學校迎國檢兩基簡報(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 力支持與配合，并組織學生參加社會實踐活動。學校利用各項工作及學科教學、少先隊活動、班會等開展講誠信、講傳統(tǒng)、講守則、講行為規(guī)范有機滲透德育，重視對學生的校風班紀和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，并通過勞動、讀書活動對學生進行德育實踐和心理健康教育。“注重全面發(fā)展，培養(yǎng)個性特長，激發(fā)求知愛好，全面提高素質(zhì)”是我們的辦學目標；“崇德、樂學、啟智、創(chuàng)新”是我們的校訓。我校結(jié)合實際建立了學生學習、紀律、衛(wèi)生、老師檢查登記量化評選，在我校基本形成“愛崗敬業(yè)、求實創(chuàng)新、奮發(fā)向上”的校風，“團結(jié)、勤奮、好學”的學風。為了調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習愛好，提高學生的素質(zhì)，學校注重加強課外活動和興趣小組的開展。學校利用有限的場地和器材定期（每學期至少一次）召開小型運動會，上好音樂美術(shù)課，并堅持開展兩課兩操活動。學校還注重圖書借閱，充分利用遠程資源，開闊學生的視野，讓學生學到了書本上學不到的知識，真正提高了同學們的閱讀能力和寫作水平。四、重視課改教研工作，加強教師培訓學習我校非常重視基礎(chǔ)教育課改工作及校本教學研究工作的開展，制定了課改實驗方案和校本教研工作計劃。各個教研組充分利用國家發(fā)放的遠教設(shè)備經(jīng)常組織教師開展觀看光碟，學校在每學期里都要組織進行課堂觀摩教學、聽課、評課等活動，通過相互聽課評課，提高了教師駕御新課程課堂教學的能力。學校推薦教師參加全區(qū)中小學優(yōu)質(zhì)課評選活動。為了讓校本教研落到實處，學校還鼓勵教師進行新課程研究，要求教師堅持寫好教學反思、教研論文及總結(jié)材料，學校還專門制定了“論文獎勵條例，在獎勵條例中規(guī)定：獲得國家級、省級、市級、區(qū)級公開發(fā)表的論文，學校分別進行獎勵，并在年終考核、評職評優(yōu)中加分。五、依法保障適齡兒童、少年全部入學依法保障適齡兒童全部入學，是我們每位教師義不容辭的責任，為了做好此項工作，學校在近期就組織全體教師對轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童走村串戶進行全面核實摸底調(diào)查，登記造冊，摸清學生家庭具體情況，把國家“兩免一補”和政府計劃生育優(yōu)惠政策真正落到實處，確保貧困家庭的子女都能上學。同時學校還堅持依法施教，保證入學率100%，積極配合政府落實有關(guān)“嚴禁使用童工”的文件，確保每位學生入校上學的權(quán)利。六、存在問題教師隊伍素質(zhì)有待于進一步提高。應不斷完善教師終身教育制度，使學校成為教師專業(yè)成長和發(fā)展的沃土。教育環(huán)境有待優(yōu)化。我鄉(xiāng)學生多是留守兒童，多數(shù)兒童都是留給爺爺、奶奶照看，這些監(jiān)護人文化水平不高，不懂得正確的教育方式、方法，常常縱容、溺愛孩子，不利于兒童的健康成長，加之社會上的一些不良風氣逐步侵蝕少年兒童，給學校教育造成一定的負面影響，使學校教育的難度加大。今后應進一步加強學校、家庭、社會三位一體的教育，為少年兒童的健康成長營造更加優(yōu)良的環(huán)境。定西市安定區(qū)杏園中心學校“兩基”國檢工作簡報第 4 期杏園中心學校“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導小組 2011年4月24日4月24日下午，學校召開全體教師會，重點傳達區(qū)“兩基”迎國檢的相關(guān)文件和我校近期工作的安排。