?述職述廉述法述學報告精選5篇(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 加隨州市實驗教學說課評選，6人獲市一等獎，4人獲2等獎。其中6人代表隨州市參加省第六屆中小學實驗教學說課,1人獲二等獎，5人獲三等獎。四是以賽促訓，大力開展評賽活動,進一步提升我縣師生信息技術應用能力。一年來，我們組織全縣師生參加各項電教賽事活動，以賽促訓，進一步提升中小學師生信息技術能力養。今年雖然遇到疫情，但我們還是取得了可喜的成績，一是配合省電化教育館、省教育信息化發展中心組織的疫情防控期間“停課不停學”線上教育教學優秀案例征集，我縣7篇作品全面獲獎，獲獎率位于全市之首；二是參加“湖北移動‘和教育’杯”第十四屆“教育技術理論與實踐”征文評選活動暨第十屆全國教育技術論文省級評選活動，我縣39人獲獎，其中中心學校老師的論文《一種全新的物理計算工具——計算地圖》、中心學校老師的教學設計《壓強》均獲省一等獎，另有10位老師的論文獲得省二等獎、27位老師的教學設計獲得省三等獎。縣教育站也被省電教館評為“移動‘和教育’杯”第十四屆“教育技術理論與實踐”征文評選活動暨第十屆全國教育技術論文省級評選活動中獲團體優勝獎。在今年７月份的信息化管理人員能力素養提升培訓中，我站因學習表現好，經驗交流典型被科學技術司、中國聯通學院評為 “優秀團隊”。縣電教站也因工作突出，在2020年市教育局組織的電教工作會上做典型經驗交流發言。我們還認真做好理化生實驗室危化品安全排查清理工作。共發現隱患點47處，已整改35處，已制定方案準備整改12處，后期，我們對12處隱患點進行督查整改，現已全部整改到位。我們還開展隨縣中小學圖書館（室、角）圖書審查清理專項行動，組織全縣各中小學校從2019年12月中旬起開展全縣各中小學圖書審查清理專項行動， 萬本，，外觀差無保存價值的圖書 ，通過本次審查清理行動，對提升我縣各學校的圖書館藏質量起到了很好的促進作用。三、堅持原則，公道正派，始終保持清正廉潔不褪色在工作中，始終牢記黨的宗旨，堅持嚴守紀律、改進作風，以廉潔自律準則為準繩規范自身行為，嚴格執行中央“八項規定”及省、市、縣有關作風建設的規定。按照黨風廉政建設責任制的相關規定，認真履行“一崗雙責”，在抓好業務工作的同時，把黨風廉政建設作為主要工作，做到與業務一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。一是律已自重。我始終做到了以一個黨員干部的標準嚴格要求自己，堅持把“一崗雙責”落到工作實處，做到真情做人、大膽做事、勤政不息、廉政不止。堅決落實中央“八項規定”，堅決執行各級黨委制定的政治紀律和政治規矩，認真落實黨風廉政建設責任制。從不拿原則做交易，不以權謀私，不講排場、不比闊氣。沒有利用職權干預和插手教育系統建設工程招標；沒有用公款相互宴請，鋪張浪費；沒有利用職權和職務影響為配偶、子女、其他親友及身邊工作人員謀取任何私利。二是律行自醒。堅持以德服眾,正人先正已,要求別人做到的自己首先做到。對待意見分歧,能講寬容、不計較、不搞小圈子利益。作為局黨委副書記、副局長，我全力支持局黨委的各項工作，重大問題主動匯報，認真執行局黨委的決策部署。堅決執行《“三重一大”民主決策制度》，主動擔好“一崗雙責”責任清單的主題責任。堅持集體領導和個人分工負責制度，帶頭執行民主集中制，充分發揮黨內民主，正確實行集中，積極支持黨委班子成員在職責范圍內獨立負責地開展工作。與班子成員相互信任、相互支持，大事講原則，小事講風格，不互相推諉，不工作掣肘，不各自為政，切實維護和增強班子的凝聚力、向心力、戰斗力。