人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 庫(kù)展示在我們面前，贊揚(yáng)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的無(wú)窮智慧和偉大的創(chuàng)造力。“壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄浮，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞??看著這些精美的壁畫，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。”這段話采用了排比句式，具體介紹了壁畫上面的飛天，展現(xiàn)了莫高窟壁畫的燦爛輝煌。展開想象，還可以怎樣描寫壁畫的飛天呢？如：“有的手捧竹笛，吹奏樂曲；有的閉目凝神，側(cè)耳傾聽；有的雙掌合十，默默祈禱??”1有關(guān)豐富繁多的成語(yǔ)：包羅萬(wàn)象琳瑯滿目五花八門應(yīng)有盡有無(wú)所不有1公益用語(yǔ)：①小腳繞一繞，小草笑一笑。②司機(jī)一杯酒，親人兩行淚。五年級(jí)語(yǔ)文第六單元知識(shí)點(diǎn)富蘭克林經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，后來(lái)通過(guò)“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”證實(shí)了雷暴就是普通的放電現(xiàn)象, 揭開了雷電的秘密。他還發(fā)明了避雷針。他是一位勇于探索、敢于實(shí)驗(yàn)的享有國(guó)際聲譽(yù)的美國(guó)科學(xué)家和政治家。談遷是明末清初史學(xué)家，寫了《國(guó)榷》，在本文中“厄運(yùn)”指的是他花費(fèi)20多年的心血完成的《國(guó)榷》被偷走，此時(shí)他已經(jīng)年老體弱，難以再重新編寫。表現(xiàn)出談遷治學(xué)的刻苦和信念的堅(jiān)定，表現(xiàn)出他在逆境中不屈不撓、持之以恒的頑強(qiáng)毅力。諾貝爾一生在_機(jī)械和化學(xué)方面有過(guò)許多發(fā)明，而他最突出的發(fā)明就是炸藥。諾貝爾熱愛人類、熱愛科學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)，他還用所有遺產(chǎn)設(shè)立了“諾貝爾獎(jiǎng)”，1901年起每年12月10日下午4點(diǎn)半在瑞典首都斯德哥爾摩頒發(fā)，獎(jiǎng)給在物理、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)領(lǐng)域中成就最突出的人。諾貝爾獎(jiǎng)后來(lái)還增設(shè)了“經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)”、“地球獎(jiǎng)”、“環(huán)境成就”等3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。曾有楊振寧、李政道、丁肇中、朱棣文等華裔科學(xué)家獲物理獎(jiǎng)，李遠(yuǎn)哲獲化學(xué)獎(jiǎng)。高錕獲2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。《滴水穿石的啟示》課文中列舉了李時(shí)珍、愛迪生、齊白石 三個(gè)人物的事例，說(shuō)明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著“滴水穿石”的精神，取得成功的。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想！李時(shí)珍是明代著名醫(yī)藥學(xué)家，完成藥學(xué)巨著《本草綱目》。愛迪生是美國(guó)偉大的發(fā)明家，擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利。齊白石是中國(guó)現(xiàn)代著名書畫家，數(shù)十年來(lái)“不教一日閑過(guò)”，從沒停止過(guò)作畫。飛行器:直升飛機(jī)、熱氣球、飛艇、直升飛機(jī)、航天飛機(jī)關(guān)于勵(lì)志的名言：①即使跌倒一百次,也要一百次地站起來(lái)。——張海迪②最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。——拿破侖與“滴水穿石”意思相近的詞語(yǔ)：日雕月琢 持之以恒 堅(jiān)持不懈 孜孜不倦 鍥而不舍五年級(jí)語(yǔ)文第七單元知識(shí)點(diǎn)課文是根據(jù)我國(guó)古典小說(shuō)《水滸傳》中的有關(guān)回目改寫的，原著作者是施耐庵。通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)，我們了解到林沖是個(gè)武藝高強(qiáng)、臨危不亂、足智多謀、謙虛穩(wěn)重的人，洪教頭是個(gè)驕傲自大、魯莽沖動(dòng)、有勇無(wú)謀的人。《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)，成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等108位英雄好漢的形象。