三嚴三實專題教育實施方案(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事；服從組織決定，不跟組織討價還價；管好親屬和身邊工作人員。專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創業做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象查擺在嚴以用權、真抓實干上存在的突出問題。組織領導干部重點研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律，依法行政、為政清廉；如何堅持民主集中制，自覺接受監督；如何堅持從實際出發謀劃事業、敢于擔責、“為官有為”，在工作落細落小落實上下功夫，切實解決調研、辦文、部署工作、推進落實、事中事后監管、追責問責等實際工作中存在的“不嚴不實”問題，努力創造出深受基層歡迎、實實在在的工作業績。要緊密結合日常工作和學習教育，采取個人自學、集體學習、研討交流、專家輔導、主要負責同志上黨課、學習先進人物事跡、開展“黨風廉政建設宣傳教育活動月”、警示教育等靈活多樣、務實管用的方式抓好專題學習研討。學習研討題目可在上述三個題目基礎上，從實際出發，適當細化調整，使學習研討更加深入、更有質量。（三）召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會12月底前，以踐行“三嚴三實”為主題，局黨支部召開2015民主生活會，每一名領導干部都要對照黨章等黨內規章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優良傳統和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯系個人思想、工作、生活和作風實際，聯系個人成長進步經歷，聯系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，充分征求干部群眾意見，在“三聚焦三解決三爭當”基礎上開展“三對照三檢查三提升”，深入查擺“不嚴不實”問題，進行黨性分析，嚴肅認真開展批評和自我批評。總支、支部召開組織生活會。（四）強化整改落實和立規執紀要認真梳理匯總各專題“不嚴不實”突出問題和實際表現清單，堅持邊學邊查邊改，切實解決“不嚴不實”突出問題；領導干部帶頭，針對問題一項一項整改，按照黨的群眾路線教育實踐活動“三張清單工作法”要求進行專項整治，嚴格正風肅紀。針對“不嚴不實”問題，建制度、立規矩，強化剛性執行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化，不斷取得作風建設新成效。三、工作要求（一）落實工作責任“三嚴三實”專題教育在局黨組領導下進行。具體統籌協調、組織實施和督促檢查工作，由辦公室牽頭；各科室給予積極配合支持。領導班子成員要充分認識“三嚴三實”專題教育的重大意義，將“三嚴三實”專題教育作為重要政治任務，納入重要議事日程，以從嚴從實作風開展專題教育。主要負責同志要承擔起第一責任，把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議考核的重要內容。（二）強化督促檢查采取座談交流、專題調研、隨機抽查等形式，對專題教育情況進行督促和指導。重點督促檢查班子成員是否聯系實際講好專題黨課；黨組是否按要求認真開展“三嚴三實”學習研討；領導班子和領導干部是否召開高質量的專題民主生活會；各領導干部是否真正做到邊學邊查邊改、整改落實和立規執紀取得實效。（三）加強宣傳引導 以“踐行‘三嚴三實’要求，樹立忠誠、干凈、擔當新形象”為主題，加強正面宣傳引導，充分發揮報刊、網絡等媒體作用，宣傳交流學習體會文章、先進典型案例和專題教育成效，營造良好氛圍。（四）注重統籌兼顧把開展“三嚴三實”專題教育，與貫徹落實十八屆四中全會精神、推進依法治國相結合，與完善“五一三”法律服務體系相結合，與司法行政工作創新發展相結合，統籌安排，協調推進，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。第四篇：三嚴三實專題教育實施方案文秘熱線資深的文秘專業網 三嚴三實專題教育實施方案為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設，根據中央《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》的部署，結合我省實際，現就2015年在全省縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育，制定實施方案如下。一、時間安排和參加范圍從5月初開始，在全省各級黨政機關、人民團體及其內設機構的縣處級以上領導干部（含非領導職務）和事業單位、國有企業中擔任相應職務的中層以上領導和管理人員中開展，各級同步進行。