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新標準英語三年級起點第二冊教學計劃[推薦](編輯修改稿)

2025-10-06 05:48 本頁面

　

【文章內容簡介】 S: Hello, Miss Zhang!T: boys and girls , today we will learn M9U2 I feel you feeling happy today?Ss: Yes!T: I feel happy too!(show a happy face)幻燈片P2 this is a happy me “happy”.Ss : happy.（2）(根據圖片的提示，看表情說單詞)。復習單詞 happy , sad , bored , （百度圖片）（百度圖片）Ss :(一邊做動作一邊說單詞)。(3)T: boys and girls , here is a chant for ’s say it together.(邊做動作邊說)（together , girls ask boys answer）幻燈片P7Are you feeling sad? No!No!No!Are you feeling bored? No!No!No!Are you feeling angry? No!No!No!Are you feeling happy? Yes!Yes!Yes!Step 。（1）T：（幻燈片P8出示圖片）boys and girls ,look!Today my brotherhelped grandfather on the farm all he feels you know the word “tired”?（2）通過創設情境學習單詞grandfather ,tired , “Ifeel tired.”再詢問學生“If you were do you feel ?” 讓學生初步感知“How do you feel ? I feel …”這兩個句型。（2）T : My grandfather is very !幻燈片P10He made lots of nice food for my are noodle soup , can smell the nice noodle soup.(做聞到美味食物的動作).學習單詞 smell。（3）T :(show another picture.)（百度圖片）幻燈片P11look!They are table tennis won a table tennis won , game.（4）follow teacher read the new group read.(5)強化鞏固單詞。通過Magic eyes 這個游戲，讓學生快速說出看到的單詞。幻燈片P13Step 3 學習課文。T: Boys and feel happy about our friends? How do they feel? Let’s listen.（1）listen and find out the missing ，把課文中用省略號表示的部分補充完整。每聽完一部分的內容，教師做適當的停頓，讓學生找出合適的單詞把句子補充完整。Then write them down.（2）聽音跟讀課文。（3）小組合作選擇自己喜歡的方式朗讀課文，并展示。Step 4 chant（邊做動作邊說）幻燈片P15I feel happy , very very feel sad , very very feel tired , very very feel hungry , very very 5 創設情境操練句型。（1）Show students some can choose any ，學生根據情境描述自己今天干了什么, 有什么樣的感受.“Today I ….I feel …..”通過選擇氣球可以引發學生的好奇，從而調動學生參與的積極性。(2)Work in 。幻燈片P21S1: Today I ….S2: How do you feel

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