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20xx人教版語文四下桂林山水課件2(編輯修改稿)

2026-01-04 22:40 本頁面

　

【文章內容簡介】到快，感情由弱到強）體會運用的修辭手法（排比，比喻）（水時：感覺上水態：視覺上水色：用比喻突出它的可愛）照樣子 ,說一說：這棵老槐樹真粗啊 ,( )。媽媽買來的西瓜 ( ),( )。引伸： A 公園里的花真香啊，香得（） B教室里真安靜啊，安靜得（） C（ _________），（ ____________）文中把桂林的水與大海、西湖作比較，它們的美又在哪里？大海波瀾壯闊西湖水平如鏡漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。在每一句后面用“我真 ……” 進一步寫出漓江水的特點。（教參 p9）漓江的水真（）啊，（）得（）。說說漓江水的其他特點。模仿課文的例段，學習用相同的句式寫一段話。 —————————————————————— ————————————————————— 。我看見過，欣賞過，卻從沒看見過。漓江的水真靜啊，；漓江的水真清啊，；漓江的水真綠啊，；船漿激起的微波，，，。泰山香山桂林山自學第三自然段（ 1）、哪些詞句能看出桂林的山 “ 甲天下 ” 。（ 2）、桂林的山有什么特點？圈出概括特點的詞。（ 3）、想想作者在文中運用了哪些修辭方法寫出桂林山美的？試著有感情地朗讀。（ 4）、寫泰山與香山，是為了什么？我攀登過峰巒（ lu225。n）雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒有看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊（

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