其中的武松打虎、楊志賣刀、魯智深倒拔垂楊柳、林沖雪夜上梁山等都是膾炙人口的故事。林沖是梁山好漢中的一位，與他相關(guān)的故事還有： 《林沖雪夜上梁山》《誤闖白虎堂》《林教頭風(fēng)雪山神廟》等。與《水滸傳》有關(guān)的成語(yǔ)：逼上梁山 扶危濟(jì)困 不打不相識(shí) 官逼民反 劫富濟(jì)貧出自《水滸傳》的歇后語(yǔ)：孫二娘開店—— 謀財(cái)害命武大郎上墻頭——上不來(lái)下不去石遷偷雞—— 不打自招《西游記》的作者是吳承恩，主要人物有孫悟空、唐僧、豬八戒等；《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，主要人物是劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽、趙云等；《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹，主要人物是賈寶玉、林黛玉、劉姥姥等。《水滸傳》中的人物綽號(hào)：林沖豹子頭柴進(jìn)小旋風(fēng)吳用智多星李逵黑旋風(fēng)魯智深花和尚《少年王冕》選自《儒林外史》第一回，作者吳敬梓。課文講述了少年王冕家境貧寒，從小替人家放牛，但仍不忘讀書學(xué)習(xí)。他又善于觀察大自然的美好景物，刻苦學(xué)畫，終于成為“畫荷花的高手”，贊揚(yáng)了王冕勤奮好學(xué)的精神和孝敬長(zhǎng)輩的美好品德。描寫人物心情的成語(yǔ)： 六神無(wú)主心花怒放提心吊膽心急如焚忐忑不安表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的：鞠躬盡瘁舍己為人大公無(wú)私不屈不撓拾金不昧1表現(xiàn)優(yōu)美風(fēng)景的：山清水秀青山綠水桃紅柳綠風(fēng)光旖旎美不勝收1表現(xiàn)熱愛祖國(guó)的：精忠報(bào)國(guó)國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)愛國(guó)愛民憂國(guó)憂民1描寫場(chǎng)面的 ：車水馬龍、人山人海、萬(wàn)人空巷 熱火朝天1背誦王冕的《墨梅》：吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。1《清平樂村居》是一首詞，其中“清平樂”是詞牌名，“村居”是題目。詞作者是南宋著名愛國(guó)詞人辛棄疾。全詞通過(guò)對(duì)農(nóng)村清新秀麗、樸素恬靜的環(huán)境的描寫，對(duì)翁媼及其三個(gè)兒子形象的刻畫，抒發(fā)了作者喜愛農(nóng)村安寧平靜生活的思想感情。1你知道的詞牌名還有菩薩蠻、如夢(mèng)令、卜算子等，辛棄疾的詞還有《菩薩蠻書江西口造壁》、《西江月 夜行黃沙道中》等。在中國(guó)古代文學(xué)史上，每一個(gè)朝代幾乎都有著它主流的文學(xué)體裁，如：唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)。2寫出下列人物分別屬于哪個(gè)朝代。吳王夫差（）林則徐（）王勃（）蘇軾（）越王勾踐（）諸葛亮（）李白（）劉備（）2有一些姓氏，讀音和我們通常的讀法不一樣，你能讀對(duì)嗎？任達(dá)華（）華國(guó)鋒（）冼星海（）解東（）單田芳（）樸詩(shī)禮（）燕子平（）應(yīng)強(qiáng)（）2熟記跟新年有關(guān)的成語(yǔ)。六畜興旺五谷豐登物華天寶人杰地靈煥然一新百?gòu)U俱興千帆競(jìng)發(fā)萬(wàn)馬奔騰蒸蒸日上欣欣向榮國(guó)泰民安人壽年豐2背一背幾條春聯(lián)。山河增秀色，大地沐春暉。神州有天皆麗日，祖國(guó)無(wú)處不春風(fēng)。春雨洗塵埃 一片清新好風(fēng)景，東風(fēng)送和煦 千株紅梅最風(fēng)光。第三篇：五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料一、詞語(yǔ)：歇腳念叨驚醒滋味炊煙拐杖娓娓動(dòng)聽身臨其境引人入勝終生難忘否則鍛煉堡壘鞭策激勵(lì)敞開芬芳無(wú)限黃昏昆蟲觀察責(zé)罵中毒垃圾殿堂鳥棲蟲居鼓鼓囊囊腹部判斷距離介紹繪聲繪色名副其實(shí)兇相畢露指手畫腳搜索顏色配合協(xié)調(diào)恢復(fù)抽搐枝繁葉茂依依不舍銳利墻壁逼真神韻自相矛盾濫竽充數(shù)畫龍點(diǎn)睛張口結(jié)舌驚嘆不已推敲妥帖斟酌寬恕莽撞簇?fù)眇嵑蜕谐了H子大街 闖進(jìn)禮貌企盼接濟(jì)周旋皓月當(dāng)空迫不及待奸詐貪婪樹影婆娑 狐貍葡萄嘴饞酸味慌張一貫說(shuō)謊糞便戒心民族愛戴嶄新嗚咽篇章痛悼海疆屬于波翻浪涌奔騰不息 全黨無(wú)垠澳門香港舷窗震撼妻子臉龐攜帶仁愛遭遇病魔孕婦災(zāi)難陡崖屹立盆景賓客躺臥美譽(yù)玉屏樓情有獨(dú)鐘姿態(tài)優(yōu)美飽經(jīng)風(fēng)霜充滿生機(jī)杰作縫隙懸掛沉醉胸膛掩映重疊隔著轟鳴嘩嘩氣勢(shì)非凡山回谷應(yīng)敦煌莫高窟一尊記錄銀弦刺繡腐敗無(wú)能帝國(guó)主義斷崖絕壁威風(fēng)凜凜惟妙惟肖嘖嘖贊嘆精妙絕倫宏偉瑰麗漫天遨游雷暴劈開爆炸斃傷揭開拴著鑰匙顛簸風(fēng)箏雷電交加 不足為奇混為一談冷嘲熱諷怒發(fā)沖冠欣喜若狂無(wú)稽之談安然無(wú)恙 浙江抄寫鐵鎖掙脫誕生博覽群書家徒四壁一襲破衫奮筆疾書 實(shí)驗(yàn)機(jī)械艱苦