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小手拉大手環保大全(編輯修改稿)

2025-10-06 02:01 本頁面

　

【文章內容簡介】，漓江河畔，迎來了桂林市樂群小學2012級4班的同學及家長們，這是他們自發組織的第三次“愛護漓江、為漓江洗臉”親子環保活動。活動期間，同學們各自散開，拿著自帶的鉗子、筷子、垃圾袋等勞動工具，發揚不怕臟、不怕累的精神，埋頭專注地撿拾散落在地上的果皮、紙屑、煙頭等垃圾，并勇敢、禮貌的對隨意丟棄垃圾的路人進行勸阻。在同學們的辛勤努力下，漓江邊上的垃圾被清理得干干凈凈。看著自己的勞動成果，看著路人贊許的目光，同學們露出了歡欣滿足地笑容，“愛護漓江、保護環境”的意識也通過活動得到了進一步提高。陪同參加活動的老師及家長，也希望通過開展各種形式的環保活動，讓孩子從小養成愛勞動、講衛生、保護環境的良好習慣，以實際行動喚起社會更多人士提高環境保護意識，增強責任感，為建設我們美麗漓江、美麗桂林出一份心，盡一份力。第三篇：小手拉大手環保活動方案“小手拉大手，環保我踐行”活動方案一、活動目的為了傳播低碳生活、綠色理念，帶動學校、家庭、社會養成勤儉節約、節能低碳、保護環境的綠色生活習慣，利用寒假進行“小手拉大手，踐行綠生活”實踐活動。通過活動引導學生關注身邊的環保問題，綜合運用所學知識，積極探究解決問題的策略方法，以自己的智慧和實際行為影響家長和身邊的人，提升自身以及家長乃至社會的環保意識，身體力行地為社會環保事業做出自己的貢獻。激勵學生熱愛大自然、珍愛生命的情感，初步形成環保意識、合作意識與創新精神。讓學生了解一定的環境保護知識，懂得人與自然和諧共存的道理，知道環境污染的危害。培養學生綜合觀察、分析的能力、動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。二、活動內容從身邊選取自己熟悉的或者感興趣的活動主題，如：霧霾現象、燃放鞭炮問題、農村田間地頭和路邊樹枝上的塑料袋、堆放垃圾、污水廢氣排放、濫砍濫伐、過度開荒、過度開發或破壞自然資源等引發的環保問題等等。（一）綠色環保知識篇上網搜集環保標語和關于環保的知識或方法，如：霧霾現象、節約用水、舊物利用等，辦一期手抄報。（二）綠色環保勞動篇春節前，和爸爸媽媽一起打掃房間，整理物品；走出家門收拾門口，打掃大街；清理農村田間地頭和路邊樹枝上的塑料袋、堆放垃圾。通過勞動，讓居家環境和村莊清爽干凈，迎接新年的到來。（三）綠色環保創新篇開展“變廢為寶”綠色環保創意及制作活動，讓學生們利用身邊的廢舊物品創造生活中的美。如：廢舊衣服改購物包，做椅墊，勾地墊，做布偶，做布花等；舊瓶子改造。通過舊物改造，美化生活環境。(四)綠色環保行動篇和爸爸媽媽根據家庭實際和能力一起簽訂一份春節家庭環保公約，內容設計不燃放鞭炮、節約用電等內容。在假期中和爸爸媽媽踐行環保理念，倡導綠色出行，減能節排，低碳生活，做個環保小衛士。走上街頭，到村莊里宣傳環保理念，發出環保倡議書。三、活動要求每人搜集環保標語20條，辦環保手抄報一份。參加小制作的同學，根據自己制作內容搜集和選擇一些廢舊材料進行設計、制作。各班在選拔的基礎上，選送5件參加年級內小制作展覽。評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。回校后以班級為單位開展環保知識競賽，評選出環保小博士5名。活動時留好圖片資料，打掃衛生的2張，環保行動的3張。實踐活動案例和活動感悟各一篇。第四篇：小手拉大手活動小手拉大手，清潔校園，

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