學校傳染病防治應急預案5篇可選(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 報告、報送與發布學校組建傳染病及突發事件報告信息網絡：①學校一旦發現疑似或重大傳染病疫情、群體性不明原因性疾病、重大食物中毒等情況，在規定時限范圍內，通過規定網絡、電話、傳真等方式向上級衛生部門、疾控中心和教育主管部門報告。②學校教職員工一旦發現有突發類似事件的可能，也有義務向有關領導報告，保證信息能得到及時準確收集，正確傳遞。應急處理①一旦發生傳染病病情，學校在2小時內向上級衛生部門和疾控中心和教育主管部門報告，配合上級部門組織技術調查、綜合評估、并做好應急處理準備。②學校在接到政府、衛生和疾控中心有關傳染病疫情的預警報告后，應立即實施屬地衛生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級應急指揮部進行的指導和督察，給予積極支持和配合。③應急預案啟動后，應按預案規定的職責要求，服從統一指揮，立即到達規定崗位。按照患病學生的情況，采取相關的應急措施。根據應急處理需要，報請上級政府依法采取必要的控制措施。④傳染病發生后，在學校應急指揮系統統一領導下，對易感人員采取應急、預防性用藥、群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應當主動配合校醫及有關衛生部門采取的醫學措施。校醫務室嚴格執行各項管理規定，防止交差感染和校內感染。應配合疾病控制中心做好流行病學的調查。⑤根據疫情如需對學校部分區域隔離、封閉，由疾控中心決策，學校負責實施。張莊小學2014215篇二：學校傳染病預防控制措施及應急預案學校傳染病預防控制措施及應急預案學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發年齡，一旦發生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進學校發展，維護學校穩定，將傳染病預防控制工作依法納入科學、規范、有序的軌道，形成工作常規，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規及相關文件精神的要求，特制訂我校“傳染病”預防控制措施及應急預案，確保一旦發現疫情，及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。一、健全領導機構，加強統一領導成立傳染病防控領導小組組長：副組長：成員：職 責：（1）負責領導、協調、組織全校傳染病預防控制工作，提供必要的預防經費和物資保障。（2）負責傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。二、遵循預防為主，狠抓措施落實做好傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。（1）通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，辦好宣傳專刊。（2）利用健康教育課，開展好以預防傳染病為重點的健康知識教育。印發《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等有關法律法規，供全校教職工傳閱學習，增強教職工法律意識和責任感。開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛生運動，搞好環境衛生，在衛生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。加強飲食、飲水衛生宣傳，嚴防食物中毒和傳染病發生。有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛生要求的飲食攤點的整治，消除引發學校傳染病的隱患。加強門衛管理，切斷外來傳染病源。做好預防常見病的必要藥品等物資儲備。三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道班主任要按照要求，堅持對學生每日晨檢，把預防傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學生要及時送醫院診治，并及時報告學校。教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學校。健全傳染病監控信息表冊，做到發現疫情能快速、準確的向學校報告。四、應急處理措施一旦學校發現傳染性疾病后所采取的一些措施：我校學生或教職工一旦出現甲流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；學生或教職工在校內出現傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或衛生保健老師立即通知醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員馬上打“120”電話，送醫院診治。學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。五、應急處理報告流程班主任——總務處——校長——片區督導組——鎮衛生院—— 區教體局2012年3月1日篇三：學校2016年預防傳染病應急預案昌吉市第四中學2016年傳染病防控應急預案傳染病對人類的危害很大，對社會的穩定也極具危害和影響作用。一旦發現疫情，要及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。為有力地保護全校師生身體健康和生命安全，促進學校發展，維護學校穩定，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規范、有序的軌道，形成工作常規，根據我校實際，制定此傳染病防控措施和應急預案一、遵循預防為主，狠抓措施落實做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。（1）通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專刊。（2）利用健康安全教育課，開展好以預防常見傳染病為重點的健康知識教育。組織全校教職工傳閱學習有關法律法規，增強教職工法律意識和責任感。開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