基于asp的學生信息管理系統的設計與實現—畢業設計論文(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 工具簡介 Dreamweaver MX 2020 簡介 Dreamweaver MX 2020 是 建立 Web 站點和應用程序的專業工具。 它將可視布局工具、應用程序開發功能和代碼編輯支持組合為一個功能強大的工具，使每個級別的開發人員和設計人員都可利用它快速創建界面吸引人并且基于標準的站點和應用程序。 從對基于 CSS 的設計提供領先的支持到手動編碼功能， Dreamweaver 在一個集成和高效的環境中為專業人員提供了所需的工具。 開發人員可以將其選擇的服務器技術與 Dreamweaver 配合使用，建立將用戶連接到數據庫、 Web 服務和舊式系統的強大 Inter 應用程序 。 SQL Server 2020 簡介 SQL Server 2020 能夠滿足今天的商業環境要求不同類型的數據庫解決方案。它一種應用廣泛的數據庫管理系統，具有許多顯著的優點：易用性、適合分布式組織的可伸縮性、用于決策支持的數據倉庫功能、與許多其他服務器軟件緊密關聯的集成性、良好的性價比等 。性能、可伸縮性及可靠性是基本要求，而進入市場時間也非常關鍵。除這些核心企業品質外， SQL Server 2020 還為數據管理與分析帶來了靈活性，允許單位在快速變化的環境中從容響應，從而獲得競爭優勢。從數據管理和分析角度看，將原始數據轉化為商業智能和充分利用 Web 帶來的機會非常重要。 作為重要的基準測試可伸縮性和速度獎的記錄保持者， SQL Server 2020 是一個具備完全 Web 支持的數據庫產品，提供了對可擴展標記語言 (XML)的核心支持以及在 Inter 上和防火墻外進行查詢的能力 。 4 系 統分析 系統目標 在對現有系統和現狀認真調查分析的基礎上，明確了學生信息管理工作本身存在的問題和建立管理信息系統的初步要求，進一步研究確定新系統的目標如下： （ 1） 按照管理信息系統的原理和方法，采用成熟的信息技術和手段，支持學生管理的全過程，提高教務工作的效率。 （ 2） 針對現代計算機廣泛應用的情況以及數據的封閉性，學生信息管理系統基于 Windows 系統研制、設計和開發。 （ 3）考慮經費等的原因， 系統使用 一臺 PC 機和現有 軟件 以節省資金、降低成本。 可行性分析 經過調查、研究、分析、計算，在學生信息管理中的應 用已經條件成熟，將從以下幾個方面總結系統開發的可行性，具體情況如下： （ 1） 技術可行性 以 WindowsXP 為操作系統， 采用 ASP 為腳本語言， 運用 SQL 的數據庫技術，設計與開發學生信息管理系統。 新系統的運行硬件環境 PC 機，當用戶使用系統時，通過正確的口令進入系統，進行數據庫的維護操作和運用。 （ 2） 經濟可行性 一方面，系統中友好的人機界面和更強勁的功能支持，會使教務人員的工作進一步提高，從而節省人力、物力，進而提高經濟效益；另一方面系統開發成本低，現有 PC機即可提供該系統開發工作需要的所有硬件設備環境。 （ 3） 操作可行性 操作上是對 Windows操作系統的引用，該系統的使用，主要憑借使用 Windows操作技術即可完成數據錄入、 修改、刪除等功能 ，方便簡單。使用前只要對用戶進行簡單的說明或閱讀幫助文件即可使用該系統。 系統構架 系統概述 本系統主要采用 B/S 結構，主要實用于各高校的各專業，從學生入學到畢業每個人在校的信息，以及成績的管理。主要有六大模塊，基本信息管理、特殊信息管理、畢業生信息管理、更多信息管理（補助信息管理、勤工助學信息管理、獎勵信息管理、處罰信息管理、異動情況信息管理）、成績管理、個人管理。并實 現用戶注冊功能。用 WindonwsXP 為操作平臺， ASP 作為開發語言，采用 SQL Sever 2020 作為數據庫，用戶可以實現對數據的錄入，修改，刪除等操作。如圖 1 所示，本系統的模塊示意圖。 圖 1 模塊圖 系統模塊 簡述 系統各模塊介紹 如下 : （ 1）用戶注冊模塊 : 用戶可以通過自主注冊，擁有唯一帳號，如果注冊相同帳號，系統會提示帳號名相同，并要要求重新輸入帳號。