會上，校長傳達了在全區(qū)“兩基”迎國檢工作動員會上上級領(lǐng)導的講話，并就我校如何貫徹會議精神，落實“兩基”迎國檢有關(guān)工作提出了幾點意見一、提高認識，切實增強“兩基”迎國撿工作的緊迫感。加快教育發(fā)展，實現(xiàn)“兩基”目標是黨中央，國務院實施科技興國戰(zhàn)略，構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略舉措，也是國家對我校“兩基”水平進行一次全面的評優(yōu)和整體的確認，是我校發(fā)展中的一件大事，也是一向艱巨而光榮的任務，現(xiàn)在，我校“兩基”迎國撿工作已進入第二階段，各位教師要站在落實科學發(fā)展觀和維護我校形象的高度，充分認識做好迎檢工作的重要意義，一切增強做好“兩基”工作的緊迫感和責任感，心往一處想，勁往一處使，扎實做好各項基礎(chǔ)工作，確保我校“兩基”迎檢工作順利通過國家專家組的評估驗收二、狠抓落實，全力以赴做好“兩基”迎國檢工作。兩基迎國檢的各項目標任務已經(jīng)很明確了，方案已經(jīng)確定，如何確保“兩基”迎國檢工作順利完成，關(guān)鍵在于重點，重細節(jié)，促落實。三、責任到人，確保“兩基”迎國檢目標的順利實現(xiàn)。“兩基” 迎國檢迫在眉睫，相關(guān)責任人切實按照方案實施，精心組織，迅速行動起，確保我校“兩基39。”順利通過國檢。四、認真學習和領(lǐng)悟上級領(lǐng)導的講話精神，再次掀起做好“兩基”迎國檢的工作熱潮。進一步細化迎檢方案。迅速開展好自查自糾，對照各項指標認真開展自查，針對存在的問題要認真整改，突出工作重點，確保各項工作符合指標，要按照上級要求，抓緊做好迎檢資料的準備工作，確保我校“兩基”工作順利通過國檢，給全鄉(xiāng)人民交上一個滿意的答卷。第四篇：兩基迎國檢簡報全集段家川小學“兩基”迎國檢工作簡 報（第1期）段家川小學“兩基”迎國檢領(lǐng)導小組編印 2011年4月20日提高認識 狠抓落實 迎國檢4月20日下午，段家川小學全體教師會召開“兩基”迎國檢工作會，重點傳達西岔學區(qū)“兩基”迎國檢的相關(guān)文件和我校近期工作的安排。會上，校長郭賢儒傳達了在學區(qū)“兩基”迎國檢工作會上領(lǐng)導的講話和縣教育局兩基推進會相關(guān)精神，并就我校如何貫徹會議精神，落實“兩基”迎國檢有關(guān)工作提出了幾點意見。一、提高認識，切實增強“兩基”迎國撿工作的緊迫感。加快教育發(fā)展，實現(xiàn)“兩基”目標是黨中央、國務院實施科技興國戰(zhàn)略，構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略舉措，也是國家對學校“兩基”水平進行一次全面的評優(yōu)和整體的確認，是學校發(fā)展中的一件大事，也是一項艱巨而光榮的任務。現(xiàn)在，我校“兩基”迎國撿工作時間緊、任務重，各相關(guān)部門，相關(guān)人要站在落實科學發(fā)展觀和維護我校形象的高度，充分認識做好迎檢工作的重要意義，增強做好“兩基”工作的緊迫感和責任感，心往一處想，勁往一處使，扎實做好各項基礎(chǔ)工作，確保我校“兩基”迎檢工作順利通過國家專家組的評估驗收二、狠抓落實，全力以赴做好“兩基”迎國檢工作。兩基迎國檢的各項目標任務已經(jīng)很明確了，方案已經(jīng)確定，如何確保“兩基”迎國檢工作順利完成，關(guān)鍵在于重細節(jié)、促落實。三、責任到人，確保“兩基”迎國檢目標的順利實現(xiàn)。“兩基” 迎國檢迫在眉睫，相關(guān)責任人切實按照方案實施，精心組織，迅速行動起，確保我校“兩基39。”順利通過國檢。四、認真學習和領(lǐng)悟上級領(lǐng)導的講話精神，掀起做好“兩基”迎國檢的工作熱潮。會上原文學習了學區(qū)領(lǐng)導和教育局領(lǐng)導在全縣“兩基”迎國檢動員大會上的講話。進一步細化迎檢方案。