幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案美麗的花輪胎含反思(編輯修改稿)

2025-10-07 02:34 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】操作部分。　　今天我們來(lái)做輪胎花紋的設(shè)計(jì)師，想一想，你會(huì)用什么圖案裝飾輪胎它們是怎樣排列的（圖案是連續(xù)和重復(fù)的）　　（分析：給予幼兒更多交流的時(shí)間，為后面的創(chuàng)作奠定基礎(chǔ)）　　介紹操作材料。　　平面設(shè)計(jì)組：選擇打印圖案、彩筆、油畫棒，用線描的方式進(jìn)行創(chuàng)作。　　立體設(shè)計(jì)組：選擇自制小輪胎、廢舊輪胎等，用彩筆、油畫棒、排筆等材料進(jìn)行創(chuàng)作。　　（分析：教師準(zhǔn)備了豐富的有層次的材料，支持幼兒多樣性的創(chuàng)作）　　幼兒自主選擇材料。　　幼兒自主選擇材料，根據(jù)材料選擇不同的裝飾方法。　　（分析：幼兒可根據(jù)自己的想法和興趣，自主選擇表達(dá)方式，自然地表達(dá)情感和對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。）　　教師對(duì)幼兒進(jìn)行巡回指導(dǎo)。　　教師對(duì)各組幼兒進(jìn)行全面的指導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)。　　鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)與眾不同的花紋。　　引導(dǎo)幼兒進(jìn)行藝術(shù)性表現(xiàn)，不斷完善畫面，特別是線條的疏密變化和細(xì)節(jié)的刻畫。　　（分析：教師鼓勵(lì)性的語(yǔ)言讓幼兒的創(chuàng)作氛圍很寬松、溫馨，幼兒能夠充分體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣和成就感。）　　三、結(jié)束部分。　　幼兒自己選擇位置

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