密碼等基本資料填寫錯誤，該系統也會要求用戶重新填寫。該功能讓系統更人性化，可以不需要向每位用戶分配帳號，減少人力，物力等。 （ 2） 用戶登陸模塊 : 根據用戶的帳號和密碼進行判斷登陸條件，如果帳號不存在，系統會提示，該用戶不存在。密碼錯誤或則為空等情況，系統也會作出相應提示。這樣系統更有一定的保密性。 （ 3） 個人管理模塊 : 當用戶需要修改自己的密碼時，該功能可以通過用戶的輸入的帳號，舊密碼，來判斷用戶是否存在，加強用戶自主功能，可以隨時通過修改密碼來實現系統的安全功能。 （ 4）基本信息管理模塊 : 每年都有新生入學，該功能主要實現對新生入學后的基本信息的管理，如學號，姓名，班級，專業，籍貫等等信息的錄入。在此管理中，也可實現對基本信息的修改，刪除，查詢等功 能。實現對新生更系統化管理。 （ 5）特殊信息管理模塊：新生入學后即刻成為在校學生，在校生一般擁有一些特殊信息，例如，是否有補助，是否勤工助學，是否受到處罰等信息。用戶可以實現對這些信息的修改，刪除，查詢，錄入等功能，分化新生與在校生的信息，這樣對信息的管理更鮮明化，避免信息的交錯管理。 （ 6）畢業生信息管理模塊 : 畢業生信息管理也很重要的一部分。面對畢業生信息，主要體現在畢業生是否離校，并提供對畢業生求職意向信息的管理。 （ 7）成績管理模塊 : 成績也是學生重要的一部分。用戶可以對每學期的課程進行管理，比如對 課程實現添加，修改，刪除。對應每學期的課程，用戶可以錄入相應的成績，并對成績進行管理。實現對成績的修改，刪除，查詢等功能。 （ 8）更多管理模塊：主要支持特殊信息的管理 。 是對補助信息，勤工助學信息，獎勵信息等特殊信息的高級管理，使特殊信息更明朗化，對學生在校的表現有更明確的了解。 （ 9）退出系統模塊：使用戶安全退出系統，加強系統的安全性。 5 系統的設計 系統流程分析 通過調查， 目前部分學校學生信息的管理效率并不是很高，面對飛速發展的科技社會，這種低效率的辦公方式已經不適應時代的潮流，所以，學生信息管理系 統的開發與設計也是一個必經階段。 學生信息管理主要是從入學到畢業學生在校的各種信息，以及成績管理等等。面對大量的學生信息處理是一個非常重要的問題。可以把學生信息劃分為兩大部分，學生信息的管理和成績管理，信息的管理又分為基本信息，特殊信息，畢業生信息三大部分，基本信息主要是面對學生入學時一些相關信息，而特殊信息是學生在校學習階段的一些相關，畢業生信息，主要是服務于學生畢業時的一些相關信息。對于成績管理，可以分為課程管理和學生成績管理，不同專業通過錄入不同的課程，教師可以對每位學生錄入對應成績。并可以實現對成績 的修改，查詢等功能。 通過以上了解到，信息的管理主要體現在添加，刪除，修改，查詢等功能。 數據庫表的設計 對于該系統，可以把表分為三部分 ，一是面向于用戶的信息，二是面向于學生的信息，三是面向于學生成績的信息。 在 SQL Server 2020 建立一個數據庫為 admin，并建立以下三部分的表 （ 1）對于用戶信息，建立一張名為 yonghu 的表，用于存放用戶的基本信息。 （ 2）學生信息又分為，基本信息，特殊信息，畢業生信息，更多信息（補助信息、勤工助學信息、獎勵信息、處罰信息、異動情況信息），分別建立八張表以存放 此類信息。 （ 3）成績管理需建立三張表，一張表存放學生成績等信息，一張存放課程信息，一張存放學生的信息。 部分 ER 圖如圖 2 學生信息 學號 班級 專業 姓名 性別 圖 2 ER圖 字段的設計 面向用戶表的字段， 有帳號，密碼，姓名，性別等字段。 對于學生信息，都應該擁有學號，班級，專業，姓名，性別這幾個字段，而不同的學習時間可以確定不同的字段，如基本信息應該有籍貫，家庭住址，聯系方式等字段。特殊信息有班干部，欠費，以及獎勵，處罰 等字段。更多管理中，主要確定各種原因，時間等字段。 成績管理主要確定，課程，成績，學期等字段。 