南宋小學義務教育學校標準化建設匯報材料(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 設過程中，我們在師生中廣泛征集意見，讓廣大的師生都參與到校園物質文化的生成、建設與變化中來，使校園中的一草一木、教室走廊都能和師生產生交互關系，成為最廣泛的師生群體審美情趣和思想意志的體現，都能給大家一種高尚的文化享受和催人奮發向上的感受。六、建設現代學校制度提升依法科學管理能力，每年組織學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》和《未成年人保護法》等法律，增強法治觀念，提升依法治校能力。學校制訂了《學校章程》，完善了各項制度，編印了《各類制度匯編》，出臺了各項工作考核細則，規范了各項工作流程；學校組織機構健全，職責明確、分工協作，作風民主，與時俱進。實行領導包抓教研組，包班工作制度；充分發揮績效工資、業務考核和師德專項考評制度的激勵導向作用。將管理的觸角延伸到教育教學的全過程，強化各部門的管理職能，使完善的管理系統、行之有效的管理制度得到實實在在的落實。健全校產管理制度。學校先后制定了《***學校學校財產管理制度》《***學校學校財產損壞賠償制度》等，從制度的層面規范校產管理。二是明確校學財產管理職責。學校采取財產分層管理的辦法，由學校總務處負總責，再層層落實到個人。如班級財產，學校要求班主任負責，并要求各班級具體負責班級財產的保管。三是做好財產核查登記。學校期初安排總務處到各班級、辦公室、各功能室清點核查校產，并做好登記工作。期末，則根據登記情況，清點驗收。如若發現損壞或其它安全因素，及時處理。構建和諧的家庭、學校、社區合作關系，各班設立家長委員會，每月的第四周星期二為學校家長開放日，邀請家長參與學校治理，形成育人合力。健全民主管理制度。學校先后制定了一系列制度，編寫了《***學校制度匯編》，形成了以制度約人，以制度管人的局面。同時通過教代會議事制度，把學校的重大決策、教師聘任、財務收支、評先評優、職稱晉升等教職工和社會關注的熱點、焦點和置于廣大教職工和社會各界的監督之下，讓大家共同參與學校管理。二是嚴格落實校務公開。學校規范了校務公開即：收費標準、重大決定、人事變動、評優評先、學校發展規劃、收支情況、校務研究和獎懲公開；辦好家長學校、搞好“校長信箱”、做好“家長開放日”；公開校長室電話：8550068和縣教育局的舉報電話：8332284；主動接受社會的監督。由于學校推進民主管理，工作透明公開，多年來，社會口碑良好，無不良反映。近年來，在上級領導和社會各界的關心和支持下，在全校上下的共同努力下，我校取得了許多可喜的成績，學校督導評估等級為優秀，在2014年我校校長被評為“十佳好校長”，學校各項工作呈現出發展的良好態勢。但我們知道成就代表過去，希望在于未來。今后，我們將繼續堅持科學發展，落實人本理念，弘揚先進教育文化，打造優美教育環境，建設一流教育質量，為把我校建設成為高質量有特色的名校而不懈努力！第三篇：義務教育學校標準化建設匯報材料義務教育學校標準化建設匯報材料東官營鎮中心小學（2014年10月）尊敬的各位領導：大家好！歡迎各位領導蒞臨我校檢查指導工作，下面，把我校義務教育標準化學校建設情況匯報如下：一、學校基本情況東官營鎮中心小學地處素有?遼西綠島?之稱的大黑山腳下，與305國道為毗鄰，距北票市區18公里，東官營鎮中心小學始建于1947年，占地16467平方米，建筑面積1686平方米，共有10個教學班，在校學生359名，在職教師24人。近年來，在市教育局的正確領導下，在鎮政府及社會各屆的大力支持下，我校各項工作健康發展，穩步提升。在學校領導班子的科學管理、統籌規劃下，學校各方面工作取得了較大的發展，教學及教學輔助用房設置齊全，分類明確，設施完整；教學儀器設備及計算機、圖書等配置得當，利用率高；教職工分配合理，學科開足開齊。我校一直遵循?積極進取，實事求是?的原則，注重加強學校管理，不斷提升教育質量，并始終把建設標準化的義務教育學校作為我們工作的重中之重，因此受到了學生家長和社會各界的一致好評。二、指標的完成情況我校共有普通教室10間，科學教室、音樂教室、多功能教室、計算機教室、圖書室、體育器材室以及各準備教室等專用教室設置齊全，設備完善；田徑場總面積4752平方米，擁有200米環形跑道一處；劃分體操及游戲區一處。