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幼兒園大班健康骨骼教案及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2025-10-04 13:11 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】有這么多的骨頭，骨頭有什么用呢？（支撐身體、保護(hù)內(nèi)臟）出示文字卡：支撐、保護(hù)小結(jié)：，比如：脊椎骨、腿上的、手臂上的骨頭；有的骨頭能夠保護(hù)內(nèi)臟。比如：肋骨做幾個(gè)動(dòng)作，感受骨頭的作用。立正，手臂前伸；摸一摸，感覺(jué)骨骼的保護(hù)作用：頭蓋骨、肋骨。每個(gè)人身上都有很多骨頭，到底有多少塊骨頭呢？自己摸一摸，或是數(shù)一數(shù)圖，估計(jì)一下。（1）大人有206塊，為什么有那么多？看看手骨圖，知道人體的有些部位是有許多小骨頭組成。（2）小朋友的骨頭在不斷地長(zhǎng)嗎？骨頭在長(zhǎng)，會(huì)有什么變化呢？（長(zhǎng)長(zhǎng)、合并、變硬）讓骨頭長(zhǎng)得好（1）怎樣讓骨頭長(zhǎng)得好？（2）如果骨頭受傷了，會(huì)有什么感覺(jué)？為什么會(huì)受傷？（3）師幼共同小結(jié)。幼兒園大班健康骨骼教案4活動(dòng)目標(biāo)：了解骨骼是人體的支架，對(duì)身體很重要。知道均衡飲食及保持正確的坐姿、站姿勢(shì)和鍛煉可以使骨骼長(zhǎng)得更健康。幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助。初步了解健康的小常識(shí)。初步了解預(yù)防疾病的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書(shū)、練習(xí)冊(cè)。各類(lèi)食物小圖片及畫(huà)有餐盤(pán)的操作單、膠棒幼兒人手一份。教師自制錯(cuò)誤的做、站姿圖片各1張。活動(dòng)過(guò)程：一、引導(dǎo)幼兒摸一摸自己的身體，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。師：我們一起來(lái)摸摸自己的手臂，摸到了什么？（硬硬的骨頭），你還在哪里摸到了骨頭呢？教師小結(jié)：我們身體的每一個(gè)地方都骨頭，骨頭摸起來(lái)是硬硬的。骨頭還可以說(shuō)是成是骨骼。我們?nèi)矶加兄蟠笮⌒〉墓趋溃趋老裰Ъ芤粯又沃覀兊纳眢w。二、通過(guò)讓幼兒知道骨骼的重要性，引起孩子的重視。接著引導(dǎo)幼兒討論使骨骼健壯的辦法。教師通過(guò)實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒感知到骨骼的重要性。師：我們來(lái)看看這個(gè)架子，架子上面有個(gè)小球，我們的這個(gè)架子就等于是我們的骨骼，而這個(gè)球等于是我們的皮膚和肌肉，如果把這個(gè)架子拿掉的活這個(gè)球會(huì)怎么樣呢？可見(jiàn)骨骼對(duì)我們身體多么重要！沒(méi)有了骨骼，我們的就不能站起來(lái)，不能做任何事情！所以我們要好好保護(hù)我們的骨骼，讓我們的骨骼長(zhǎng)的更棒。三、討論該如何讓我們的骨骼這樣的更棒。師：你們知道怎樣才會(huì)使骨骼長(zhǎng)得更棒嗎？（鼓勵(lì)幼兒自由討論）了解營(yíng)養(yǎng)均衡，骨骼會(huì)長(zhǎng)得更棒。師：我們的身體好，我們必須要吃哪些食品？食品是對(duì)骨骼有好處的呢？教師小結(jié)：米飯、雞蛋、牛奶、蔬菜、豆?jié){、肉、魚(yú)、蝦等這些食物對(duì)我們的骨骼有好處，可以使我們個(gè)子長(zhǎng)得更高，骨骼更堅(jiān)固。所以每種食物我們都要吃，不能挑食，不然就長(zhǎng)不高了。了解保持正確的坐、站姿、骨骼會(huì)長(zhǎng)得更棒。師：書(shū)本里的小朋友的動(dòng)作有什么不一樣？我們要向哪個(gè)小朋友學(xué)習(xí)？教師小結(jié)：正確的坐、站姿可以使骨骼生長(zhǎng)得更健康。知道加強(qiáng)鍛煉，骨骼會(huì)長(zhǎng)得更棒。

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