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{8a7d8a9a-ae97-49fa-881e-e5d7d2327d87}_“兩學一做”應知應會學習內容(編輯修改稿)

2025-10-03 13:37 本頁面

　

【文章內容簡介】黨員。第四篇：“兩學一做”學習教育應知應會內容“兩學一做”學習教育應知應會內容（第一稿）“兩學一做”主要內容學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員（基礎在學，關鍵在做）。“兩學一做”學習教育的對象面向全體黨員?！皟蓪W一做”學習教育應把握的七個主要措施圍繞專題學習討論，創新方式講黨課，召開專題組織生活會，開展民主評議黨員，開展專項行動，立足崗位做貢獻，領導機關領導干部作表率。四個意識政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。“兩學一做”中重點抓好“五個著力解決”一是著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題；二是著力解決一些黨員的意識淡化問題；三是著力解決一些黨員的觀念淡薄的問題；四是著力解決一些黨員精神不振的問題；五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題?！皟蓪W一做”要持之以恒糾正“四風”形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“兩學一做”的主要目標（“四個進一步”）進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強四個意識，堅定正確政治方向；進一步樹立風清氣正，嚴守政治紀律政治規矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作學習和社會生活中起先鋒模范作用?！皟蓪W一做”的基本原則（“五個堅持”）堅持正面教育，固本培元；堅持學用結合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下；堅持結合實際，分類指導。做“四講四有”合格黨員講政治、有信念；講規矩、有紀律；講道德、有品行；講奉獻、有作為。牢固樹立“五種意識”（注重與“四個意識”的區別）政治、法治、標桿、擔當、廉潔1“兩學一做”合格標準政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格1“三會一課”【支部黨員大會】基本程序：①選定議題，提前通知全體黨員。②會議主持人報告黨員出、缺席情況，宣布會議議題，開始開會。③黨員圍繞議題進行民主討論和表決。④宣布表決結果，形成支部大會決議。有關規定：①支部黨員大會一般為三個月召開一次。如有特殊情況需要推遲舉行，支部委員會必須向上級黨組織報告說明。②正式開會時，必須要有支部半數以上的有表決權的正式黨員參加，方可開會。③大會決議必須經過應到會正式黨員半數以上通過，才有效?！局Р课瘑T會】基本程序：①會前準備。確定議題、開會時間、地點,向全體支部委員通報情況，每一位支部委員作好參加會議的準備。②召開會議。主持人向到會人員報告會議議題和議程，集體討論，形成決議，對落實決定事項作出明確分工。③整理支委會作出的決議或決定及會議記錄，及時存檔備查。有關規定：①支部委員會一般每月召開一次，根據需要也可以隨時召開。②召開支委擴大會議，要有超過半數的支委參加。列席會議的同志在會上可以發表意見，但沒有表決權。【黨小組會】基本程序：①會前與黨支部溝通，確定內容、方法，通知黨員做好準備；②抓住中心內容討論，力求統一思想；③根據討論情況，制定切實可行的措施。④指定專人負責做好記錄，記錄本由黨小組長負責保存，黨小組長要及時將會議情況向支部匯報。有關規定：①黨小組會一般每月召開一至兩次。②黨小組會的內容一般圍繞黨的中心工作和黨支部的近期工作，結合本小組的實際情況確定，每次解決一兩個問題。③黨小組會由黨小組長負責召集、主持?！军h課】基本程序：①課前準備。確定課題和講課時間；精選講課教員，認真備課。②集中組織黨員聽課。③課后消化，組織討論或測試。有關規定：①黨課必須定期進行，一般情況下，每兩個月上一次黨課。如果有特殊情況，可適當增減上課次數。不過，至少每個季度一次。②黨員（含預備黨員）必須自覺參加黨課學習，無特殊情況，不得請假或缺席。1專題討論要緊密聯系實際進行“五查五看”查黨性修養，看自己能否堅守共產黨人信仰信念宗旨；查組織觀念，看自己能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系；查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式；查紀律意識，看自己能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩；查擔當精神，看自己能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。1“兩學一做”學習教育的三個專題研討堅定理想信念，明確政治方向；堅持根本宗旨，發揮黨員作用；堅守紀律底線，培養高尚情操。第五篇：兩學一做應知應會“兩學一做”學習教育應知應會內容一、把握目標要求，實現“四個進一步”：進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟。進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向。進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律和政治規矩。進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和生活中起先鋒模范作用。二、增強針對性，抓好“五個著力”：著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題；著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題；著力解決一些黨員精神不振的問題；著力解決一些黨員道德行為不端的問題。三、把握科學方法，做到“五個堅持”：堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下；堅持從實際出發，分類指導。四、夯實“學”這個基礎，區分“兩個層次”：全體黨員、縣處級以上黨員領導干部。五、抓準“做”這個關健，做到“四講四有”：講政治、有信念；講規矩、有紀律；講道德、有品行；講奉獻、有作為。六、突出“改”這個重點，開展“四個專項整治”：違規經商辦企業專項整治；行業協會和學會不規范問題專項整治；干部人事管理突出問題專項整治；‘小金庫’?專項整治。七、圍繞專題學習研討，開展“五查五看”：查黨性修養，看自己能否堅守共產黨人信仰信念宗旨；查組織觀念，看自己能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系；查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式；查紀律意識，看自己能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩；查擔當精神，看自己能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。八、創新方式講黨課，做到“三個講清楚”：講清楚目的意義、講清楚任務要求、講清楚實踐途徑。九、立足崗位作貢獻，開展“兩個活動”：在全體黨員中開展?亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象?活動；在處級以上黨員領導干部中開展?學講話、強黨性、轉作

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