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20xx小學(xué)四年級語文教案——小學(xué)語文第八冊第五單元習(xí)作教案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2025-10-01 09:45 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】桌交流交流。　　師：同學(xué)們了解了這么多的梗概，那么該怎樣寫梗概？讓我們翻到語文書P108第二自然段，一起讀一讀這一范例，以此了解寫梗概的根本要求。〔學(xué)生朗讀〕　　師：請孩子們結(jié)合范例和本單元的讀寫例話想一想寫梗概有哪些根本步驟。想好后，請把你歸納的步驟和同桌說一說。　　A、抽生說，師板書。　　通讀全文mdash。mdash。抓住內(nèi)容mdash。mdash。連貫意思　　B、齊讀步驟：引讀第一第二第三〕　　C、老師按照步驟寫出了范例?獵人海力布?這篇文章的梗概，請同學(xué)們讀一讀。〔出示梗概〕生齊讀。讀后結(jié)合原文和板書中寫梗概的要求，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？〔生自由談〕　　師小結(jié)：孩子們真會(huì)發(fā)現(xiàn)，真會(huì)動(dòng)腦筋，對寫梗概的要求了解這么多。是呀，寫梗概時(shí)，我們就要注意這些問題。〔出示寫梗概的要求〕　　師：請大家齊讀寫梗概的要求。　　中心不變。　　2

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