迅速開展好自查自糾，對照各項指標認真開展自查，針對存在的問題要認真整改，突出工作重點，確保各項工作符合指標，要按照上級要求，抓緊做好迎檢資料的準備工作，確保我校“兩基”工作順利通過國檢，給全縣人民交上一個滿意的答卷。段家川小學“兩基”迎國檢工作簡 報（第2期）段家川小學“兩基”迎國檢領(lǐng)導小組編印 2011年4月27日迎檢工作步驟和任務安排（一）準備階段各小組對照迎檢工作指標體系和要求，制定迎檢工作方案，分析本小組迎檢工作中存在的主要問題和困難，明確迎檢工作目標和任務。召開迎檢工作動員和培訓會議，著手開展文化戶口冊的建立。啟動“兩基”檔案資料及兩類配套表冊填報準備工作。（二）實施階段各小組根據(jù)迎檢指標要求，針對存在的突出問題，采取有效措施，加強硬件建設(shè)和整改工作力度，優(yōu)化教育環(huán)境。作好檔案資料收集整理、表冊數(shù)據(jù)填報統(tǒng)計及審核上報工作。各處室撰寫好自查報告。（三）督查階段各小組交叉進行專項督導檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見和建議。迎接學區(qū)，鎮(zhèn)政府教育督導室對我校迎檢工作的專項督查。各小組認真做好整改工作。（四）迎檢階段各小組繼續(xù)抓好整改工作。進一步完善檔案資料的收集、整理和匯總工作。各小組作好迎檢宣傳報道和接待工作。段家川小學“兩基”迎國檢工作簡 報（第3期）段家川小學“兩基”迎國檢領(lǐng)導小組編印 2011年5月11日加強“兩基”宣傳，進一步完善“兩基”資料本周，段家川小學根據(jù)摸底數(shù)據(jù)，進一步進行了資料的完善和核對，開始了各種表冊在填寫，并逐步開始“兩基”表冊的錄入工作。為了使數(shù)據(jù)準確無誤，段家川小學“兩基”工作小組成員又一次對數(shù)據(jù)進行了核實，積極與各處聯(lián)系，做好學生數(shù)據(jù)的銜接，保證各項數(shù)據(jù)的吻合。與此同時，學校積極召開“兩基”工作會議，部署“兩基”數(shù)據(jù)的錄入工作，培訓“兩基”錄入知識，并成立了“兩基”信息錄入小組，全面確保“兩基”數(shù)據(jù)錄入的順利開展。學校還利用現(xiàn)有資源，對校園和學校周邊的環(huán)境進行統(tǒng)一規(guī)劃整理，積極做好校園的綠化和美化工作，以認真踏實的工作態(tài)度迎接“兩基”檢查。通過扎實的工作態(tài)度，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和靈活的工作方法，我校一定能圓滿完成“兩基”迎國檢的各項工作！段家川小學“兩基”迎國檢工作簡 報（第4期）段家川小學“兩基”迎國檢領(lǐng)導小組編印 2011年5月31日規(guī)范檔案管理工作，全面反映“兩基”成果“兩基”檔案材料的好壞直接了反映我校“兩基”工作水平的高低，也直接影響著我校“兩基”成果的呈現(xiàn)。為進一步健全和規(guī)范學校“兩基”檔案材料，核實相關(guān)數(shù)據(jù)，完善各種旁證材料，確保我校在預定的期限內(nèi)按質(zhì)做好檔案材料的整理工作，我校于5月30日在校內(nèi)召開了 學校“兩基”檔案管理工作培訓學習會，學校全體教師參加培訓。為保證本次培訓的成功和實際效果，切實有力地推動我校“兩基”檔案工作的規(guī)范管理，我校校長郭賢儒親自就學校檔案工作進行指導，并就存在的問題一一指出并當場整改。此次培訓學習會的召開，有力地促進了我校“兩基”檔案管理的規(guī)范和“兩基”成果的全面反映。截至5月31日，我校“兩基”迎國檢的各項工作已進入新的階段，迎接學區(qū)“兩基”檢查的各項工作我校 “兩基”迎檢小組也已準備就緒。段家川小學“兩基”迎國檢工作簡 報（第5期）段家川小學“兩基”迎國檢領(lǐng)導小組編印 2011年5月31日規(guī)范檔案管理工作，全面反映“兩基”成果“兩基”檔案材料的好壞直接了反映我校“兩基”工作水平的高低，也直接影響著我校“兩基”成果的呈現(xiàn)。