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20xx年江蘇省徐州市高二學業水平測試模擬卷期末生物(編輯修改稿)

2026-01-04 06:22 本頁面

　

【文章內容簡介】 B. a 點之后種群數量才受種群密度影響 C. b 點時的種群數量代表環境容納量 D. b 點之后的種群數量總是保持不變 26. 甲地因森林火災使原有植被消失，乙地因火山噴發被火山巖全部覆蓋，之后兩地均發生了群落演替。下列關于甲、乙兩地群落演替的敘述，錯誤．．的是 ( ) A. 甲地和乙地發生的演替類型相同 B. 若沒有外力干擾，甲地可重現森林 C. 地衣會比苔蘚更早地出現在乙地火山巖上 D. 甲、乙兩地隨著時間延長生物多樣性逐漸增多 27. 如圖是某個農業生態系統的部分結構模式圖，能表示該圖中生態系統所有能量流動箭頭的是 ( ) A. ①③ B. ②③⑤ C. ①③④ D. ②⑤ (第 27 題 ) (第 28 題 ) 28. 如圖為生態系統的碳循環示意圖，其中 c 是大氣中的 CO2庫。相關敘述正確的是 ( ) A. 碳以有機物的形式從 b 流向 c B. 碳以 CO2的形式在 c 和 d 之間循環 C. d→ a1→ a2→ a3→ b 構成一條捕食鏈 D. 碳在各生物之間的流動都是雙向的 29. 下列各項屬于行為信息的是 ( ) A. 蚊子飛翔時發出聲音 B. 警犬嗅尋毒品 C. 豪豬遇敵時豎起體刺 D. 海豚借助超聲波確定方位 30. 下列有關生態系統達到穩定狀態的相關敘述，錯誤．．的是 ( ) A. 生態系統內生物的種類和數量比例相對穩定 B. 農田生態系統的穩定性大于草原生態系統 C. 有完整的食物鏈和食物網 D. 有一定的自我調節能力 31. 某研究團隊運用粉塵爆炸高效燃燒原理，將秸稈粉碎成微粉，然后進行高溫燃燒，能達到煤炭、石油這些能源的燃燒效果，從而使秸稈完全可以充當工業能源。有關這一創新技術的敘述錯誤．．的是 ( ) A. 可以充分燃燒秸稈，加快物質循環進程 B. 可以使農作物固定的能量，更高效的流向對人類有益的方向 C. 可以減少化石燃料的燃燒，對減緩溫室效應有幫助 D. 可以減少資源的浪費，實現了能量的循環利用 32. 下列有關生物多樣性的說法，錯誤．．的是 ( ) A. 生物多樣性對維持生態系統穩定性具有重要作用，體現了其直接價值 B. 保護生物多樣性的最有效的措施是建立自然保護區 C. 地球上所有生物及其基因以及各種各樣的生態系統共同構成了生物多樣性 D. 生物多樣性是不同環境對生物進行定向選擇，使基因頻率向不同方向改變的結果 33. 下列有關探究培養液中酵母菌種群數量的變化實驗的敘述，錯誤．．的是 ( ) A. 探究酵母菌種群數量的變化實驗中，吸取培養液前應將培養瓶輕輕振蕩 B. 使用血球計數板時，應先蓋上蓋玻片，再將培養液滴在蓋玻片邊緣 C. 實驗的后期，對抽樣的培養液應進行適當地稀釋，然后進行計數 D. 每天定時取樣并計數，可以發現酵母菌的種群數量一直呈現 “J”型曲線增長 34. 下表是生長素類似物 2， 4D 溶液對某植物插條生根影響的實驗處理及結果，有關該實驗的說法，錯誤．．的是 ( ) 枝條甲組乙組丙組 2， 4D 溶液 10－ 9 mol L－ 1 10－ 5 mol L－ 1 0 生根數量 /條 43 8 22 A. 各組選取的枝條數量、處理時間等均應相同 B. 甲組的 2， 4D 溶液濃度是促進根生長的最適濃度 C. 乙組 2， 4D 溶液濃度較高，具有抑制作用 D. 丙組加入與甲、乙組溶液等體積的蒸餾水，起對照作用 35. 下列有關實驗過程的敘述中，

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