一年級新生入學家長會班主任發言稿[五篇范文](編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 的心理準備。首先，家長要認識到,學校不同于幼兒園，學校是孩子在團體生活中磨練學習力、培養社會性、形成健全人格的場所。所以 ,多多少少會有一些辛苦,孩子必須努力讀書學習,適應團體生活的規律。在這里提醒家長注意的是孩子們之間產生矛盾是正常現象，相互間打鬧也是集體生活中的正常現象，孩子們之間不可能你不犯我，我不犯你，希望家長們盡量不要介入孩子們之間的矛盾，可以引導孩子學著自己處理和同學之間的摩擦，或告訴老師。其次，家長們都知道知識和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經過反復復習,否則很快就會忘記，低年級的孩子更是如此。所以我們要做好打持久戰的準備。開學以后,孩子必須養成家庭學習的好習慣。孩子放學后,家長要引導孩子養成回家先做作業的好習慣，開始時，家長全力靠上,孩子識字少，幫孩子讀讀題目要求，當孩子表示:“做完功課了!”家長應親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說明的是的是：家庭作業既有書面的也有口頭的，包括聽、說、讀、寫，家長都應該督促孩子認真完成并檢查，如果不檢查,不簽字，小孩會想:“反正媽媽也不看。”所以馬馬虎虎應付了事,甚至養成壞習慣不完成家庭作業。如果在小學低年級家長幫孩子養成認真用功的習慣,到了中高年級我們就可以非常輕松,一年級主要是學習習慣的培養，所以請父母親一定要認真對待這一點。家長要樹立老師在孩子心目中良好的形象，注意培養孩子的向師性。家長要配合學校的各項工作，如訂刊物、鼓勵孩子參加各種活動等。孩子不能按時到校或請假，家長通知老師，如聯系方式有變動，請及時告知老師。家長學會與孩子的交流，培養孩子積極樂觀的心態。作業檢查，建議每天晚上陪伴孩子寫作業，幫助孩子檢查作業。孩子自己靠最佳，注意托管的孩子。五、關于作業的好辦法：培養孩子養成先完成作業再玩耍的好習慣，逐步培養孩子獨立學習，自己完成與檢查作業的習慣。一年級孩子的習慣養成教育非常重要，老師在校嚴格要求，在家就需要家長的督促，這樣才有助于孩子養成良好的習慣，以后孩子的學習才會輕松。小學階段，學生的作業有很多會要求家長檢查簽字，不要覺得很麻煩辛苦。幫孩子養成好習慣，孩子受用終生。好習慣的養成是一點一滴的，家長不要操之過急。第一周教他做，第二周幫著做，第三周看著做，第四周放手讓他自己做.。心理學家說過，26天養成好習慣，堅持91天之后就會終身不變。我們的作業有課堂作業和家庭作業，家庭作業包括書面作業和口頭作業。剛進入一年級，他可能識字不多，自己沒法獨立做書面作業，所以練習冊、請家長幫忙讀題，領著做；抄寫的作業可讓他獨立完成；聽寫的作業，是要家長給孩子聽寫當天學習內容，檢查他的記憶情況，并督促孩子糾錯、改正，也可以經常在作業本上寫：“繼續努力”、“加油”等鼓勵的話語來激勵孩子學習熱情。口頭作業也就是回家讀背的作業，這種作業就依靠家長簽名來檢查落實。另外我們建議前期家長和孩子一起檢查作業，逐漸讓他養成自己檢查、認真做作業的習慣。家長查看孩子的作業是否認真，有問題及時補救，那孩子在知識的掌握上，肯定非常牢固，學習興趣也會越來越濃！；：一尺、一寸、一拳。：：正確，整潔。認真檢查并簽字：第三篇：一年級新生入學家長會班主任發言稿高新六小一年級新生家長會班主任發言稿王寧尊敬的家長朋友們，孩子們：下午好，首先我代表本班所有任課老師感謝您在百忙之中來參加我們班的第一次家長會！我是咱們一年級二班的班主任王寧，教孩子們語文，這次家長會很想與各位家長好好溝通與交流，我想這也是各位家長的共同心愿。我先介紹一下我們高新六小的基本情況，高新六小整個校園的設計與其它高新小學不同，整體呈白色，是由清華設計院設計，從下看它像是一個業字，從上空看像是一只漂亮的蝴蝶，寓意著我們高新六小的教育事業能夠蒸蒸日上，像蝴蝶一樣翩翩起舞。我們的校長張剛劍同志是一位有著多年經驗的老校長，他也是我們高新區的第一位校長，目前兼任高新小學以及高新六小的總校長，相信在他的帶領下，我們高新六小也可以很快的成為全市最優秀的學習之一，五年內成為陜西省名校。站在我們身邊的是數學老師兼副班主任霍顧月，請她先為我們做自我介紹及要求。一、班級情況介紹我們這個班有 名學生，女生 人，男生 人。孩子從幼兒園升到小學一年級，進入一個全新的環境，新的校園，新的老師、伙伴、作息時間，許多方面都是剛接觸，可能給學生帶來很多不適應，為了盡快讓您的孩子適應小學的生活，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭，做好引路人，今天我將學校的一些要求及教育孩子的一些建議提出來，希望家長們能密切配合。一年級開設的課程有語文、數學、英語、音樂、體育、美術、品德等 多門課程。二、學生上課時間安排：上午：7：30上課，中午11：15放學，下午：14：10上課，17：00分放學。三、對學生的到校要求：不得早于二十分，以免學生到校打鬧，出現安全事故。為保證每位孩子的安全，我們一年級學生上學、放學要求家長按時接送。四、孩子剛跨入小學的校門,開始人生的新階段,家長應和孩子共同做好以下幾點:（一）孩子的心理準備。家長要多與孩子進行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學的趣事,讓孩子產生對小學生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學是一件沒有商量余地的必須做的事。