二、總體要求深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協調推進“四個全面”戰略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，謀事要實、創業要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實和立規執紀結合起來，著力解決“不嚴不實”的突出問題，教育引導全省各級領導干部把“三嚴三實”作為修身做人的基本遵循，為官用權的警世箴言，干事創業的行為準則，堅定理想信念、加強黨性修養、堅持實事求是、改進工作作風，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，真正做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、文秘熱線資深的文秘專業網 心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效，在真抓實干、推動改革發展穩定上見實效。各級領導干部要真正把自己擺進去，落實從嚴要求，強化問題導向，著力解決放松政治理論學習，理想信念動搖、信仰迷茫、黨性修養缺失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦等問題；著力解決不守黨的政治紀律和政治規矩，不講黨的原則，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是等問題；著力解決紀律觀念松弛，自我約束不嚴，心中無黨紀、眼里無國法，濫用權力、設租尋租，官商勾結、利益輸送，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題；著力解決政績觀偏差、作表面文章，好大喜功、脫離實際、弄虛作假、干事創業不實等問題；著力解決精神不振、不思進取，不負責任、不敢擔當，為官不為、懶政怠政等問題，爭做“三嚴三實”的好干部。三、方法措施“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為持續推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，作為嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手，要融入領導干部經常性學習教育，不分批次、不劃階段、不設環節，不是一次活動。各地各單位要于5月底前，通過下發文件、召開會議等形式對專題教育進行動員部署。主要做好以下工作：文秘熱線資深的文秘專業網 黨委（黨組）書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課。6月底前，全省縣級以上黨委（黨組）書記要緊扣“三嚴三實”要求，聯系本地區本部門本單位實際，聯系黨員、干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭講一次黨課；7月底前，黨委（黨組）其他成員也要結合分管工作和領域，在適當范圍講一次黨課。要講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，把領導干部思想上的模糊認識點出來、把教育實踐活動中整改不到位的問題點出來、把普遍存在的“不嚴不實”問題包括反面案例點出來、把干部群眾反映強烈的突出問題點出來，認真剖析問題根源，力求講得具體，講得有說服力，以講黨課這種形式統一思想，深化認識，以講帶學、以講促學、以講督學。省委書記講黨課，地廳級以上干部參加；市（地）委書記講黨課，縣處級以上干部參加；縣（市、區）委書記講黨課，可擴大到鄉科級以上干部參加；機關和企事業單位黨委（黨組）書記講黨課，在保證處級以上干部（任相應職務的領導和管理人員）參加的基礎上，可結合實際適當擴大聽課范圍。黨委（黨組）中心組和內設機構黨組織開展“三嚴三實”專題學習研討。在個人自學的基礎上，重點分3個專題開展學習研討，大體上每兩個月1個專題，每個專題至少要組織1次理論中心組集中學習，每名同志都要認真準備發言材料，匯報交流學習體會。個人自學要注意讀原著、學原文秘熱線資深的文秘專業網 文、悟原理，做到學而信、學而用、學而行。專題研討要聚焦問題、見人見事、相互啟發、追本溯源，澄清模糊認識、明確努力方向、實現共同提高。專題一：嚴以修身，堅定理想信念（大體安排在67月份）。重點研讀黨章及《習近平談治國理政》、《優秀領導干部先進事跡選編》等學習用書，認真學習焦裕祿、楊善洲、沈浩、于海河等先進典型事跡，組織觀看中組部和省委組織部制作的專題電視片等視頻資料。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。重點解決好黨性修養、理想信念方面存在的突出問題，把牢思想和行動的“總開關”。專題二：嚴以律己，嚴守黨的紀律（大體安排在89月份）。認真學習總書記在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話精神，學習《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》等學習用書，從***、***、徐才厚、令計劃、蘇榮等違紀違法案件和近年來我省發生的韓學鍵、隋鳳富、許兆君等典型案件中汲取教訓。重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五文秘熱線資深的文秘專業網 個必須”要求，自覺維護中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不