正文內容

關于舉行小學生守則小學生日常行為規范知識競賽活動通知精選五篇(編輯修改稿)

2025-10-02 18:39 本頁面

　

【文章內容簡介】求：加強領導，強化落實。各分校進一步深化全員育人德育工作成效，強化工作力度，認真組織實施，構建活動載體，著力提高教育效果；要高度重視，認真組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。加強師德修養，做好學生表率。學校教育是師生的雙邊活動，在這一活動過程中，不僅要求學生遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》與學校規章制度，還應從言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛生習慣等方面進行規范的養成教育。教師更應遵守職業道德，嚴于律己，作風正派，儀表端莊，以身作則，言傳身教，教書育人，在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛生習慣等方面做學生的表率。善于發現典型，樹立榜樣示范。四、參賽對象：1．一至五年級全體學生。2．各分校選送6名學生參加中心校競賽。五、競賽形式：1．試題分填空、判斷、選擇、問答等形式。本次知識競賽按成績各年級選出一、二等獎，作為本次的學“規范”先進集體。五、競賽時間：待定請各分校接到通知后，要嚴肅對待本次競賽、積極發動，認真組織競賽準備活動，切實把日常行為規范教育抓緊抓好，達到應有的教育效果。紅星鄉中心校 2013年9月第四篇：小學生守則》和《小學生日常行為規范》知識競賽活動方案大堡子小學《小學生守則》和《小學生日常行為規范》知識競賽活動方案《小學生守則》、《小學生日常行為規范》對小學生良好行為習慣的形成，以及學校形成良好的校風、學風、教風等都起到了重要作用。根據德育工作安排，為了加強學生日常行為規范的養成教育，培養學生良好的社會公德意識和文明行為習慣，進一步幫助學生養成良好的行為習慣，特組織舉行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》知識競賽活動。特制定本活動方案：一、活動宗旨：通過知識競賽，使學生了解并養成良好的學校、家庭、社會生活的行為習慣，促進傳統美德教育和日常行為規范養成教育的落實，促進中小學生健康成長。二、組織機構（一）、組委會：組長：馬建冰張玉組員：林淑霞（二）、裁判組：低年級組：高年級組：三、舉辦時間和地點時間：2013年10月 25 日（星期五）（暫定）地點：二年級、五年級教室四、競賽活動主要內容：以《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》為競賽內容。五、參賽對象：一至六年級全體學生。六、競賽形式：低年級組（1）、集體背誦（以班為單位全體學生參與）（2）、必答題（以班為單位選出三名優秀學生參

點擊復制文檔內容

環評公示相關推薦

關于舉行小學生守則小學生日常行為規范知識競賽活動通知精選五篇(編輯修改稿)

小學生守則及小學生日常行為規范學習總結20xx11-資料下載頁

學習小學生守則和小學生日常行為規范心得體會5篇-資料下載頁

主題班會---學習小學生守則日常行為規范班會★-資料下載頁

主題班會_---_學習小學生守則日常行為規范班會-資料下載頁

中小學生守則中學生日常行為規范知識競賽試題5篇可選-資料下載頁

主題班會---學習小學生守則日常行為規范班會-資料下載頁

小學生日常行為規范知識競賽方案文檔-資料下載頁

新版小學生日常行為規范知識競賽試題-資料下載頁

學習中小學生守則中小學生日常行為規范總結-資料下載頁

小學生日常行為規范-資料下載頁

小學生日常行為規范-資料下載頁

小學生日常行為規范知識試題-資料下載頁

中小學生守則中小學生日常行為規范活動安排范文大全-資料下載頁

小學生日常行為規范知識競賽試題及答案-資料下載頁

小學生日常行為規范詩歌★-資料下載頁

關于舉行小學生守則小學生日常行為規范知識競賽活動通知精選五篇-在線瀏覽

關于舉行小學生守則小學生日常行為規范知識競賽活動通知精選五篇-閱讀頁

關于舉行小學生守則小學生日常行為規范知識競賽活動通知精選五篇(文件)

關于舉行小學生守則小學生日常行為規范知識競賽活動通知精選五篇-全文預覽

關于舉行小學生守則小學生日常行為規范知識競賽活動通知精選五篇-預覽頁