生三、永不放棄生的希望，善待他人的生命？①樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念，關心自己的生命健康，愛護自己的身體。

2025-11-29 09:58

魯人版道德與法治七年級下冊第11課第1框友誼伴我同行7-資料下載頁

【總結】?馬克思和恩格斯的故事青年馬克思由于有著改造社會的強烈愿望并付諸行動而受到反動政府的迫害，長期流亡在外。1844年，馬克思在巴黎認識了恩格斯，共同的信仰使彼此把對方看得比自己都重要，馬克思長期的流亡，生活很苦，常常靠典當，但他仍然頑強地進行研究工作和革命活動。恩格斯為了維持馬克思的生活，他寧愿經營自己十分厭惡的商業，把掙來的錢源源不斷地寄給

2025-11-19 00:15

魯人版道德與法治七年級下冊第12課第1框感恩師愛2-資料下載頁

【總結】感恩師愛自主閱讀：P17-19?思考：1、老師工作的內容有哪些？2、老師的工作與其他職業有什么不同？3、為什么說“老師是我們成長的引路人”？4、為什么說“老師是最值得尊敬的人”？夸一夸你最親愛的老師1、老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量。2、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一

2025-11-29 09:59

魯人版道德與法治七年級下冊第12課第1框感恩師愛-資料下載頁

【總結】著名相聲表演藝術家侯耀華“咚”的一聲，給獲獎者貴州鄉村教師陸永康跪了下來。這個被現場觀眾稱為“最感人的頒獎動作”，日前出現在央視七套的“三農人物頒獎典禮”上。“男兒膝下有黃金。”侯耀華為誰頒獎？為什么他要跪著頒獎？出生9個月就因小兒麻痹癥導致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮的陸永康，20歲時成為一名小學民辦教師，從此開始漫長的跪著教書的生

2025-11-29 08:47

2017秋魯人版道德與法治八上第8課第2框珍惜受教育的機會ppt課件2-資料下載頁

【總結】《受教育權男女平等》除此以外，你還有什么高招幫助小梅重返校園？受教育是法律賦予我們的基本權利，是我們成長和發展的基礎。當我們的受教育權被他人剝奪或受到侵犯時，我們可以采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護。一、維護受教育權利《我要上學》說說：動畫反映了什么現象？

2025-11-08 19:38

魯人版道德與法治七年級下冊第12課第2框溝通增進師生情7-資料下載頁

【總結】你心目中理想的師生關系是什么樣的？老師和我的融洽和諧師生之間人格平等互相尊重互相學習教學相長是我們的良師，更是我們的朋友！如何與老師成為朋友？他們這樣做可能產生什么結果？他們應該怎樣做？我對老師總有敬畏之感，所以對老師總是敬而遠之。我對創建良好的班級體有好的建

2025-11-29 12:03

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