籃球場、排球場各一個；擁有大量的儀器設備，設備齊全，儀器設備使用率高；計算機室有計算機46臺，達到了每室45臺的標準；圖書室共有圖書10800冊，達到每生30冊的標準；同時在使用和保管上制度健全，記錄完整。我校教職工共有24名，老中青三代結合，結構合理。職生比達到1：15，大于標準1：19；教師學歷高于規定學歷，其中大專學歷8人，本科學歷16人。中級職稱有11人，高級職稱4人，；在學科結構上，我校開足開齊各個學科，并每一個學科都有專職或兼職教師為學生進行上課。三、主要措施與做法近幾年來，我校一直本著?全面貫徹黨的教育方針，一切以學生的發展為本，一切以教師的發展為本，一切以學校的發展為本?的辦學理念，走精細化管理之路，從而確保了義務教育標準化建設工作達到標準。對于此項工作我校的主要做法和體會是：（一）重視學校標準化建設的落實一直以來，我校十分重視學校標準化建設這項工作，成立了以校長為組長的工作領導小組，并各盡其職。領導小組經常召開此項工作的專題會議，研究制定學校的各項工作計劃，盡學校最大努力縮小差距，提高水平，提高質量，用扎實的工作，真實的過程，樸實的追求，全面落實好學校標準化建設工作。（二）不斷加強隊伍建設我校以儀器設備的應用為核心，狠抓教師隊伍建設。抓學習，提升教師思想境界；重實踐，提高教師工作水平；抓交流，提升教師工作能力；搭平臺，展示教師個人才能。從而打造了一支?重學習、業務精、講科研?的高素質教師隊伍。（三）全面提升教育質量我校嚴格按照《新課程改革》要求，開足開齊規定課程，并充分利用業務學習時間，組織教師進行新課改的理論學習，通過說課、講課、聽課、評課來探索新的課堂模式，通過上課、課后反思、教學再設計來提高課堂實效，通過集體備課、集中教研、優秀課的評比，來提高教育教學水平，從而提高了教育教學質量。四、存在的問題及解決措施我校的學校標準化建設工作經過社會各屆的支持和全體教職員工的努力取得了一定的成效，但也存在著不足：（一）教學及教學輔助用房緊張，部分專用教室存在合用現象。（二）校舍陳舊，部分教室不夠寬敞。下一步改進措施：尋找機遇，抓住契機，爭取校舍樓房化，加大教學及輔助教學用房數量及面積?？傊?，在近幾年來，我校領導班子團結一心，教師努力進取，在教育教學工作中取得了一定的成績，曾被授予?朝陽市普及實驗教學工作先進學校?、?朝陽市標準化實驗室建設先進學校?、?朝陽市教育系統行風建設示范校?、?朝陽市‘三育人’先進學校?、?朝陽市教育工作先進集體?、?朝陽市平安和諧校園??北票市義務教育改革實驗工作先進集體?，并在北票市教育系統綜合評估中多次被評為?紅旗單位?、?先進單位?。當然成績只代表過去，我們東官營鄉中心小學的全體教職員工將用成績鼓勵自己，著眼于我們的不足之處，在今后的工作中我們加大力度，改善學校的辦學環境，深化課堂教學改革，提高教育教學質量，多渠道鍛煉學生能力，提高學生知識水平。最后懇請各位專家、領導提出寶貴的意見和建議，來指導和幫助我校再提高、再發展。謝謝大家。第四篇：義務教育學校標準化建設匯報材料義務教育學?，F代化標準建設評估匯報 尊敬的各位領導、各位專家：首先我謹代表下車中心小學對各位領導和專家蒞臨我校表示熱烈的歡迎。為了深入貫徹國家和省中長期教育規劃綱要，依據連教基函[2014]17號《關于組織開展義務教育學?，F代化辦學標準評估工作的函》和《關于開展江蘇省義務教育學校現代化辦學標準建設工作的通知》精神，我們通過認真自查，積極創建，硬件設施得到進一步更新，辦學行為不斷規范，教師隊伍建設不斷提升，社會反響不斷增強，學校整體工作全面提高。現將我校創建連云港市義務教育現代化學校情況向各位領導、專家匯報如下：一、學校基本情況我校是一所連云港市實驗小學，現有教學班25個，學生1352名,專任教師73名。近年來，我校在各方力量的支持下，在領導和全體教師勤耕不輟、銳意進取的征途中，以科學的辦學理念、嚴謹的工作作風、求實的治學態度，辦學品位進一步提升，教育教學工作呈現良好的發展態勢，受到社會各界的普遍關注和好評。學校先后被授予“省書法展示賽優秀組織獎”、“江蘇省平安校園”、“連云港市小學教學質量獎”、“灌云縣寫字特色學?！?、“灌云縣寫字領航學?！??二、辦學理念與辦學行為 。學校全面貫徹和落實黨的教育方針，堅持以“讓童心飛揚，為發展奠基”的現代化辦學理念，以“寫字教育”特色為抓手，在發展中踐行“勤奮、和諧、求實、創新”的校訓，“文明、團結、進取、創新”的校