20xx“六一”文藝匯演主持詞節(jié)目串詞(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。祝大家“節(jié)日快樂”。甲：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx鄉(xiāng)黨委政府各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)。乙：在主席臺(tái)就坐的是xx鄉(xiāng)黨委書記xxx先生，xx鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長xx先生、xx鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長xxx先生、xx鄉(xiāng)xxx先生，xx鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部書記校長xxx先生，讓我們再次以熱烈的掌聲向他們的到來表示誠摯的歡迎。第一項(xiàng)：升國旗奏國歌；甲：現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，升國旗奏國歌，全體人員起立，向國旗敬禮。（升旗儀式）乙：禮畢！請坐！第二項(xiàng)：敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾；乙：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)：請少先隊(duì)員向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。第三項(xiàng)：王校長致開幕詞；丙：下面以熱烈的掌聲歡迎xx鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部書記王校長致辭。（王校長上臺(tái)講話）(主持人下)丁：謝謝王校長熱情洋溢地講話。第四項(xiàng)：鄉(xiāng)黨委書記講話；?。簒x鄉(xiāng)黨委政府時(shí)刻關(guān)注著教育的發(fā)展，時(shí)刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx鄉(xiāng)黨委x書記給大家講話。（x書記講話）第五項(xiàng)：鄉(xiāng)黨委政府慰問“品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生”和學(xué)校表彰“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。甲：謝謝x書記和黨委政府對我們的關(guān)心關(guān)懷。在這一年來，我們學(xué)校涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。乙：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們一起認(rèn)識(shí)一下他們。請學(xué)校教導(dǎo)處徐主任宣布“品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生”名單。（學(xué)生上臺(tái)，主持人下）丙：請鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)慰問“品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生”。?。航酉聛碚埳傧汝?duì)輔導(dǎo)員宣布“優(yōu)秀少先隊(duì)員”表彰決定。甲：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)王校長、徐主任、吳主任為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”頒獎(jiǎng)。（主持人詩朗誦《我是一名少先隊(duì)員》）甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，乙：各位老師，丙：各位叔叔阿姨，?。焊魑煌瑢W(xué)，合：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲得慰問和獎(jiǎng)狀的同學(xué)表示衷心的祝賀。第六項(xiàng)：“六一”文藝匯演；甲：今天，我們迎來了一個(gè)快樂的節(jié)日—— 合：六一國際兒童節(jié)。甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子。乙：這是一個(gè)充滿希望和幸福的日子。丙：在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂 ?。涸谶@個(gè)美好的日子里，我們共同祝愿：合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂、聰明、幸福、健康；甲：讓我們用歌聲唱出我們五彩斑斕的夢想，乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。丙：我們將用智慧和熱情播撒未來的種子； ?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹編織一個(gè)華麗的童年。甲乙：同學(xué)們，讓我們盡情地唱吧，唱出我們五彩的夢想！丙丁：同學(xué)們，讓我們盡情地跳吧，跳出我們青春的華章。甲乙：同學(xué)們，讓我們盡顯青春的風(fēng)采。丙?。豪蠋焸?，請看我們的靚麗與斑斕！合：xx鄉(xiāng)中心小學(xué)“唱紅歌傳承紅色文化 譜新篇弘揚(yáng)徐小精神”六一文藝匯演現(xiàn)在開始。乙：下面請各位評(píng)委到評(píng)委席就坐,（他們分別是來自鄉(xiāng)黨委政府的X書記、X鄉(xiāng)長、X鄉(xiāng)長和X主任，以及學(xué)校的X校長和XXX老師請到評(píng)委席就坐，請計(jì)分員XXX老師到計(jì)分臺(tái)就坐。）1xx小學(xué)學(xué)生合唱隊(duì)大合唱《少年中國夢》串詞： 甲：我的夢，是青春洋溢的意氣風(fēng)發(fā)，乙：我的夢，是志在四方的揮斥方遒，甲：我的夢啟航于長江，乙：我的夢孕育于黃河!甲：我們用青春描繪著色彩； 乙：我們用志向書寫著未來。合：中國夢，少年夢，我們的少年中國夢。甲：首先請欣賞xx小學(xué)學(xué)生合唱隊(duì)帶來的大合唱《少年中國夢》！指揮：xx老師；鋼琴伴奏：xx老師。2xx小學(xué)師生合唱隊(duì)大合唱《歌唱祖國》串詞： 甲：我們的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰凝聚著東方民族傲人的骨氣；乙：我們的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流釋放著神州巨龍咆哮的力量。甲：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往； 乙：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂章。