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二年級上冊語文按課文內容填空練習(編輯修改稿)

2025-10-01 05:44 本頁面

　

【文章內容簡介】歌聲會把您帶回（），想起往日（）的歡樂。（）之木，生于毫末；九（）之（），起于累土；（）之行，始于（）下。梅蘭芳學藝的（）沒有。他（）緊盯空中飛翔的鴿子，（）（）水底（）的魚兒。日子一廠，他的雙眼漸漸（）起來。經過勤學（），梅蘭芳（）成為（）的京劇大師。禹下決心要（）洪水。他吃盡了（），走遍了（），（）地察看（）和（）。丹頂鶴有一身（）的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是（）的。它的（）就像嵌著一（）紅寶石，（）的，怪不得人們就叫它丹頂鶴。（）渠，萬條河，（）一個連一個，（）。千只（），萬只駁，（）片片像云朵，（）。千（）曲，萬首（），（）一籮又一籮，唱（）水鄉（）。沒有了，沒有了，天空像（）一樣（），只剩下一個（）的太陽和一片（）的藍天。1太陽已經（），收起了（）的（）。天空一片（）。（）的西山，披著（）的余暉，顯得十分（）。1松竹梅（），（）春風一家。1人來（）邊，（）側耳聽。（）不見鳥，（）鳥（）聲。1丹頂鶴（）是在地上（），還是在天上展翅飛翔，都（）那么高雅。（）丹頂鶴是（）的旅伴，（）人們又叫它“仙鶴”。1春雨（）清（）天，（）芒夏暑（）。（）露秋（）霜降，冬雪雪冬（）。1（）大地，福滿（）。1（）的東西并不都是金子，動聽的（）并不都是（）。1（）要干兇惡殘酷的（），那是很（）找到借口的。1（），臉兒黃，身上不穿（）衣裳。（）當棉襖，風來（）胸膛。別的花兒怕（），只有（）開得旺。太陽慢慢地（）。它那圓圓的臉（）了，把身邊的云染成了（）、（）、（）??21，默寫《登鸛雀樓》和《青松》。《登鸛雀樓》是寫的，而《青松》是元帥寫的。登鸛雀樓青松第五篇：人教版二年級上冊語文按課文內容填空第一課件網二年級上冊按課文內容填空1兒童相見不相識，________________________。_______潭水深_________．________汪倫_________3遠上寒山石徑斜，________________________。4停車______________，霜葉__________________。_________________，正是橙黃橘綠時。冬天，天上______雪花，地上______雪毯，樹上披著______，到處___片潔白。田野獻上_________，楓林舉起______，藍天飛著_____________，大海奏起____________。（）不是春，()春滿園。雪中送炭（），（）獻愛心。人人獻出一點愛，（）。1清晨，林中誰最（）？是（）的小鳥，嘰嘰喳喳，（），一會兒（），一會兒梳理蓬松的（）。1清晨，林中誰最（）？是（）的小鳥，撲棱棱，（），捕捉（），（）翠綠的（）。1清晨，林中誰來得最早？是（）來放鳥巢。嶄新的木牌上寫著（），小鳥在枝頭高唱：（）真好！1一只（）在湖面上行駛，船頭兩側卷起（），船尾拖著一條（）。1（）像一面鏡子，映出了藍天、（）、還有變幻的山巒。1小潔緊緊攥著（），生怕它（）湖里。1山石像一只正要跳起的（）。1升到天空，我又變成無數（）的點兒，連成一片，在空中（）。1平常我在（）里睡覺。在小溪里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞，（），（）。有時候我很（），有時候我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，（），（）人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來（）。2（）的橋洞和水里的（）連起來，好像一個（）。2（）、大熊貓、中華鱘，科學家把它們叫做（），我們要好好（）它們。2回家的路上，我不禁想：有了先進的（），（）的（）真大！花______以后，藤上______了幾個小葫蘆，后來葉子上______了

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