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20xx蘇教版六年級(jí)語文——練習(xí)6蘇教版六下教案(編輯修改稿)

2025-10-01 09:51 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】高氣爽的日子里飛快地奔馳呢這是詩人對熱切期望為國建功，而又不被賞識(shí)所發(fā)出的感慨。　　3．練習(xí)?！　　?〕帶著對詩意的理解，有感情地誦讀?！　　?〕同桌練習(xí)背誦。　　〔3〕教師個(gè)別抽讀、抽背。　　4．反應(yīng)?！　　?〕指名誦讀。　　〔2〕集體齊背?！　　捕辰虒W(xué)第三題〔寫好鋼筆字〕　　1．指導(dǎo)。　　〔1〕讓學(xué)生讀這兩段文字，指出這是選自剛剛學(xué)過的課文?廣玉蘭??！　　?〕引導(dǎo)學(xué)生讀帖?！　　?〕通過觀察，讓學(xué)生說出書寫的格式。　　2．練習(xí)?！　　?〕學(xué)生練習(xí)描紅，注意觀察整體?！　　?〕學(xué)生臨寫，教師巡視、輔導(dǎo)。　　〔3〕教師及時(shí)小結(jié)，再讓學(xué)生仿寫?！　?．反應(yīng)。　　〔１〕展示寫得好的字，并請學(xué)生說說好在哪兒。糾正寫得不夠好的的字。　　〔２〕教師范寫。　　〔３〕學(xué)生再次描紅、臨寫。　　第三課時(shí)　　一、教學(xué)要求　?。保毩?xí)口語交際，學(xué)習(xí)與人交流、與人對話?！　。玻畬W(xué)寫毛筆字?！　《?、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)　　學(xué)習(xí)與人交流、與人對話?！　∪⒔虒W(xué)過程　　〔一〕教學(xué)第四題〔口語交際〕　?。保畬忣}?！　　玻薄辰Y(jié)合口語交際標(biāo)題與times。times。對話作啟發(fā)談話?！　⊥瑢W(xué)們，對話，是今天人們彼此溝通、相互學(xué)習(xí)、交流情感不可缺少的形式，也是同學(xué)們參與社會(huì)、了解生活的橋梁。〔板書：與times。times。對話〕　　〔２〕指明讀本次口語交際的要求?！　。玻笇?dǎo)。　　〔１〕教師讓學(xué)生將課前準(zhǔn)備的對話主題、對話的內(nèi)容與同桌互

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