小學生活和幼兒園生活有著很大的不同,請家長注意幾點:教育孩子在學校應遵守基本規則，記住自己的學習用品,讓孩子學會整理書包等學習用品，放學回家注意安全,不跟陌生人走，除了將家長的聯系電話告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。（二）學習用品：愛護桌凳，步亂寫亂畫。：要求用筆袋，（外觀大方，樣式簡單）課堂上不會發出聲音影響學習。不要太復雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。，最好是六棱的，圓柱形的孩子不好握。不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆。每支筆都貼上姓名標簽，以免鉛筆經常不見，有人撿到又沒人認領。拼音本、生字本、田字格各2本。語文需要用到拼音卡片，最好不帶圖畫的，可買也可自己動手做。：選用15cm左右的透明直尺，最好一面直線，一面是波浪線。（忌硬忌花哨）水彩筆、書包的選用應輕便、合適，不要太大、太重。，整理文具。，每天晚上家長和孩子一起準備好第二天的課程用書，帶好一切學習用品。入學后,光有課本是不夠的,最好準備一些學習參考書、字典、工具書、百科全書等,以便孩子隨時使用，培養孩子愛看書的好習慣，并能拓展孩子的視野。、轉筆刀等存在危險的文具；不要帶玩具、漫畫書、零食、零花錢等到學校來。（三）生活用品：不需要太高級的，只能帶水，不允許帶飲料。（嚴禁帶玻璃制品、剛開學不建議帶貴重的保溫壺，容易丟或摔壞）。（為了孩子們能在干凈的環境下學習，為了孩子們的方便，比如孩子感冒或拉肚子、上廁所擦屁股），要記得帶好雨衣，不要帶雨傘，杜絕安全隱患。：每人準備一個塑料袋，回收自己產生的垃圾。教育孩子不隨便扔垃圾，見到垃圾隨手撿到塑料袋里。不能在自己的桌兜里放紙屑垃圾，下課或放學后把垃圾放入垃圾桶或紙簍里最重要的一點，就是不管是學習用品還是生活用品都要在在孩子的各項 用品上寫好姓名，以防丟失。書包、雨披、筆袋等，可直接用勾線筆寫上名字；像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的，可以將名字寫在小紙片上，再用透明膠粘到這些用具上。（四）穿著打扮：不要穿奇裝異服，像小女孩的吊帶、旗袍、超短裙等，這些都會影響孩子的課間活動；發型也不要太奇異，不要帶各種假發。有體育課時，給孩子穿運動鞋，不要穿涼鞋、靴子等，以免影響孩子正常的活動（五）家長的心理準備。首先，家長要認識到,學校不同于幼兒園，學校是孩子在團體生活中磨練學習力、培養社會性、形成健全人格的場所。所以 ,多多少少會有一些辛苦,孩子必須努力讀書學習,適應團體生活的規律。在這里提醒家長注意的是孩子們之間產生矛盾是正常現象，相互間打鬧也是正常現象，希望家長們不要介入孩子們之間的矛盾，要相信老師是公平的。其次，家長們都知道知識和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經過反復復習,否則很快就會忘記，低年級的孩子更是如此。所以我們要做好打持久戰的準備。開學以后,孩子必須養成家庭學習的好習慣。孩子放學后,家長要引導孩子復習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間。即使當天老師沒有布置作業,也要讓孩子在書桌前學習學習,如此每天在相同場所、相同時間復習,漸漸地,小孩就養成放學后在家用功的習慣。開始時（最起碼是第一學期），家長應陪在孩子身邊比較好,當小孩表示:“做完功課了!”家長應親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說明的是的是：家庭作業既有書面的也有口頭的，包括聽、說、讀、寫，家長都應該督促孩子認真完成并檢查，如果不檢查,不簽字，小孩會想:“反正媽媽也不看。”所以馬馬虎虎應付了事,甚至養成壞習慣不完成家庭作業。如果不在小學低年級就養成認真用功的習慣,到了中高年級就無法 自發的用功,一年級主要是學習習慣的培養，所以請父母親一定要認真對待這一點。五、在家庭中要養成良好的學習習慣。（一）養成讀書的習慣。孩子喜歡讀書,養成讀書習慣,對孩子的聽力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺中養成,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內容,表現能力及語言表達也會很好。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發育、興趣,選擇適合他們的圖畫書、故事書。最好念小孩自己想看的故事書給他聽,不要強迫小孩接受大人的選擇。（二）養成寫字的習慣。注意孩子讀書寫字的正確姿勢，遠離眼鏡這個負擔。看書的時候學生身體要坐直，眼睛離書一尺，書要拿起。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整，一筆一劃，寫準田字格中的位置，還要把字寫美觀。寫字時，千萬不能讓他跪在椅子上，扭來扭去，吃零食或玩玩具。或一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學習不夠專心,注意力容易轉移，學習就會沒有效果。（三）每天堅持復習和預習的習慣。為了不將學過的知識忘記,復習很有必要。當天復習由于記憶憂新,所以學習過的能記住,也可達到學習的成就感、滿足感。如果兩