表 表 1 yonghu表（其中 id為自增長列） 列名 數據類型 長度 允許空 id Char 4 NOT NULL uid Varchar 50 NULL pwd Varchar 50 NULL name Varchar 50 NULL sex Varchar 50 NULL Varchar 50 NULL 成績 學號 姓名 班級 學期 科目 成績 類型 表 2 newstudent表（其中 id為自增長列） 列名 數據類型 長度 允許空 id Char 4 NOT NULL 學號 Varchar 50 NULL 班級 Varchar 50 NULL 專業 Varchar 50 NULL 姓名 Varchar 50 NULL 性別 Varchar 50 NULL 生日 Varchar 50 NULL 民族 Varchar 50 NULL 籍貫 Varchar 50 NULL 政治面貌 Varchar 50 NULL 寢室 Varchar 50 NULL 注冊 Varchar 50 NULL 家庭住址 Varchar 50 NULL 聯系方式 Varchar 50 NULL 表 3 oldstudent表 （其中 id為自增長列） 列名 數據類型 長度 允許空 id Char 4 NOT NULL 學號 Varchar 50 NULL 班級 Varchar 50 NULL 專業 Varchar 50 NULL 姓名 Varchar 50 NULL 性別 Varchar 50 NULL 補助 Varchar 50 NULL 勤工助學 Varchar 50 NULL 獎懲 Varchar 50 NULL 班干部 Varchar 50 NULL 異動情況 Varchar 50 NULL 欠費 Varchar 50 NULL 表 4 bystudent表 （其中 id為自增長列） 列名 數據類型 長度 允許空 id Char 4 NOT NULL 學號 Varchar 50 NULL 班級 Varchar 50 NULL 專業 Varchar 50 NULL 姓名 Varchar 50 NULL 性別 Varchar 50 NULL 意向 Varchar 50 NULL 離校 Varchar 50 NULL 表 5 bzqk表 （其中 id為自增長列） 列名 數據類型 長度 允許空 id Char 4 NOT NULL 學號 Varchar 50 NULL 班級 Varchar 50 NULL 專業 Varchar 50 NULL 姓名 Varchar 50 NULL 性別 Varchar 50 NULL 補助 Varchar 50 NULL 原因 Varchar 50 NULL 金額 Varchar 50 NULL 時間 Varchar 50 NULL 表 6 qgzxqk表 （其中 id為自增長列） 列名 數據類型 長度 允許空 id Char 4 NOT NULL 學號 Varchar 50 NULL 班級 Varchar 50 NULL 專業 Varchar 50 NULL 姓名 Varchar 50 NULL 性別 Varchar 50 NULL 勤工助學 Varchar 50 NULL 原因 Varchar 50 NULL 時間 Varchar 50 NULL 表 7 jlqk表 （其中 id為自增長列） 列名 數據類型 長度 允許空 id Char 4 NOT NULL 學號 Varchar 50 NULL 班級 Varchar 50 NULL 專業 Varchar 50 NULL 姓名 Varchar 50 NULL 性別 Varchar 50 NULL 獎勵 Varchar 50 NULL 原因 Varchar 50 NULL 時間 Varchar 50 NULL 表 8 cfqk表 （其中 id為自增長列） 列名 數據類型 長度 允許空 id Char 4 NOT NULL 學號 Varchar 50 NULL 班級 Varchar 50 NULL 專業 Varchar 50 NULL 姓名 Varchar 50 NULL 性別 Varchar 50 NULL 處罰 Varchar 50 NULL 原因 Varchar 50 NULL 時間 Varchar 50 NULL 表 9 ydqk表 （其中 id為自增長列） 列名 數據類型 長度 允許空 id Char 4 NOT NULL 學號 Varchar 50 NULL 班級 Varchar 50 NULL 專業 Varch