甲：回顧光輝歷程，愿我們的祖國繁榮昌盛。乙：展望美好未來，愿五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。甲：聽！上陣的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響 乙：看！前進(jìn)的巨輪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航合：親愛的祖國，讓我們?yōu)槟怕暩璩?。甲：接下來請欣賞xx小學(xué)師生合唱隊(duì)帶來的大合唱：《歌唱祖國》。指揮：xx老師；鋼琴伴奏：xx老師。3幼兒園舞蹈《左手右手》串詞：甲：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭； 乙：右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁。甲：我們左手拉著右手感受團(tuán)結(jié)的力量，放飛理想，乙：我們大手牽著小手一起快樂的成長，放聲歌唱。甲：接下來請欣賞幼兒園的小朋友們帶來的舞蹈《左手右手》。4六年級(jí)舞蹈《聽見夏至》串詞： 甲：夏天，讓我們用汗水譜寫青春的華章 乙：夏至，讓我們用音樂俘獲眾人的耳朵。甲：你聽，聽見最美最美的夏至了么？用聲音喚醒你夏天沉睡的記憶，乙：你看，看見最美最美的sing女團(tuán)了么？讓我們跟隨sing女團(tuán)的步伐，微笑迎接未來的絢爛人生吧。甲：請欣賞六年級(jí)的清新少女們帶來的現(xiàn)代舞《聽見夏至》。5三年級(jí)舞蹈《江南style》串詞：甲：2012年，一首歌，從亞洲唱向歐洲，從網(wǎng)絡(luò)唱向現(xiàn)實(shí)；乙：2012年，一支舞，它無處不在，融于生活的每一個(gè)角落；甲：是什么神曲如此火遍世界？是韓國鳥叔的《江南style》；乙：是什么舞如此風(fēng)靡全球？是勁爆狂野的騎馬舞。甲：下面請欣賞三年級(jí)給我們帶來的撩人心弦的舞蹈《江南Style》。大家掌聲歡迎！6幼兒園舞蹈《愛我你就抱抱我》串詞：甲：爸爸是一棵樹，媽媽也是一棵樹，而我是一只快樂的小鳥，在兩棵大樹間飛來飛去。乙：爸爸是天，媽媽是地，而我是快樂的小精靈，在天地之間自由穿梭。甲：爸爸，愛我你就陪陪我，乙：媽媽，愛我你就親親我，甲：“愛”，其實(shí)就是這樣簡單，乙：“愛”，其實(shí)就是這樣具體，合：愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，讓我們用熱烈的掌聲有請幼兒園活潑可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮稅畚夷憔捅П摇贰?八年級(jí)舞蹈《kiss me》串詞：甲：多一點(diǎn)點(diǎn)勇敢，愛就會(huì)看見，oh yes； 乙：多一點(diǎn)點(diǎn)勇敢，愛就更浪漫，oh yeah。甲：優(yōu)美的舞曲，已撩撥起青春萌動(dòng)的心。乙：婀娜的舞姿，正顛覆我們的視覺神經(jīng)。甲：八年級(jí)的“Sing女團(tuán)”已款款向我們走來，接下來請欣賞現(xiàn)代舞《kiss me》。8一年級(jí)合唱《小燕子》串詞：甲：天使般的小燕子，沐著晨曦飛向我們的夢； 乙：精靈般的小燕子，漾著春波唱響我們的歌。甲：你是春天飛翔的音符，奏出農(nóng)家無盡的歡樂； 乙：你是夏日飛舞的歌者，唱出老農(nóng)豐收的贊歌。甲：接下來讓我們共同欣賞一年級(jí)小朋友帶來的合唱《小燕子》。9幼兒園舞蹈《茉莉花》串詞：甲：玫瑰，嬌艷動(dòng)人。牡丹，艷壓群芳。乙：水仙，冰清玉潔。茉莉，淡雅芳香。甲：茉莉花開逢盛世，茉莉花開六月香，乙：茉莉花開好風(fēng)光，茉莉花開香滿堂。合：扇如彩蝶翩翩起，茉莉花開淡淡香！甲：接下來請欣賞幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《茉莉花》！14三年級(jí)舞蹈《大眼睛》串詞：甲：眼睛是心靈的窗戶，兒童的眼睛透過天真看世界； 乙：是?。≡诤⒆觽兊拇笱劬铮幪幎际且桓弊罴冋娴娘L(fēng)景。甲：眨眨大眼睛，聽聽我的心：眼睛亮晶晶，生活更開10四年級(jí)詩朗誦《少年中國說》串詞：甲：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。乙：縱有千古，橫有八荒；少年中國，與天不老！中國少年，與國無疆！甲：紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋； 乙：潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶； 甲：天可崩，地可裂，萬千劫難壓不彎我中國少年的鋼鐵脊梁；乙：血可流，心可傷，無限忠誠鑄就成我少年中國的剛毅頑強(qiáng)；甲：下面請欣賞周遠(yuǎn)航老師和四年級(jí)的同學(xué)帶來的詩朗誦《少年中國說》。11五年級(jí)合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》：甲：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地? 乙：如果你是一線光，你是否照亮了一分黑暗? 甲：有一個(gè)名字銘記在我們心中——他就是雷鋒； 乙：有一種精神激勵(lì)著我們前進(jìn)——那就是雷鋒精神！甲：接下來請欣賞五年級(jí)帶來的合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。12二年級(jí)時(shí)裝秀《poker face》串詞： 甲：這是一支特殊的時(shí)裝表演隊(duì)； 乙：這是一場豪華的精神宴會(huì)。甲：這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代； 乙：這是一個(gè)釋放美麗的舞臺(tái)。甲：這里雖不是真正的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你無比的驚喜；乙：他們雖不是專業(yè)的模特兒隊(duì)，但能夠帶給你別樣的表演；合：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一根視覺神經(jīng)。甲：接下來請欣賞二年級(jí)的小模特兒們帶來的時(shí)裝秀表演《poker face》13一年級(jí)舞蹈《左手右手》：甲：當(dāng)左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，乙：當(dāng)右手拍向左手，我們的力量就有源頭。甲：手拉手，團(tuán)結(jié)向前走； 乙：手拉手，幸福在招手。甲：請欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的舞蹈《左手右手》。心；乙：呵護(hù)好眼睛，純真的童心：明亮的眼睛，全家都開心。甲：接下來請欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《大眼睛》。15七年級(jí)舞蹈《月光下的鳳尾竹》串詞： 甲：瑩瑩湖水邊，竹樓里飄蕩出悠揚(yáng)的樂曲。乙：淡淡月光下，鳳尾竹搖拽著曼妙的舞姿。甲：溫馨的月光，誘人的花香。月光下的鳳尾竹在歡快的歌唱。乙：嫵媚的姑娘，翩翩的孔雀，傣族樓下的姑娘