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關(guān)于開展弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和“24字人知人曉工程”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案(編輯修改稿)

2025-10-03 19:48 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】為重點(diǎn)的家國(guó)情懷教育。“新時(shí)代好少年”“美德少年”等活動(dòng),大力發(fā)揚(yáng)和繼承中華優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生自力更生、艱苦奮斗、樂觀向上、謙虛謹(jǐn)慎、排除萬難的精神和品質(zhì)?！拔拿鞫Y儀習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng)等推進(jìn)文明禮儀教育。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的禮儀規(guī)范。，加深學(xué)生對(duì)革命傳統(tǒng)和革命精神的感悟,傳承紅色基因。激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生了解、學(xué)習(xí)中國(guó)革命史和中國(guó)共產(chǎn)黨歷史。(二)重視系列節(jié)日教育“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日，開展“感恩父母，踐行孝心”“感恩老師、感恩長(zhǎng)輩”等關(guān)愛師長(zhǎng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。、元宵節(jié)、清明節(jié)、七夕節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日，開展“感恩父母，踐行孝心”、“感恩老師、感恩長(zhǎng)輩”等關(guān)愛師長(zhǎng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。、元宵節(jié)、清明節(jié)、七夕節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我們的節(jié)日學(xué)黨史、知黨恩、跟黨走”系列教育活動(dòng)。積極挖掘革命傳統(tǒng)中的德育元素，培育學(xué)生民族感情，激發(fā)民族自豪感。、勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、國(guó)家公祭日、國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，引導(dǎo)廣大師生緬懷革命先烈，了解黨和祖國(guó)的發(fā)展史，不斷增進(jìn)愛黨、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感。(三)抓好傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀教育。各學(xué)校要制定誦讀計(jì)劃，本著從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、以點(diǎn)帶面的原則，在各年級(jí)開展不同的紅色文化教學(xué)內(nèi)容。組織教師讀《紀(jì)念白求恩》《為人民服務(wù)》《愚公移山》《有的人》《可愛的中國(guó)》等紅色經(jīng)典，全體師生共同參與，構(gòu)建誦讀體系。豐富誦讀形式，開展“誦紅色開展不同的紅色文化教學(xué)內(nèi)容。組織教師讀《紀(jì)念白求恩》《為人民服務(wù)》《愚公移山》《有的人》《可愛的中國(guó)》等紅色經(jīng)典，全體師生共同參與，構(gòu)建誦讀體系。即:每日開展“誦讀紅色經(jīng)典十分鐘”活動(dòng)。每星期開展一次“書寫紅色經(jīng)典十分鐘”活動(dòng)。每月的黑板報(bào)和櫥窗要有一定的革命傳統(tǒng)教育的內(nèi)容。每年舉行一次紅色經(jīng)典情景劇展演活動(dòng)等。借助校園藝術(shù)節(jié)、文藝匯演等載體，圍繞忠于黨、為人民、不怕犧牲、不怕吃苦等話題，以詩(shī)文朗誦、快板、課本劇等新潁活潑的形式，把紅色經(jīng)典美文、紅色經(jīng)典詩(shī)詞表現(xiàn)出來。成立興趣小組，將傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、繪畫、書法、剪紙等國(guó)粹融入其中，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受革命傳統(tǒng)、熱愛誦讀。(四)開展地方名人民俗教育。充分發(fā)揮地方資源優(yōu)勢(shì)，將地方革命先驅(qū)先烈的英雄故事、革命文化遺跡等資源有效整合，推進(jìn)地方革命傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂、進(jìn)校園。利用重大革命歷史紀(jì)念活動(dòng)、重要革命歷史遺跡、革命歷史博物陳列館等載體。將革命傳統(tǒng)教育與民間體育、泥塑、剪紙等結(jié)合開展教育活動(dòng)。四、活動(dòng)要求，大力宣傳。各學(xué)校要細(xì)化活動(dòng)方案，明確開展弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承紅色基因系列教育活動(dòng)指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求等。通過國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等形式，大力宣傳革命傳統(tǒng)文化和活動(dòng)開展情況，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。，循序漸進(jìn)。開展弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承紅色基因系列教育活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，各學(xué)校要通過挖掘校友中的英雄先烈、校史中的奮斗故事、校館中的革命文物、校園中的紅色遺址，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、傳承紅色基因。，深入教學(xué)。各學(xué)校要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，分學(xué)段將革命傳統(tǒng)元素納入課堂教學(xué)。小學(xué)階段，通過對(duì)革命領(lǐng)袖、英雄人物革命故事和革命事跡學(xué)習(xí)，感受忘我奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏的高尚品質(zhì)和愛國(guó)主義情懷，感知幸福生活來之不易。初中階段，通過對(duì)各個(gè)歷史時(shí)期重大歷史事件、偉大成就、代表性人物及其感人事跡學(xué)習(xí)，使學(xué)生感悟百折不撓的奮斗精神、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神，了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷程，懂得沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)的道理。高中階段，通過學(xué)習(xí)各個(gè)歷史時(shí)期馬克思主義中國(guó)化的典型成果、詮釋革命精神的作品，、選擇中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇社會(huì)主義道路、厚植愛國(guó)主義情懷，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。第四篇：關(guān)于開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,踐行核心價(jià)值觀”主題實(shí)踐活動(dòng)方案關(guān)于開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，踐行核心價(jià)值觀”主題實(shí)踐活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景：在總書記提出“中國(guó)夢(mèng)”的大背景下，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興成為了所有中國(guó)人的一個(gè)目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是非常必要的，尤其在各種低俗文化盛行的今天，到處充斥的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)大大沖擊了傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵，新時(shí)期的大學(xué)生更應(yīng)該積極響應(yīng)“中國(guó)夢(mèng)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并親身踐行。二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，踐行核心價(jià)值觀。三、活動(dòng)內(nèi)容：孝道；禮儀；法治四、活動(dòng)具體內(nèi)容與時(shí)間安排： 4月初，思政部啟動(dòng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)，會(huì)議討論確定活動(dòng)主題與具體內(nèi)容，確定每個(gè)子主題主講教師與相應(yīng)工作團(tuán)隊(duì)，并對(duì)之后的工作作出具體安排部署。4月中旬，思政部與南昌孝廉文化中心聯(lián)系，安排教師去學(xué)習(xí)交流，借鑒其授課經(jīng)驗(yàn)。5月底，在思政部會(huì)議室，三位教師ppt試講，部門領(lǐng)導(dǎo)與教師提出相關(guān)整改建議，以便修改完善。6月份，思政部聯(lián)系相關(guān)支持部門配合演練。包括音樂學(xué)院的歌曲，校禮儀隊(duì)的表演與校電視臺(tái)的多媒體支持。9月初，在校大禮堂彩排。安排部門教師與一些學(xué)生觀摩，提出問題，再次整改，力求盡善盡美。9月底，思政部進(jìn)行全校公開教學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各單位教師、學(xué)生觀看教學(xué)，力爭(zhēng)取得好的教學(xué)效果。五、活動(dòng)總結(jié)：使學(xué)生更加深刻的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深和深刻內(nèi)涵，并引導(dǎo)同學(xué)們努力踐行?？偨Y(jié)本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，將之做好記錄以便為下次活動(dòng)作參考。思政部2015年5月6日第五篇：關(guān)于在全市政法系統(tǒng)開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案關(guān)于在全市政法系統(tǒng)開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信

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