20xx10一年級隊列隊形比賽活動方案(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 在上課時加強技術指導與訓練。未盡事宜另行通知。十五、比賽場地示意圖（賽前通知）隊列隊形比賽活動方案6為了活躍我校學生的文體生活，增強學生體質，培養學生團結拼搏的團隊精神，提高學生隊列意識，培養組織紀律觀念，促進學校各項管理規范、有序發展，經學校研究決定，舉辦隊列隊形比賽，有關事宜如下：一、組織領導組長：副組長：成員：各科室負責人及四至九年級各班班主任、體育組成員二、參加對象：全體學生三、比賽時間：20xx年11月30日（周五）下午（2：00開始）四、比賽地點：學校操場五、比賽內容：隊列、隊形比賽六、參賽要求：以班級為單位參加本次隊列比賽，各班級學生全部參加（特殊體質出具證明）。各班隊列整齊、隊形迅速動作規范，進退場動作迅速、安靜、整齊。學生精神飽滿，服裝統一，穿校服（小學生要佩帶紅領巾），映良好的班風班貌。各班派一名學生負責帶隊、整隊、進退場，報告和下口令，要求聲音響亮，動作規范。七、比賽順序：各年級按班級序號由低到高進行比賽。八、比賽標準：各班主任和體育員負責指揮學生在預備線前排好隊，按規定順序出隊比賽。出隊時，排方隊，人數盡量均衡，由高到矮并看齊，前后保持一臂距離。按帶隊學生口令齊步走（動作要求：兩臂前后擺至心口，半握拳，拳眼向上；兩腿擺平。）每班進場必須有口號。九、比賽項目和方法說明：在指定地點）集合整隊→踏步走至比賽地點（班級口號）→整隊、橫隊面向主席臺負責帶隊的同學向主席臺報告人數→整隊稍息、立正向右看齊向前看向右轉向左轉向后轉向右轉→齊步走（不少兩個節拍）立定向左轉向后轉齊步走（不少兩個節拍）立定→整隊齊步走出場→隊伍按指定路線回到原指定位置。（注：向主席臺報告詞報告，xx班應到xx人，實到xx人，到齊或缺xx人，請指示，報告完畢。）（一二年級，體育教師帶隊。）十、評分標準（共100分）：服裝統一，富有朝氣，精神面貌好（10分）。服裝不統一，每人次扣1分，精神不振扣13分。進場：班級整體氣勢高昂、步調一致，動作規范（20分）。a、踏步不齊，每人次扣1分。b、立定不齊扣12分。c、步伐擺臂不一致每人次扣0、5分。場上：隊形、轉法（30分）。排面不齊扣12分，立定不齊扣1至2分，轉法不一致每人次扣1分，踏步不一致每人次扣1分。退場：步調一致，動作規范（10分）。立定不齊扣12分，步伐擺臂不一致每人次扣1分。帶隊學生表現（10分）。整隊、報數整齊、規范、口號洪亮，按8三個等次記分。場下紀律（10分）按18三個等次記分。十一、計分及獎勵辦法計評均分（去掉最高分和最低分），按分數高低設獎。評名單評：李必成、李超、周保臣、曹林、許廷楊鴻源、張峰計分：馬焱、王云、盧燕、劉懷福獎項設置：七至九年級組設一等獎1名，二等獎2名，二等獎2名四至六年級組設一等獎1名，二等獎2名，二等獎2名十二、具體要求：以年級為單位進行比賽，按班級順序有低到高順序比賽。比賽采用一次決賽的39。辦法。每參賽隊必須按規定時間提前到達比賽場地，按順序提前兩班候場，與比賽無關的其他人員不得進入比賽場地。進退場由各班帶隊學生指揮，準備完畢，舉手示意。十三、有關人員安排場地布置：朱朝李超曹林康懷靜席永寧音響、攝影：鄭健宣傳：席永寧賽場協調：康懷靜王復興十四、其他要求：班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學生隊列隊行的訓練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入考評。體育老師須在上課時加強技術指導與訓練。未盡事宜另行通知。隊列隊形比賽活動方案7為了讓學生養成良好的身體姿勢，促進學校的各項管理規范、有序的發展，培訓學生良好的體育習慣和興趣，經研究決定，在學校操場舉行隊列隊形比賽，隊列、隊形比賽評分細則如下：一、人數：（10分）考核標準：全員參與，有病有事的要有請假條。二、服裝：（10分）考核標準：服裝統一，要求穿校服。三、精神面貌：（10分）考核標準：精神狀態好、士氣高昂，動作有力度；得分標準：優秀9—10，良好8—9，較好7—8，一般6—7，較差5—6。四、口號（10分）：考核標準：喊口號：1—2—1；1—2—3——4；123——4聲音洪亮五、隊形（10分）：考核標準：成二路縱隊，前后左右兩個兩個對齊。有1人沒對齊扣0。1分，3人沒對齊扣1分，最多扣1分。六、進退場（30分）：齊步走標準：兩臂伸直前后擺，與身體成45度，大腿高抬，上體保持正直，兩眼目視前方，步調一致。有1人動作沒到位扣0。1分，3人動作沒到位扣1分，最多扣1分。七、進場后，原地踏步走，立定（10分）。立定不齊一人扣0。5分，最多2分。八、場下紀律（10）分。分8檔次記。九、具體要求：以班級為單位進行比賽。比賽采用一次性決賽的`辦法。進退場由各班帶隊學生指揮，準備完畢，舉手示意。每個班級必須按規定的時間提前到達比賽場地，按順序提前兩個班級候場，與比賽無關的人員不得進入比賽場地。隊列隊形比賽活動方案8隊列隊形是體現一個學校精神面貌的窗口，是我校開展體育活動的內容之一。為了豐富我校校園文化生活，加強隊列隊形訓練，增強學生體質，培養學生嚴格的紀律觀念和良好的體育習慣與興趣，促進和諧校園的建設，提高我校學生的精神面貌。學校研究決定于9月19日舉行隊列隊形比賽，請各班高度重視，積極參加。現將具體事宜通知如下：一、比賽時間：20xx年9月19日(周五)大課間。二、比賽地點：學校升旗操場前坪。三、競賽規程：博雅小學全體學生。服裝整齊、精神飽滿、動作規范，步調一致，間隔合理，口號響亮。分組：A組1—3年級B組4—6年級獎項：1—3年級設一、二等獎各一個，三等獎兩個。4—6年級設一、二、三等獎各一個。評分機制：每班最后得分為去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分。四、評分標準：共100分班級人數(5分)：要求各班學生全部參加(病殘學生除外，但必須經德育處批準，人數以德育處統計為