四、學法用法，依法治教，始終秉持公平正義不偏頗。一是律身自勵。加強學法，注重對法律知識的積累，在信訪維穩等基層工作中需要不斷更新法律法規知識。充分利用學習強國平臺、報刊雜志、網絡等形式，學習法律知識，主要學習《憲法》《教育法》《教師法》《招標投標法》等相關法律法規；依法辦事。堅持學以致用，運用法治思維和法治方式推進工作，把學法、用法、守法貫穿于工作和生活中，自覺樹立社會主義法治理念，不斷增強依法行政、依法管理的意識，提高法治素養；帶頭守法。遵紀守法是每位黨員干部的一根底線，也是最基本的要求。作為分管紀檢的書記，堅持以身作則，時刻緊繃遵紀守法這根弦，自覺做到以法律規章約束自己，影響和帶動黨員干部自覺守法。二是守法用法。分管政策法規和法制教育工作，一是帶頭學法，包括積極參加市、區舉辦的法制報告，積極參加行政執法人員《行政許可法》、《行政復議法》 等知識培訓并參加考試，個人在工作和業余期間加強對《 中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保 護法》等教育法律法規的學習。二是帶頭用法，為各中小學選聘法制副校長，舉辦法制副校長培訓和講座，積極監督有關科室行政執法情況。三是帶頭守法，通過學習法律知識，法治理念有了進一步提高，依法決策、依法辦事能力得到進一步加強，在實踐中能自覺運用法律法規來規范和指導工作。嚴格對照有關法律法規和黨風廉政建設、廉潔自律的規定，自覺維護黨員領導干部形象，從沒有發生違法違紀情形。卡曾斯說：“把時間用在思考上是最能節省時間的事情”。五、存在的問題和今后努力方向一年來，各項工作雖然取得了一些成績，但與上級的要求和群眾的期望，與新時代、新任務的需要相比，還存在一定的差距和不足。主要表現為:自身理論素質有待進一步提高。對新形勢下出現的新情況、新問題研究不夠，破解涉教民師維穩、“縣管校聘”等教育改革等瓶頸問題的辦法不夠多；在深入廣泛調研、提供決策參謀方面還有欠缺等等。在今后的工作中，我將認真總結經驗，更加嚴格要求自己，開拓創新，真抓實干，力求把各項工作做的更好，為隨縣教育事業的健康發展積極努力，取得更好成績。我的發言完畢，以上所述如有不妥，懇請同志們批評指正！第二篇：述職述廉述學述法報告述職述廉述學述法報告根據領導干部述職述廉述學述法的有關要求，現將本人一年來履行崗位職責、執行廉潔自律制度參與學習及學法、守法、依法行政等情況報告如下：一、述職部分黨的建設方面。根據縣委統一部署，組織本系統開展“創先爭優”活動，征集意見15條，組織班子成員和基層黨員干部開展公開承諾、領導點評活動，創先爭優活動取得了實實在在的效果。全年組織黨委中心組學習12次，全體班子成員參加手機黨校學習活動，基層黨委學習工作得到了縣委宣傳部門的認可。基層黨支部活動有序開展。思想道德建設方面。本人能主動加強思想道德修養，堅持以人為本、勤政為民，積極和基層干部群眾打成一片、融為一體，為基層謀利益，為職工謀利益，講求決策民生，增強工作透明度和社會公眾知曉率，用自己的言行影響身邊人，帶動身邊人，促進了全體干部職工思想道德水平的提升，提高了廣大干部職工服務農業、農村經濟發展的主動性和自覺性。黨紀黨風方面。作為黨委負責人，本人能夠堅持帶頭嚴格執行黨員領導干部廉潔自律有關規定，帶頭樹立正氣，定期組織黨員干部學習黨紀黨規，開展反腐倡廉教育，教育基層黨員干部廉潔自律，嚴格執行廉潔從政準則，增強服務基層、服務農村、服務農業的宗旨意識。勤政為民方面。縣農委服務全縣農業經濟發展，承擔著全縣農業生產