為進一步健全和規(guī)范學校“兩基”檔案材料，核實相關(guān)數(shù)據(jù)，完善各種旁證材料，確保我校在預定的期限內(nèi)按質(zhì)做好檔案材料的整理工作，我校于5月30日在校內(nèi)召開了 學校“兩基”檔案管理工作培訓學習會，學校全體教師參加培訓。為保證本次培訓的成功和實際效果，切實有力地推動我校“兩基”檔案工作的規(guī)范管理，我校校長郭賢儒親自就學校檔案工作進行指導，并就存在的問題一一指出并當場整改。此次培訓學習會的召開，有力地促進了我校“兩基”檔案管理的規(guī)范和“兩基”成果的全面反映。截至5月31日，我校“兩基”迎國檢的各項工作已進入新的階段，迎接學區(qū)“兩基”檢查的各項工作我校 “兩基”迎檢小組也已準備就緒。段家川小學“兩基”迎國檢工作簡 報（第6期）段家川小學“兩基”迎國檢領(lǐng)導小組 2011年6月22日為了更進一步鞏固“兩基”成果，皋蘭縣段家川小學開展新一輪公開課教學展示，學校分“中年組”和“青年組”兩組，要求全體教師全部做課，歷練課堂教學基本功，為提高教學質(zhì)量而奮斗。一、中年組（50歲以上教師8人）教師公開課要求：能使用多媒體課件進行教學，體現(xiàn)課改新理念，倡導使用普通話，真正給學生減負，給教師減壓，力求課堂教學靈活、多變、有魅力，用教師自身的人格魅力引領(lǐng)學生學習，由青年教師為中年教師打分，聽完課后展開互動，通過做課教師的自評，學校提供互動平臺。二、青年組（50歲以下教師7人）青年教師要求必須使用多媒體教學設(shè)備，體現(xiàn)現(xiàn)代教學思想，準確運用新課改理念，倡導小組合作學習，課堂教學有創(chuàng)意，體現(xiàn)新型師生關(guān)系，讓愛充滿課堂，力求課堂活躍，新鮮，互動頻繁，有學習激情，由中年組教師擔任評委，結(jié)果均記入年考。段家川小學“兩基”迎國檢工作簡 報（第7期）段家川小學“兩基”迎國檢領(lǐng)導小組 2011年6月30日為鞏固“兩基”成果，提高學校辦學水平，我校全體教師高度重視“兩基”鞏固提高工作，以“辦好人民滿意的教育”為宗旨，以抓好“控輟保學”工作為突破口，采取一切必要措施，做好“兩基”鞏固提高工作。一、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)努力加強教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)是辦人民滿意學校的重要保證。我校做到建立健全教師政治學習計劃和制度。對全體教師進行職業(yè)道德教育，在廣大教師中樹立了愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，開拓進取的良好氛圍。增強教師高度的責任感和緊迫感，強烈的事業(yè)心和使命感，禁止體罰和變相體罰學生，定期召開家長會和常做甲家訪工作，每位教師嚴于律己，德高為范，建立民主，平等，和諧的師生關(guān)系，營造出良好的教書育人環(huán)境。堅持德才兼?zhèn)洌缘掠秊橹鞯挠萌藱C制和評價導向。二、加強學校常規(guī)管理，不斷提高教育教學質(zhì)量 教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是教師，學生的生命線。“質(zhì)量立校、治理興校、科研強校”是我們的辦學思想和原則，為了提高教學質(zhì)量，我校實施了教學質(zhì)量的獎懲措施。通過推行制度強化治理來激勵加強教師的教學工作作風。三、加強素質(zhì)教育和未成年人思想道德建設(shè)學校著力營造良好校園育人環(huán)境和校園文化，努力做到教書育人，環(huán)境育人，服務育人。我校因地制宜，根據(jù)具體情況和時節(jié)對校園進行綠化、美化、凈化，使校園里呈現(xiàn)出一片濃厚的校園文化氛圍。段家川小學“兩基”迎國檢工作簡 報（第8期）段家川小學“兩基”迎國檢領(lǐng)導小組 2011年7月6日